妈妈爱大乖

儿子幼儿园的老师今早给我打电话了，聊天内容如下：' P/ g; Q" m6 c: k* ~0 o
老师：你工作很忙吧，老也看不到你，每天都是孩子姥姥接送。
$ N: E! s9 B& n我：实在不好意思，我早出晚归的，没法接送孩子，只能劳烦孩子姥姥了。) q* i1 _/ b% N  ^$ ~# g- @: ~
老师：孩子在幼儿园各方面都很好，
) @/ n8 m7 L2 Z" ^我：谢谢老师，辛苦了/ }2 H- `+ ^( n, f
老师：最近有件事我想说，就是孩子非常不接受别的小朋友插队的事，大家排队，别的小朋友插队，你家孩子不接受，不过我还是和孩子说了，孩子也理解了。6 Z$ E9 G' Y- g5 T0 w8 x
我：？？？！！！
. p" _7 J' X  E无语中，正好要开会，就挂了电话。0 i6 f+ z+ {( c4 d
中午想了想，真是不妥，依我最近对孩子各方面的观察，孩子到了秩序敏感期了，脱下来的鞋必须对齐归置好，书、书包（自己收拾）、文具、玩具，都按照次序顺序摆放，不能打乱，这典型的秩序敏感期，是需要保护的！很多成年人工作没顺序、不分轻重缓急，其实和小时候的秩序感没建立好有直接的关系。
8 h) d; w! w  C! B+ B+ {/ f6 V1 G插队就正确吗？老师怎么想的，我怎么和老师沟通呢？说直白了怕人家在幼儿园对孩子不好，不说，这样下去破坏孩子的秩序感，更不能接受！难啊，老师啊老师，您能不能专业点啊？！连我这个当妈的都知道的各种敏感期，你难道还不知道吗？！
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头疼死了！！！

乐意安

找个机会何老师好好聊聊   到底怎么回事问清楚
" Z6 g! }; o7 I: ~6 F" J其实要按照我们的想法   本来插队就不对么- z3 |" V: G+ q4 |' Z8 U$ R