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惩罚宝宝十个科学方法 , j$ u ^5 f4 a- I& G8 Y; d" y
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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# R/ O/ v. m) C8 _, o o- l, m% N: a# x a& V2 W, }# A( [
1、规劝; c; g; ^" z7 N2 K9 G
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……& d E: Q, ~& s! h
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
- \- S1 s- p7 A( h' n' ^. E建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。' W5 L# d5 ~& I# V/ ^6 I
2、打手心
6 \6 z* ^4 M! j6 V( ]5 w5 S& {: {) V案例:打架、乱丢东西……1 ]% l( S& t& Z# D& K: Q0 E
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
3 N6 x7 z/ g( k8 u N% d, S& w! Q建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
/ c, C! m. M; i8 ]6 `! C3、罚坐6 B3 s' Q$ @( i: Y9 K
案例:吵闹不休、吵架…… r. S0 h& r; U6 t9 h
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。) J+ p5 X: B: \4 B$ j7 ?0 {) n
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。/ s+ ]8 X" G0 {% ?
4、帮忙做家务8 A( W+ E/ W4 v
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
' p5 S* z ~2 P4 w* B3 D) p* ^方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。5 Q N) T2 x# c% i/ b2 Q4 n: k t
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。. I; w4 k$ @8 j
5、画画
7 c" y# r9 u7 K" p3 Q案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
8 G. V+ Q0 H8 O7 K2 `8 {方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
/ d9 r9 z, O T" q建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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. j Z/ I" v4 j6 c7 l' I. b6、罚站4 [8 ^4 L- s6 ~9 Q% |: j9 X; H: y
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
) f3 b( O8 O( [% a0 z方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
4 ?+ P& V M0 _ J建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
/ E, N" Q* n& f# r) V7、看书、写字
6 @0 B5 }0 W6 z" Z9 y1 Q" Z案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
4 Y) D1 q0 s2 F- W# x X) M) [方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
' p; E+ \6 X% C/ \+ i. }4 ^2 O! @! L建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
1 [0 W& Y3 i. n8、没收心爱的东西( y) f8 g3 l+ A; K) M# {7 n
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……3 {. g. F0 u+ J- z" N- d. ]
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。, \5 P1 B' b) e. p. y7 W
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
0 _% p! e! Q: w4 h# O, |2 z2 G9、排豆子
7 i! g% n. G, Z6 G {% k案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。4 R/ v" n2 \' t" l. @* U) s
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
/ t- H. u3 |8 g1 L$ C建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
/ W* {/ H0 ^* h. @% [10、禁止某些权利、要求7 H/ Z0 @1 K* f6 H( _0 `
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
9 |7 z; G% V9 K6 z8 A9 W- x方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
# L9 ?# q0 [! _* X! F3 l3 T建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:- J7 |' Q# e# D: t! w0 f1 ?
关键:把握原则 控制情绪
; ~$ A3 V8 x- H% f/ X此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
' ~9 Z; ^& @1 Y' o( D2 B1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
, j( h1 ?8 s" j2、控制自己的情绪反应;6 ]- I. o7 M K3 E2 n, r5 p5 R
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;7 ]1 X- R7 f& t) |
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
7 l4 j9 A4 k3 ^5 h" V( E5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;9 {! N- y# t3 z4 }( |/ e/ f
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。, }8 y. g M) I' j8 f5 Z! O& J
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