analphabet

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主角是姐姐的儿子,也就是我的外甥,已经上小学二年级了,是个挺帅气的小伙子,可就是有一些毛病不知道要怎么教育,大伙给出出主意吧.姐姐脾气急,总爱和他嚷,也打他(当然是因为他做错事),我总说她不能这样,孩子大了要讲道理,她现在听我的,什么事先不急,先讲道理,做事给他一定的主权,鼓励他,可结果还是这样....我也不知道要怎么办了, n- S, |% f: b, P/ P

) c9 k- h5 {0 |+ r5 C* @* i$ s1.最严重的问题,也是刚刚发现的:他偷拿同学放在桌上的两元钱., B2 b; ]  \) S  f7 U
这几天考试姐姐没太教育他,先让他还回去了,等考完再算帐.' I! x& f+ G" H
这么大的孩子是不是应该定时给零花钱啊?可他总是买些卡片啊,不干净的地推小吃啊,让人不放心,告诉他不能买那些也没用.平时姐姐不怎么限制他买零食或玩具,应该不是因为缺钱...
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2.第二个严重也是最头疼的问题:说谎.$ N% c6 Z8 j( Z. ?
这孩子脑子好使,聪明,说谎话都不带眨眼的,不管发生什么事(打架啊,丢了东西了等等)就别指望能从他嘴里知道实情,他总会把对自己不利的事删掉,比如年前姥爷新给买的优优球,一百多,还没玩两天呢就没了,第二天才发现,问他,他说被小区的孩子借走了,因为他平时手特紧根本不可能把自己喜欢的东西借别人,一再追问,他还是不说实话,幸好有楼上的孩子看到,说是被大孩子抢走的...等开学的时候通过找老师给要回来了.这种事儿多了去了...
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3.胆小,爱哭
  S% o5 c' ]& \8 w这么大的小伙子了,平时挺活泼的,可动不动就掉眼泪,不管是他做错了,还是委屈了,还是别的,大人没说他什么呢他就先哭上了.知道自己错了也从不向人道歉,从不说软话,就连"祝生日快乐,过年好.."这样的话都羞于出口' k3 E, f6 E: S! I4 q. w, y9 I
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4.不长记性
+ l" H1 f* i0 z6 }/ R5 J, u不管是讲道理还是打他,他从来都不长记性,过不了几分钟照样犯同样的错误,姐说已经无奈了....5 L" N0 o: o8 P! P4 c7 E6 T5 g& R

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analphabet

回复 大苹果的妈妈 的帖子" s* v8 o' {4 s9 P( b4 R0 k  N
' S  s  W6 u) c
没明白???????

大苹果的妈妈

原来那个贴的起因贴是这个

鸣妈咪

我先来学习，我家孩子还小，不涉及这些问题

analphabet

回复 Joey@bj 的帖子
* z# ~8 J7 ~; j3 \) }8 s6 A
- S0 |1 ?$ V% L感统失调？还真是头一次听说，亲给解释解释吧。。。要怎么锻炼才好呢

我爱魏魏

Joey@bj 发表于 2011-4-27 22:46 / R! i, V, {5 t6 h
额，这个好难哦，一句两句还真说不明白，最简单的就是走平衡木，先练着，等我有时间了写专题 ...

; O7 F; U8 O& W  \" S你一定要有这个时间啊

Joey

我爱魏魏 发表于 2011-4-27 22:27
( X2 E, v% Q  M) I  u给具体的说说那个感统训练不？我很有兴趣

3 Z4 \0 R) {2 v8 N- u  }额，这个好难哦，一句两句还真说不明白，最简单的就是走平衡木，先练着，等我有时间了写专题

睿瑞妈妈

小学二年级了应该给一点零花钱了

我爱魏魏

Joey@bj 发表于 2011-4-27 22:17   ~. z% F; l  U: \; A
如果是这样的话，孩子确实已经存在感统失调，真的需要锻炼了

  Q4 p- P5 U3 b8 U/ `% S6 n, c
给具体的说说那个感统训练不？我很有兴趣

manfred0319

哎~我脾气也不好，有时发火了也会冲宝宝嚷嚷，真得好好控制一下。家长是孩子的一面镜子，切记啊~~8 _" W/ i0 a4 @) _. r
感觉lz说的这个问题 应该不是一天两天变成这样的 孩子就像个装水的碗 家长往里面注水 水满了溢出来了才发现问题 可已经晚了 听听专家怎么说吧

Joey

analphabet 发表于 2011-4-27 19:09 % ~/ \3 s! g" B
回复 Joey@bj 的帖子' S( e; r8 p: i/ p- s& k! Y& X
: a% X9 M0 L& w2 @
这个不长记性可不是一般的不长记性啊，比如他算百位加法的时候总是从百位开始算，那 ...

9 [( M3 X6 N, u* j4 S7 _: {7 E" Q如果是这样的话，孩子确实已经存在感统失调，真的需要锻炼了

analphabet

回复 zhainv 的帖子+ G9 a+ D) Q+ ?7 X

8 j! \! i0 A9 L1 \; r7 j谢谢亲，把这段发给老姐学习学习

analphabet

回复 Joey@bj 的帖子( W% U- t  U! t: u# |' C+ f

, ]3 U, P# _8 V2 z( T$ A3 Q# D6 e这个不长记性可不是一般的不长记性啊，比如他算百位加法的时候总是从百位开始算，那肯定总是算错啊，我姐就站他后面告诉他要从个位开始算，他知道了改过来，接着做题，可没五分钟呢又从百位算起了，这样一直反复下去。。。

analphabet

回复 Joey@bj 的帖子
# w9 a; C7 w2 R. ~+ v: s) R  V+ m& D
$ X: F1 [( l0 D: T1 V6 V; Y  h: a哈哈，亲说的真全面，多谢多谢，我让老姐试着看

analphabet

回复 Karine521 的帖子
8 F4 `$ P7 r. g* ~- v9 F, W! L( |7 `+ _8 r/ b- k
呵呵我觉得是这样，讨论别人的事时都很客观，一到自己身上就很难做到了

analphabet

回复 幽灵宝宝 的帖子! O3 I& |. C5 G, u& x3 q) c1 I

% i" d+ _  w. h我也没明白亲哪里不明白呢？

analphabet

回复 澜雨心 的帖子5 n4 e0 N3 Z. K, x5 y
/ S2 F& b6 v" p% g
多谢亲支招。。。

幽灵宝宝

啥么意思呢？？？？？？？？？

Joey

我的建议
  _, Z5 q0 H6 }" d) M7 H做统合训练，你会有意想不到的效果！

Joey

4.不长记性6 \8 e' |/ V# m6 F* {# _0 g
这是孩子的天性，你不能要求一个二年级的孩子拥有成人的思维和记忆能力啊。慢慢引导，多次重复，强化记忆，总会有成效的