西柚阿姨

从事早教行业10余年，我想告诉大家的是，父母作为孩子的第一人生导师，家长和孩子沟通的品质决定了亲子关系的品质、家庭教育的质量以及孩子的心智成长结果。7 A& W8 c1 b1 F0 E2 }
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很多妈妈和我抱怨说，孩子长大了，越来越不愿意和家人说话。有时候想要关心他，问一句“今天过得怎么样？”得到的答案往往是“还行、挺好的”，就再也没了下文。3 R( `5 i; ]% M; {
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孩子表面上看起来挺好挺听话的，但其实他内心里有自己的小九九，就是不跟家长说。久而久之，亲子关系渐行渐远，但又不知道问题出在哪里。4 d! h4 O4 |* z- P4 ~

9 \2 ?( z( s/ x' |3 U: p$ E7 J/ H不和父母沟通的孩子，像一座资源逐渐耗尽孤岛。等孩子青春期时，长期积攒的矛盾一下子爆发出来，那时候就更难坐下来好好沟通了。
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在早教行业领域有一句名言：
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良好的的亲子关系走在一切教育之前。
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: C) O0 c2 \7 P. M7 C: c假如我们和孩子的关系不好，那我们对他施加的影响，对他的引导都是无效的。
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; t' t- i" I1 a. X0 ?9 g! t所以在孩子还小的时候，我们就要学会和孩子聊天，用沟通拉近亲子关系。
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这种聊天方式孩子反感: b( O  m( K! T  t

+ ?6 Y5 I5 n1 Z很多家长跟孩子聊天时，最后往往变成了说教，目的性太强。大家可以回忆下这场景是不是似曾相识。- Z' C: H) O4 v0 T9 f' H; ]
家长：“今天过得开心吗？”+ E# v/ `" S9 ^$ X' R, V5 k
孩子：“嗯，今天认识了一个新朋友，我们特别聊得来。”
& w, h5 d; U" ~, y$ y( H家长：“交朋友可以，但不能经常一起玩啊，先把学习搞好了再说。\"4 D0 \3 H' I0 o- m& M
孩子：……
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/ x1 s6 _' X2 A& w$ T4 [聊什么都能聊到学习上，本来孩子想跟爸爸妈妈分享自己的快乐，到最后往往以无语的收场，多来两次，孩子就会对父母失去“信心”，不愿意再沟通了。
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  C3 T! l# |9 H& B; n4 z审问似的让孩子汇报% d3 F  D0 y; n  r! q. B6 \. B

0 a; P/ H. h/ r" |- i- C( Z& b很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“嗯，不错，还可以，挺好的……”; j' X# K+ i1 d+ p
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这样应付的回答，家长得不到任何有效信息，就算被同学欺负，孩子也会抗拒告诉父母。如果家长一个劲儿的不停问，那孩子很容易被烦的忍不住发脾气，搞的家长气孩子烦
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