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本帖最后由 duhuaifang 于 2013-5-16 11:31 编辑
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$ ?- N% t+ t R上首页截图,谢谢:)
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帖子好像有点长
. K9 k1 e% S F9 E, j+ _其实并没有什么特别的事件发生,只是很想表扬一下这个小姑娘:)6 x& R5 S7 N) z- I4 g. g; f3 J
可能有人会说,人家只是为了让你报班,当然对你好,
2 W0 K* F# a/ U" F( E但是我还是能看出她对待这份工作的专业和用心,
9 h/ _! d8 T! T7 x即使她只是在用心于她的工作或者这份收入,我也觉得足够好了!
) p: |2 F# r- e" \: v8 w; L- S如果人人对待工作都能这样,世界都会美妙很多……
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: d2 B. V: h% S& \% q5 X有耐心的听我叨叨啊~9 ~) W$ w6 I2 N/ A. q1 P
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亮亮2岁了,之前一直没有想法给他报早教班,只是偶尔去早教班参加过活动2、3次,感觉不是很融入,于是更多的就是带他周末各种玩。
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先说之前比较失败的早教体验经历:
) O- r4 d5 V. \' ]( ?+ k上周六上午,我和爷爷奶奶带亮亮去我们家门口的亿客隆,发现儿童游乐的那层新开了一个早教机构,发单子请我们去试听,就去听了一下,试听时,一个老师2个孩子,亮亮刚开始还比较配合,从第二个小游戏就开始不爱玩了,整个体验也就10分钟左右就出来了,因为这家早教很小很小,教室估计也就几个平方,在前台亮亮也有点无聊,但是我们要坐在那等爷爷奶奶回来。1 K% W' j/ B5 E$ {( P# K9 _
这个时候课程销售开始拿个大册子开始一通说! H& J3 s% Y, Y) {
我本来是想了解一下的,看看如果亮亮上了能有什么进步。
$ o3 \ q6 J) \% q总结下来这个普通话不标准的销售的车轱辘话就是:右脑开发的黄金期是0-7岁,3岁以前最好,右脑是照相记忆,以后看什么一遍就能记住,(这一点就扯了很远差点没拉回来……)亮亮不听指令、依赖、没有自信……上了他们的课5次课就可以看到效果,可以写在合同里。上了他们的课别人的课都不用上了,重点是:他们是孩子在里面,家长在外面可以看监控,包括8个月的孩子都是自己在里面,交给老师,家长可省心了,不像别的早教把家长累半死,孩子没运动,而且在家就是陪孩子玩就行了,他们可以把孩子改变,孩子马上需要改变了,来上课吧!(以上这些把亮亮听烦了,大哭不止,她还在说……)
' {& T0 h3 w _5 D8 V% j我当时脑子也短路了,就想着如果真的能这么好,那等明天再让我老公来听听看看要不要报!; E5 q5 B( c5 z8 [$ b; }% c
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第二天,依然是这个销售,我们本想再试听一下,看看他们有什么内容能居然可以让孩子独自上课,结果这次亮亮连教室都不进,勉强拽进去哇哇大哭什么都不看,最后没办法出来了……。
, Q& K2 l. }' y+ I% e4 X* K销售说:你们现在就报名开始上课吧,必须马上改变了!
% Q7 [3 R+ t4 b2 _: N- z这时我发现,她和我说的都是右脑开发种种的好,但是真的我没看到任何他们可以“做”的事情。比较失望,很烦这个销售,最后走了……% S3 _' x$ g( h6 q
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下午因为要看电影,我和老公去了首地大峡谷,之前我做了功课,打算去看一下妈网口碑不错的爱乐国际。所以看完电影急匆匆地就拽着老公去了爱乐。
: A m" p7 M# W人气这个旺阿,我和亮爸俩人在那转了两圈没人发现我们(吼吼,估计我们没带孩子没人注意),后来抓住一个工作人员说想咨询,然后请我们稍等先换袜套,帮我安排顾问。
2 r4 e3 w) i U6 Y. q1 c等我们换好袜套出来,等我们的就是我接下来要表扬的顾问Eva美女喽!1 f( d9 N" S$ c( Z$ `/ ~2 D
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, P3 H* N) y/ J7 X9 F鉴于之前不太愉快的经历,我对课程顾问还是做好过招的准备的!呵呵0 M. i, @2 _* ?* n2 S# `# v/ K: }
(但是Eva给人的感觉就很好很亲和,外形也很可爱,不得不说,有时候人的气场很重要。)+ W$ O6 R5 G/ {9 I
简单聊了一下我家亮亮的情况,和爱乐基本的课程,Eva提出,先看一下小朋友们正在上的课。
4 z0 I" Y# h# T3 u: E: @/ c首先是看一些小宝贝在上运动课,我一下子发现有个小宝贝在教室最后面自己玩滑梯扑垫子,不合群。
: o( c; y9 Z: r2 N% r x我说:亮亮如果来,可能是这样的,也没准连玩都不玩就要出来。
1 r/ r* a* o) }: ?4 s: D w- QEva:有可能,因为刚刚到一个新的环境,大人也不一定适应,所以可以上课前带他来熟悉一下环境
- t0 O( Y( F7 S2 j+ i! V( q$ c我问:为什么你们不是宝宝单独上课呢?我原来问的一家是宝宝单独上课
* B. c9 P3 N2 ^, }. C$ S8 KEva:其实家长陪同还是很重要的,因为有些游戏或者课程,家长学会了可以回去做,而且其实很多家长不知道怎么育儿怎么引导孩子一些行为,所以,家长也是在学习,这很重要啊,如果说家长回去只是玩,那就是把早教当拐棍了,如果以后没有早教班,可能你对孩子就束手无策,家长才是最好的老师(这句话很多人肯定都认同,我当时坚决同意)
2 i" p& A! u* d我问:这个不合群的孩子,你们的老师会怎么做呢?- K% C0 x5 n. K
Eva:稍等一下,就会有助教老师去引导他了,他刚开始想自己玩,可以先玩一下,你看他也是经常远远的在看老师和圈里的小朋友在做什么,但是每个环节都很短,马上就会有新的环节出现,助教就可以趁机引导他一下。2 ?* \. H6 Y2 u$ r
我问:他的家长呢?/ \0 A% \2 V* R L+ N
Eva:在圈里坐着。家长自己坐在圈里,孩子就会觉得,哦,原来爸爸可以去参与他们的活动啊!而且如果家长在后面一直拉扯孩子追孩子,就会演变成孩子和家长自己的游戏,更不回来了。% M/ @ C n4 J9 ^) C/ c
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接着,我们去了大教室外,看体适能课。
5 e- X! E" B2 z' f* V! vEva说体适能适合3岁以上的孩子,这里的很多运动是有技巧性的,所以太小的并不适合。
' C U, M3 i$ c; Z# C' `; q! U我问:一个班级个老师呢?(因为我们看的这个班,两个老师坐着,一个老师在圈外走来走去)) w, C3 b" M9 {& F2 j. q4 j$ c
Eva:2个老师,坐着的女老师不是这个班的,过来参与一下的(呵呵,这个挺好,我喜欢) 5 a+ V% F6 a. F6 G9 J3 @/ d: M# X
我问:那个老师干吗在后面走来走去1 y" ~3 \# S7 [$ O: x: f3 @
Eva:他一直在这走,这样孩子们就适应了他总是走动,比如有家长迟到,他负责开门,还有一些环节的辅助,他的动作就不会太吸引孩子的注意,让孩子的注意力都在主要的老师身上。围成一圈时,他就在后面走来走去,孩子不会觉得很突兀,啊?你为什么站我后面,吓一跳!呵呵
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" ?; @# m9 p& I我老公在我们聊天时,总是溜达到别的地方观察,我总叫他,Eva说:呵呵,男士总是有自己的想法和关心的地方,他自己在观察。我说嗯,他都已经否了2个了,否的特别干脆!7 ~8 B. R8 Y e* c6 J/ M
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这时候,传来一阵哭声,原来是我们后面一个小男孩不知道为什么哭了,爸爸蹲着正搂着哄,小男孩一边哭一边看Eva和我们,Eva很亲切的问了他一下:宝宝怎么了呢?不哭了哦……然后笑笑,就提示我转过头,不看他了,她说:不去过份关注他了,不然有可能一直哭,更厉害,呵呵!
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2 \+ y) Z/ s' Y- r# M* M我问她:你是老师么?
2 ]& ~$ T4 b, IEva笑笑:我是课程顾问,不教课的:). H0 @" B/ X& {
我说:那你看上去很专业啊!
0 t8 N& z9 s3 D3 u9 D2 tEva有点不好意思又有点开心:因为我原来做了6年半的幼教,公立私立都带过,所以还是比较熟悉孩子们的。(我好佩服阿) " x4 A4 D# g7 t0 q- Q& a
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V; U/ S; b7 c$ m) H! i1 r# A接着去看音乐课;
0 Y: ?* k7 R$ V我发现音乐课的教室是软垫,体适能是硬地加地毯,我问她:为什么地面不一样呢?/ n4 ~5 ~0 z! _. C& i3 ~
Eva:音乐课比较静,大家多数都是坐着或者爬,所以软的,运动的如果用软垫,会影响孩子走路或者跑步,比如刚学会走的孩子,在太软的垫子上无法掌握平衡,也影响走路姿势,垫子缝隙也会绊倒跑步的孩子……所以设计的还是不一样的
3 ?- K0 ~ i8 M# K3 ^% d关于外教,我还问了几个问题,有点记不清了,她说早期孩子接触外教,可以帮助他了解原来除了母语还有另一种发音另一种语言,培养兴趣,让外语在他的身边出现过。; Z0 o/ O/ z7 U# B
我问:孩子上多久课可以看到改变呢?(这个是针对原来那个早教班承诺的5节课见效问的,呵呵)( ?$ v1 _9 o$ _ y
Eva:基本上每节课你都会看到孩子有变化的,只是刚开始孩子需要一个过程。但是每节课都会有一点变化的(其实这种说法我比较同意,本来成长就是个需要耐心浇灌的过程)' q l" c/ z& ~3 a
0 R' \& J8 b9 |5 C' e本来那天,我发誓真的只是和我老公去看看,打算试听一下再报名,但是一圈咨询和考察下来,当天就掏钱了,哈哈!签约的时候人家早就该下班了,Eva一直在耐心的回答我们各种问题,各种犹豫,各种讨价还价,哈哈,但是她没有废话,没有说一句劝或者催促甚至制造紧张气氛的话,我真的很感谢她,同时也更讨厌原来那个早教中心的销售,一付我们不马上报班,孩子就不可救药的架势……2 x' x# p" e: h0 }2 T
' m3 d- P" A7 l# r) L最后,Eva建议我们下次先带亮亮来熟悉环境,第一次不上课,只是玩玩,等喜欢这里了,再进教室,同时,她也了解一下亮亮的情况(因为我把亮亮形容的非常极品,吼吼)# j% J# |% a. a* T: M: a
( v/ H" [1 O; b9 H2 e J' h离开这里的时候,我和他爹真的是灰常灰常愉快滴,尽管荷包大出血……哈哈!
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