西柚阿姨

从事早教行业10余年，我想告诉大家的是，父母作为孩子的第一人生导师，家长和孩子沟通的品质决定了亲子关系的品质、家庭教育的质量以及孩子的心智成长结果。
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很多妈妈和我抱怨说，孩子长大了，越来越不愿意和家人说话。有时候想要关心他，问一句“今天过得怎么样？”得到的答案往往是“还行、挺好的”，就再也没了下文。
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孩子表面上看起来挺好挺听话的，但其实他内心里有自己的小九九，就是不跟家长说。久而久之，亲子关系渐行渐远，但又不知道问题出在哪里。
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不和父母沟通的孩子，像一座资源逐渐耗尽孤岛。等孩子青春期时，长期积攒的矛盾一下子爆发出来，那时候就更难坐下来好好沟通了。
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7 f# r6 q" D" h! |7 L在早教行业领域有一句名言：
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0 U, O" u8 i: _# y, s良好的的亲子关系走在一切教育之前。
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/ s1 I( W7 t! Z* w# V( z假如我们和孩子的关系不好，那我们对他施加的影响，对他的引导都是无效的。
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2 Z& @; k: w# f所以在孩子还小的时候，我们就要学会和孩子聊天，用沟通拉近亲子关系。+ h5 k" |5 _- R/ q  R
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这种聊天方式孩子反感! Y1 |$ @7 U' S! a1 r* y

. E/ ]" ^" v! z6 L9 w很多家长跟孩子聊天时，最后往往变成了说教，目的性太强。大家可以回忆下这场景是不是似曾相识。8 h; }8 w2 k, w9 n, s) R# o
家长：“今天过得开心吗？”+ |/ ]3 K9 g* @! j' N8 j& ?6 t
孩子：“嗯，今天认识了一个新朋友，我们特别聊得来。”
$ Q+ Y7 P/ g+ ~5 O6 |& N+ _家长：“交朋友可以，但不能经常一起玩啊，先把学习搞好了再说。\"
  p* H# b2 Y- y1 i2 l% p5 o孩子：……) N; u: H  ?  w& P# H
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聊什么都能聊到学习上，本来孩子想跟爸爸妈妈分享自己的快乐，到最后往往以无语的收场，多来两次，孩子就会对父母失去“信心”，不愿意再沟通了。
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审问似的让孩子汇报
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! x, c7 ]$ x# y, \! v/ D1 h8 o很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“嗯，不错，还可以，挺好的……”6 d, i! i/ ]8 I& a) R

/ Q0 S* ?& L7 Y5 r& q2 |这样应付的回答，家长得不到任何有效信息，就算被同学欺负，孩子也会抗拒告诉父母。如果家长一个劲儿的不停问，那孩子很容易被烦的忍不住发脾气，搞的家长气孩子烦
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