- 妈米
- 1900
- 经验值
- 1520
- 在线时间
- 824小时
- 宝宝生日
- 2011-11-04
- 注册时间
- 2011-6-9
- 帖子
- 864
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1520
- 精华
- 0
- UID
- 6028851
   
- 宝宝生日
- 2011-11-04
- 帖子
- 864
|
惩罚宝宝十个科学方法 0 z' x! Y6 ?9 L' n
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。7 c" l& w- H y" L. T G! V, ?
1 p' b2 G" m1 b: Z& {/ ~, Y/ [2 Y$ M
, ?. `3 t6 `. q; d
1、规劝' }1 T( W) p4 p- d B1 m; V5 a
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
O( f! T4 w! {$ m方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。+ K6 q, I K: z) s) F1 `
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。: Z X7 X: O, H1 w
2、打手心
/ I4 Z- H' {$ y% u. m, f案例:打架、乱丢东西……
7 c! F+ ^4 g6 R7 H3 D方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。& C5 R: {- S) k- {4 e6 w
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。) S8 Q2 q! ]# d0 L
3、罚坐) ?8 U7 K$ J6 j8 v
案例:吵闹不休、吵架…… V- W5 t0 D4 _* y$ G
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。5 J( j2 y# Z& P, B% J
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
7 _$ B) O: l3 Z0 |& J( y4 w( I4、帮忙做家务
\3 G) r' G0 u0 E; P R案例:乱画,乱丢东西、玩具……! z4 f! W; n5 h! q
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
; Y# v. L/ N1 W& y建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
2 N, o; B* t4 G2 n. j9 Z5、画画* o4 }5 V3 M1 F' @4 z2 M* n- e/ v
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。& o5 \% c$ T4 p/ c# v) `' R
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。. g) A" m. x7 W6 ]/ ^
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
1 C. h" f# K: ]& B# C0 y
( o* T$ V4 l9 T) r5 u
. q8 g! M- F3 i% @2 M1 i6 F9 @% N
, `% @; ?" U9 U4 G5 T6、罚站
2 I) T3 v7 m; w$ m7 z案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
$ C; b& n$ [ b, }! a方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
0 x$ K! u u# t6 s& i建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
6 D) E5 u$ L+ R) W5 }4 e7、看书、写字, \; {- A, U: F; j& ?5 d4 ?! G3 A4 e
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……1 q- S! J! g! J z O1 H; S
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。1 ]$ q, D# U" v) p
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
; a0 y5 E; T$ V0 i: B8、没收心爱的东西
" ~# l' @7 U Q* Q2 d- F/ N/ @# `案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… H% b' h+ j7 h3 f
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。" ]+ I. k, Q& \( f) |! I: l* m
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。( B5 V$ h. o. Y6 [/ Q- C
9、排豆子
( S) ?5 X2 N3 c案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
+ D3 f5 R/ ?' Y1 p方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。$ S2 P- Y3 m* A1 q6 {% u
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
o8 _4 Y8 g# T& g1 Z10、禁止某些权利、要求
5 F1 B* p& ~2 @! T% d3 V. B案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……3 p$ c; q, E4 o2 d' m
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
5 ~1 a6 ]3 m6 ?5 o建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
# n4 [7 G+ g# l, |+ @7 s
& o8 K, h3 m' L2 q' ]" t) F# P( e$ p- s
1 g- F& G: a! l7 P- v! T5 B8 Z4 W$ R实施惩罚时的注意事项:3 t( W, a7 l9 q
关键:把握原则 控制情绪
D1 w( V7 Z' c, M此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
2 X) k$ k" x: S/ h, l# U" O1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
5 c6 ^9 v% E+ B+ Y7 n- w, e2、控制自己的情绪反应;( c! i0 P$ E" V9 r
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;, i" k/ H# y1 a5 ^0 m5 T) s
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
; A2 c# [1 d. D1 C9 c, h5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
# _( o) N1 X0 f! b" D+ r6 _6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
* Y# l2 j+ h: z3 r# Q7 T, u$ Z% R6 [& ?& x |7 {/ I
9 L3 C' ?2 t6 l) @! i
|
|