- 妈米
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看过《好妈妈胜过好老师》的妈妈们都对尹建莉 不陌生,这位妈妈用亲身经历分享了她的女儿成长的过程,其实是一个比较自由的空间环境塑造出一个多方面发展的孩子。最近看到转载的尹建莉的一篇文章:讲道理的家长是“问题家长”,孩子往往越不听话!文章不长,一如既往她的风格,故事中分享育儿经。. W$ |* u& h/ R7 _$ m( D
概括其核心如下:
( H ]& ~" U/ o; C+ h) T8 _1.越喜欢讲道理的家长,他的孩子往往越不听话。
7 X' p+ z; y: P8 n, ]- s# U$ N 这里讲了一个小女孩总喜欢用袖子擦着扶手滑下楼体,妈妈很多次说都不起作用,后来笔者建议妈妈和女儿每人拿块毛巾,往下滑,一边擦一边玩,这样的好处是既擦干净了楼体,而且孩子也满足了孩子下楼梯的乐趣。一举两得。' K' r* U. C- M; z
) N, a$ x: A* @, {; l2.把“讲道理”当成教育,这几乎是“问题家长”的通病。
7 a( \- T& n, H 这里讲得是一个爸爸看不上别的家长武力解决教育孩子的方法,而每次自己都以为自己的苦口婆心能感化孩子,殊不知孩子逆反了,结果这个爸爸也用上了自己不懈的武力解决法。4 s5 M7 \1 y: k: `; o* T! c
& \* F Y3 L8 s& J) B3 o/ K' y3.讲道理孩子不停,不妨换个做法。) a: d; g; H! w1 ]1 r
这里讲得是一个小孩子不配合刷牙,妈妈冥思苦想,让孩子喜欢的小熊配合孩子,孩子充分体会到了其中的乐趣,最后也配合妈妈好好刷牙的故事。
$ k6 W. f6 M+ ]6 q: r5 K9 h, p1 g' O 还有一个小朋友总喜欢夜里除去玩,不同意就哭。后来索性爸爸带着她在一个寒冷的夜晚下楼,小朋友觉得孤独而且冷,就主动要求爸爸回家,从此不再要求夜里下楼。
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4.教条不重要,教养才重要。
( t T! u c/ c
5 W' }8 f, B. X' a三条建议:
, r' `( J( q, H6 i1 n1.“讲道理”一定不要口是心非。' s- H2 { R) h* T8 g
2.避免向孩子灌输庸俗价值观。
5 f/ N/ b7 v l$ p4 A8 C3 K1 j3.切不可把“不讲道理”做成“不讲理”。; p. p& ~2 I' s- _. t$ K) _) z6 \' P
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其实豆包妈还是挺深有感触的。小豆包算是比较讲道理的孩子,可有的时候也会挑战一下“道理”。跟她说赖床迟到不好,一天后她依然需要三催四催;跟她说不珍惜自己的东西是会让买给她的人伤心的,她依然我型我素...道理讲得无数,她有时候也像耳边风,看到了这篇文章,从今天送她去幼儿园开始改变做法。不再催她,自己也乖乖起床,收拾好了,自己在路上主动要求我和爸爸跟她排成队,时而齐步走,时而跑步,今天去幼儿园真的比以往还早。也许别的方面还需要有个磨合和适应的过程,但改变确实需要时间。
/ ^: ?5 @4 h7 y' L 思想家卢梭说过:3种对孩子无益反而有害的教育方法是讲道理,发脾气,刻意感动。这句重要的提醒已经存世百年,但这三种办法恰是很多家长身体力行,运用最纯熟的。所以从现在开始,试着不做“讲道理”的家长。天下没有不懂事的孩子,如果要孩子懂道理,家长要首先做的有道理,做的有道理比说的有道理重要的多。 2 F4 J0 t3 g: b7 R0 r
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