时光爱薇

喜欢音乐
" c0 p) F4 ?2 u  q2 ]* x; q1 i3 t- Z: J; i+ ?

! @2 k4 b+ V8 _# b
' i( G9 c, R( `- [( ~　　最好由妈妈给宝宝唱好听的歌，摇篮曲、儿歌、民谣什么的。妈妈口中唱出来的歌，对宝宝的感染力最强。还可以和宝宝一起听音乐，并给孩子讲解音乐。音乐的内容非常重要，要选择优美健康的音乐给孩子听。# H$ }3 |3 |0 [# D
1 p% X3 P, Q& a5 ^( T" @% a6 `/ }
　　感受音乐
2 k, K! Y; ?0 ]9 s- J$ e
# M) G" M2 |+ u/ T; t6 S 6 g' U5 b, c; n8 y

: s7 r" @% K" g' Y　　如果只把音乐当成“功课”和“技术”来学，那可是大大地浪费了音乐、曲解了音乐。无论是听音乐、唱音乐还是演奏音乐，首先要让孩子感觉到音乐的“好听”，还要让孩子学着体会音乐中传达的感情。应该鼓励孩子充分地联想和想象：美丽的草原、繁华的街道、潺潺的小溪，小白兔找朋友玩儿、小狗熊坐飞机……不要用大人的思维限制他们，孩子们不光能听懂小曲子，通过讲解，像交响故事《彼得与狼》（[苏]普罗可菲耶夫）、组曲《动物联欢会》（[法]圣·桑），甚至小提琴协奏曲《梁祝》和交响诗《沃尔塔瓦河》（[捷]斯美塔那）这样的大型乐曲，学龄前的孩子照样能听得头头是道。* c7 b& F- n& d1 m

. b# q6 W2 e$ Z# w. R7 H" G$ }* N# q ! {) }8 N7 X9 a/ o7 H2 ?: G
+ S9 E* G7 I; n1 V8 U8 K. ~
　　表现音乐
: G9 `3 ]% m* \1 ~: R/ @/ B, m- Z& ]  X, y3 W

" `) d- g7 V! `/ G( B$ H$ i
, h; `5 ^0 C. m5 j% o( ?　　简单说就是唱歌和演奏乐器。要想表现音乐，必须掌握表演音乐的知识和技能，这些本领要通过学习才能获得。
  }8 `4 t  \- e% `& \  D2 b" @+ q$ m5 [) V$ [
* p5 D/ J1 ?# W  ?- w
. o# v! b: f5 ^1 v: ?6 K4 z" g
　　对于学龄前儿童，学习钢琴和参加合唱是较为合适的方式。
& ^& p  c; Q3 O: Z& ^6 }" z* o' v( f& f$ g! S3 b( G
　　钢琴的表演直接明了、表现力丰富，容易入门又便于深造，可以独奏、伴奏，也可以自弹自娱。
9 A( |& d5 o. a& b* a3 I" Y" C. C2 [# Q& N
　　参加合唱是表演音乐的最好方式。常言道“管不如弦，弦不如肉”，就是说再高明的乐器表演也不如歌唱对音乐的表达感人、细腻。而合唱对儿童的全面音乐能力的开发更有独到之处：即培养了音乐的表现能力，又培养了协调、合作能力。尤其是对没有条件购置钢琴等贵重乐器的家庭，让孩子参加合唱团无疑是学习音乐最好的选择。( o! M; h$ `9 l) B* K$ C8 x' @

# g% H1 ?* W) q( E$ Q　　无论学唱歌或者演奏乐器，都要学习具体的表演技巧。唱歌要学习歌唱的方法，各种乐器更有它专门的演奏技巧。这些通常要在专业教师的指导下进行学习。