时光爱薇

喜欢音乐! A9 w* U0 w( K0 k3 H$ z

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　　最好由妈妈给宝宝唱好听的歌，摇篮曲、儿歌、民谣什么的。妈妈口中唱出来的歌，对宝宝的感染力最强。还可以和宝宝一起听音乐，并给孩子讲解音乐。音乐的内容非常重要，要选择优美健康的音乐给孩子听。
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& E4 S. L8 Z6 V" u" m4 b! v　　感受音乐
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2 L& v! @, W. j5 v$ Y) n# @　　如果只把音乐当成“功课”和“技术”来学，那可是大大地浪费了音乐、曲解了音乐。无论是听音乐、唱音乐还是演奏音乐，首先要让孩子感觉到音乐的“好听”，还要让孩子学着体会音乐中传达的感情。应该鼓励孩子充分地联想和想象：美丽的草原、繁华的街道、潺潺的小溪，小白兔找朋友玩儿、小狗熊坐飞机……不要用大人的思维限制他们，孩子们不光能听懂小曲子，通过讲解，像交响故事《彼得与狼》（[苏]普罗可菲耶夫）、组曲《动物联欢会》（[法]圣·桑），甚至小提琴协奏曲《梁祝》和交响诗《沃尔塔瓦河》（[捷]斯美塔那）这样的大型乐曲，学龄前的孩子照样能听得头头是道。7 N: i: N! h5 g' s7 s" w

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　　表现音乐
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1 C6 G' y4 v" q　　简单说就是唱歌和演奏乐器。要想表现音乐，必须掌握表演音乐的知识和技能，这些本领要通过学习才能获得。3 ~0 z! y& D8 }; ^0 W( ~

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　　对于学龄前儿童，学习钢琴和参加合唱是较为合适的方式。
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, Y" E* t% f2 u  f　　钢琴的表演直接明了、表现力丰富，容易入门又便于深造，可以独奏、伴奏，也可以自弹自娱。. v9 n! T+ e4 D5 T9 Y  v' j

: {+ f( P; y( v& r6 H　　参加合唱是表演音乐的最好方式。常言道“管不如弦，弦不如肉”，就是说再高明的乐器表演也不如歌唱对音乐的表达感人、细腻。而合唱对儿童的全面音乐能力的开发更有独到之处：即培养了音乐的表现能力，又培养了协调、合作能力。尤其是对没有条件购置钢琴等贵重乐器的家庭，让孩子参加合唱团无疑是学习音乐最好的选择。" O" `' t  s- @) |& w8 G' w
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　　无论学唱歌或者演奏乐器，都要学习具体的表演技巧。唱歌要学习歌唱的方法，各种乐器更有它专门的演奏技巧。这些通常要在专业教师的指导下进行学习。