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第一个月, I/ Y  B* {5 H! B3 `
  这一时期，婴儿的身体开始长得很结实，表情也逐渐丰富起来，这时要经常把宝宝抱起来，给予宝宝充分的母爱。原先一天大部分时间在睡眠的新生儿，到了这一时期睁开眼睛的时间长了，睡眠时间相对缩短了。新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失，代之以有意识的行动。
+ s/ y" L" A6 B* b* ]1 W  发育指标:
7 k; m! _6 _$ c5 i　听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射，体温随环境温度变化而升降，每天睡16～22小时，每小时平均有3～7分钟处于清醒状态。
, t$ V. n( G$ i, ]! x  训练方法: 3 r( U9 j  |4 G4 A/ Q* K
　要经常对宝宝微笑。这一时期，妈妈要经常对着孩子微笑。如果宝宝正在看着你，你就可以微笑对着宝宝说：“宝宝笑一笑？”这样反复进行多次，孩子就会记住见人就笑了。笑对于婴儿来说，是和成年人交流的第一步，对智力开发是很重要的。, s3 Y& K: C: ~1 Z6 i8 A, S
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第二个月
9 {' l/ {4 J4 `( t' {+ |2 G/ r　这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。
$ C" T4 N4 Q9 `' g/ l( z# X1 s  发育指标: + U; O7 Y7 r+ |$ t; I, T
　逗引时会微笑，眼睛能够跟着物体在水平方向移动，能够转头寻找声源，俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部，手指能自己展开合拢，能在胸前玩，能吸吮拇指。8 a) {  U+ D, h4 T: p0 q
  养育要点: * }0 b, F  O4 z9 J% m0 @; x; {
　1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。
% @$ A& {. z6 `5 z, p. f' z　2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中，在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。
% V( q2 C( Z; K6 q/ a2 @　3.天气好时带宝宝到户外活动，呼吸新鲜空气，观看周围环境，进行适当的日光浴。
% Q- a4 B3 [7 G. Y; k3 k　4.可以让宝宝每天俯卧片刻。
$ B: W; [. l3 u- g0 F# L　5.悬吊鲜艳、能动的玩具，给宝宝看、触摸、抓握。/ u' R( p/ e3 D. s  {, V
  训练方法:
( w5 \. r( B: j1 z    这一时期，要锻炼宝宝用眼睛注视。宝宝只要被妈妈抱起，就会目不转睛地注视着妈妈，妈妈说话，他就一直看着妈妈。这实际上是母子之间无声的交流，会使孩子更加亲近妈妈。为了锻炼孩子眼睛的灵活性，妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动，也可以前后转动。多给他看各种东西，便会使各种东西，便会使孩子更加欢快，从而促进孩子大脑的发育。
+ `" w: ]9 x+ f; N' }　　多用声音和宝宝交流，宝宝高兴时，会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用“啊！啊！咿！”等来回应宝宝。虽然这还不是说话，然而这是今后说话的第一步。宝宝用这种方式和母亲开始交流，慢慢地就会说出一个音的单字。
2 G! L2 Z2 ]) ]　　让宝宝听各种音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。
/ ~- L& @! f6 P# ]- A. Y& ~9 G　　让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育有关。这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。有时会凝视自己紧紧握着的手，注意其他东西时，又会把手指松开，不要让衣袖把宝宝的手挡住，手的活动是下一步练习抓东西的基础，到了手能张开，握手，又能看自己手时，可以给他容易握的玩具玩，通过手握东西，促使手和眼的协调和发展。
; p2 }; J: y1 _3 _7 w( i0 k! a    特别建议：
/ F5 a7 c9 P% F/ b# O5 L    宝宝的皮肤感觉很灵敏，你的爱抚会让他感到安全。（未完，待续）

核桃妈0911

顶，期待后续