analphabet

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主角是姐姐的儿子,也就是我的外甥,已经上小学二年级了,是个挺帅气的小伙子,可就是有一些毛病不知道要怎么教育,大伙给出出主意吧.姐姐脾气急,总爱和他嚷,也打他(当然是因为他做错事),我总说她不能这样,孩子大了要讲道理,她现在听我的,什么事先不急,先讲道理,做事给他一定的主权,鼓励他,可结果还是这样....我也不知道要怎么办了
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1.最严重的问题,也是刚刚发现的:他偷拿同学放在桌上的两元钱.; Z+ K/ Q  [* u8 N+ J
这几天考试姐姐没太教育他,先让他还回去了,等考完再算帐.
2 G9 H0 u7 q3 t. m这么大的孩子是不是应该定时给零花钱啊?可他总是买些卡片啊,不干净的地推小吃啊,让人不放心,告诉他不能买那些也没用.平时姐姐不怎么限制他买零食或玩具,应该不是因为缺钱...+ u4 K$ [+ `' Z6 J: O& ?
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2.第二个严重也是最头疼的问题:说谎.
6 Z5 Z( X  K/ x这孩子脑子好使,聪明,说谎话都不带眨眼的,不管发生什么事(打架啊,丢了东西了等等)就别指望能从他嘴里知道实情,他总会把对自己不利的事删掉,比如年前姥爷新给买的优优球,一百多,还没玩两天呢就没了,第二天才发现,问他,他说被小区的孩子借走了,因为他平时手特紧根本不可能把自己喜欢的东西借别人,一再追问,他还是不说实话,幸好有楼上的孩子看到,说是被大孩子抢走的...等开学的时候通过找老师给要回来了.这种事儿多了去了...0 |" }# U' s' L) C- ]

2 }8 g& `; V: V+ X! I4 H3.胆小,爱哭! ]9 [8 A. [; X1 ~, g$ K4 J- T
这么大的小伙子了,平时挺活泼的,可动不动就掉眼泪,不管是他做错了,还是委屈了,还是别的,大人没说他什么呢他就先哭上了.知道自己错了也从不向人道歉,从不说软话,就连"祝生日快乐,过年好.."这样的话都羞于出口/ `8 `5 P: B; ?5 i  ^6 V# O
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4.不长记性
0 w4 _! q# I4 k! P/ Q2 j( {不管是讲道理还是打他,他从来都不长记性,过不了几分钟照样犯同样的错误,姐说已经无奈了....9 n& j. {( v8 i  b5 ~# N

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analphabet

回复 大苹果的妈妈 的帖子
9 s- W% q* f' W) f( p+ j* U/ ^8 ]9 Y& D
没明白???????

大苹果的妈妈

原来那个贴的起因贴是这个

鸣妈咪

我先来学习，我家孩子还小，不涉及这些问题

analphabet

回复 Joey@bj 的帖子) b4 V7 |" }) ~  q( l3 ?5 V7 g

" H* D+ H% m# z感统失调？还真是头一次听说，亲给解释解释吧。。。要怎么锻炼才好呢

我爱魏魏

Joey@bj 发表于 2011-4-27 22:46 + {. I4 `  R9 M& Y7 o/ _
额，这个好难哦，一句两句还真说不明白，最简单的就是走平衡木，先练着，等我有时间了写专题 ...

- u7 s$ E/ ^# ~# g( k- b
你一定要有这个时间啊

Joey

我爱魏魏 发表于 2011-4-27 22:27
! N# k: M- O) |给具体的说说那个感统训练不？我很有兴趣

1 ~! t5 x' B$ _9 o! A8 z9 u额，这个好难哦，一句两句还真说不明白，最简单的就是走平衡木，先练着，等我有时间了写专题

睿瑞妈妈

小学二年级了应该给一点零花钱了

我爱魏魏

Joey@bj 发表于 2011-4-27 22:17
& G) ~; g4 V; {3 L4 I4 i如果是这样的话，孩子确实已经存在感统失调，真的需要锻炼了

& K+ p1 z3 T& J* W! q+ e
给具体的说说那个感统训练不？我很有兴趣

manfred0319

哎~我脾气也不好，有时发火了也会冲宝宝嚷嚷，真得好好控制一下。家长是孩子的一面镜子，切记啊~~
. i* k; S7 ?% d' H感觉lz说的这个问题 应该不是一天两天变成这样的 孩子就像个装水的碗 家长往里面注水 水满了溢出来了才发现问题 可已经晚了 听听专家怎么说吧

Joey

analphabet 发表于 2011-4-27 19:09 8 D" V7 `9 E1 m! P6 e
回复 Joey@bj 的帖子
/ D8 C3 P- V  H/ O# ~* i, h; S% v) ^% X. e9 @, Y1 K2 d- X; T6 |" r
这个不长记性可不是一般的不长记性啊，比如他算百位加法的时候总是从百位开始算，那 ...

! J6 u, D9 v, L+ d, f4 `如果是这样的话，孩子确实已经存在感统失调，真的需要锻炼了

analphabet

回复 zhainv 的帖子
2 n8 h% F0 \' e$ i; P  L# i' Z, W- `3 v1 a& t9 n
谢谢亲，把这段发给老姐学习学习

analphabet

回复 Joey@bj 的帖子
$ _7 o' E2 ~0 T2 H( p% y) A
' L0 ^9 N0 l) @6 T, Y5 p这个不长记性可不是一般的不长记性啊，比如他算百位加法的时候总是从百位开始算，那肯定总是算错啊，我姐就站他后面告诉他要从个位开始算，他知道了改过来，接着做题，可没五分钟呢又从百位算起了，这样一直反复下去。。。

analphabet

回复 Joey@bj 的帖子4 [+ d! p9 C" q5 w

) ^  R/ O3 P6 e( X' ]! r: {哈哈，亲说的真全面，多谢多谢，我让老姐试着看

analphabet

回复 Karine521 的帖子1 V) Z& d3 @' f; x8 }, p

7 b) K6 O, j9 q呵呵我觉得是这样，讨论别人的事时都很客观，一到自己身上就很难做到了

analphabet

回复 幽灵宝宝 的帖子
. R' P% o, E+ D( Q& P3 \/ T0 Q
! f( E1 I, _6 q/ ]我也没明白亲哪里不明白呢？

analphabet

回复 澜雨心 的帖子# f8 z2 ^1 a: C' D

' k5 U: i2 k: M$ i多谢亲支招。。。

幽灵宝宝

啥么意思呢？？？？？？？？？

Joey

我的建议
. w( M8 j8 R4 S& i+ F, ?8 M' S* C做统合训练，你会有意想不到的效果！

Joey

4.不长记性
# F" u1 I4 I8 h, e; m  n这是孩子的天性，你不能要求一个二年级的孩子拥有成人的思维和记忆能力啊。慢慢引导，多次重复，强化记忆，总会有成效的