- 妈米
- 95
- 经验值
- 95
- 在线时间
- 2小时
- 宝宝生日
- 2010-05-05
- 注册时间
- 2015-3-11
- 帖子
- 9
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 97
- 精华
- 0
- UID
- 28723618
 
- 宝宝生日
- 2010-05-05
- 帖子
- 9
|
+ A! ]! Z: k- S3 Z3 M
家有小孩的赶紧保存,小孩子的注意力训练,非常有用。在家时,就可以跟孩子互动训练啦~
3 H0 J K6 }0 l7 f
2 i; Y9 t$ x8 L* }$ J* ^" t' @( `4 w
1.1. 第一关听课不走神题7 o8 i6 m# C8 L% Z8 O7 e+ ^) |1 b
训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩 训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。& A& f/ M/ a& I# O
9 [/ A7 R7 m( M! {
8 x; ~( R6 t3 B8 ^# X' ~' O
1.1.1. 数字传真1 J& {; ?( d3 b' m3 k
训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
* w1 K* ?" g: t例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715) i* g) R- L2 v. |* f8 ]4 C* \. o
6 c& L5 t9 ?3 a2 g
$ h1 s- m# Y! \0 q" a& I1 ?- f1.1.2. 听字训练
7 M* E, l k! H5 h# t- l训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
9 X6 T7 @4 ~; I* Q$ f, {有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。2 ]# ^+ M) e0 y* a! T$ t
( m! a' p9 E: N7 y9 K; P* m- |' _! ?( ?; n8 P* d1 K. H
1.2. 第二关听写训练题. N1 L( q" \3 w' a
1.2.1. 词语思维9 R) {# C: c7 T: d* i9 @
训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。+ L7 {, P/ `0 Y4 O" v3 k& O8 a
凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 **6 e9 W! s) o# d% a! d) t
3 T: u5 ?# F6 i% A" D+ |
H4 @" @" s* C" a; V( \( w1.2.2. 找差异训练
6 S2 W8 r5 S. A1 s( t% X训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
( X+ |7 U2 S; U# h第一组:( t2 \+ T4 H$ q
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.6 v" F4 ?9 Z4 f' c
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.
+ p) c" S5 g, q8 }7 h G5 E1 F% n, n7 ~% Q, A# W4 {# U; u7 Y {* Z
( q1 T( i& _2 [% G/ j第二组:% O+ p* R* H+ R$ B1 S
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.7 A& }, ~) a8 e- R( C. `) Y
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.) s* Z3 J f* f
+ n4 R r ~- W3 Y2 s/ Z# s5 M& W- D$ {
2. 针对孩子注意力训练集锦" V; P; T/ f4 V; ~& D
2.1. 按顺序找数字; o5 p- ^2 q3 t+ x- ~
我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!
3 @, i$ I3 X5 [5 l21 12 7 1 20( w }2 F% t9 o) G% @$ T; Q" f. p
6 15 17 3 18& ^# ]6 P5 c N4 L5 i8 P- [( E" g
19 4 8 25 13/ X2 m4 p, X! F6 r; k; z/ |! `
24 2 22 10 5
7 h, k9 _% f- I$ b/ W# {+ H% y. E9 14 11 23 16
5 `3 P; B) ^/ I* B+ J
( |5 z% d/ t1 A7 a0 W) m; z- [. B; a+ [! m4 C
2.2. 玩**游戏! z% O3 h3 ^' f% @& N1 z" p8 ]- y9 P. u
可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。1 g: d% a5 x6 \' X) A5 y7 @
5 v: c% G; Z8 w) u3 c0 y9 z8 H" C+ v7 Q& Y8 z$ _
这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。
* x) ~) @2 n' F; O, F$ a' T" U, b8 O$ _. i6 A' F
1 s5 y' |, n) o; Z1 f; K2.3. 买一些智力训练的书,每天坚持做练习
& Q: H8 K _) E j3 A3 b U一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。
# _" q; e/ D: _
7 X7 k) ]( C2 d8 }6 V& U/ j
+ u1 N# X* k: s. O# ]7 ~) J2.4. 玩“开火车”游戏
2 ~4 U ^* o+ i0 g这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。2 w9 U1 E- o$ Z$ B. [
这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。; n E- y7 c5 h" B. M
' P& o2 b, h9 z0 s4 d
7 @4 z0 a3 {# Z( b* I$ {
只要你坚持跟小孩子玩上一段时间,就会发现小孩的注意力有所提高,坚持就会有意想不到的收获,加油吧^_^
3 R6 `; S& d, \6 s) J+ E3 V% ?3 v) [
|
|