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惩罚宝宝十个科学方法 惩罚宝宝

惩罚宝宝十个科学方法  ' Q( L% N% ?" C, n: Y. T
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
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1、规劝
9 k  ^# \) h) m; m% Y! p2 X6 n  M案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
) c& P4 w( a( |  I$ a' @# j方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
2 s/ M! @5 [1 g, m建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。: r! M" Y; V% Z
2、打手心/ W% b. w+ G  R- d4 \* b$ M
案例：打架、乱丢东西……, W8 u' ~$ o' q- A! D
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。8 i7 s4 K; N" Q3 ^! Y0 ?# z
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
$ J  g5 r3 V2 [5 c  I1 e  g3、罚坐; g5 r0 C5 T$ x
案例：吵闹不休、吵架……" m2 G2 J7 Q! S" J
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
# L, k  `, z+ m5 x) f3 s建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
2 X& }: W0 U* c, ]; _( R7 ]4、帮忙做家务
4 F; h% F6 m+ t, h7 f  P案例：乱画，乱丢东西、玩具……
( J) _% t. b9 p* [9 U. b方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
! o# V3 e9 K. X& U1 t1 S% h建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。/ a  w, i& a. _8 Q( p/ Z  x6 F
5、画画9 o5 X1 K& y: A$ U* }3 M; V' d& e
案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
5 z3 N' g3 _  w6 N  V( \$ F方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
7 u  E+ r# W# Q. A建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站
9 Y7 N3 W  F$ v/ w6 V, o, k2 o: Z4 g案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
& U: N6 G  T  e$ E( F方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
; |) ?. E; a' |, K建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
+ d/ L6 s3 @5 \5 N: O7、看书、写字" t, l$ ^  _' z& M# P
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……' j+ @/ i0 j. M
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
: k: K# g* n, q建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
( p% x2 O# a6 d8、没收心爱的东西
  Y) j) l! n4 B6 }案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……. o% [8 S! ^6 L. Y
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
! ~  k: D; J4 |, _+ a4 }. @. m建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
  G# m) t! `: w& K" o3 _+ S9、排豆子
0 @2 Y( u) J+ e8 n7 G案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。1 Y* i; Q1 D5 A6 I
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。+ o/ K! W* t$ l- P0 r. W1 D
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。: @% t5 r9 p8 h1 F) T
10、禁止某些权利、要求8 p- p$ |( x% m- J. Q" p
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……% p+ G6 u1 l4 S6 d, i! K
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。4 J+ g/ ?$ s) g
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。" ?# V4 a$ [: B, y9 A

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实施惩罚时的注意事项：+ y) n0 q/ \1 X' V; U/ x* M. h  v
关键：把握原则 控制情绪
4 k# J$ y  K+ y: V, o+ q此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
- I/ W6 N3 Y# N, \! T/ H1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
+ ~4 }! q  k3 ~2、控制自己的情绪反应；
6 z; Q: Y1 D# V3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；2 g1 D! f7 {8 c# H$ Q! M
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
. ]( r- E* t: [9 H* d5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
+ X) N9 |5 L! W' `( c$ A2 p6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。8 Q4 Q9 c5 o7 U
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