水瓶青青

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水瓶青青

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面试面试面试面
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阿拉密斯

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虽然宝妈没赶上活动，入园日记记录宝宝入园的蜕变，留下美好的回忆，很有意义呢。

fangyuan11222

亲，您上的那个幼儿园啊，介绍一下吧

水瓶青青

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下文会介绍的，呵呵。

水瓶青青

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5 S. }3 |% Y: I  C4 J自从接到通知书，乐乐就很高兴。他没事就去幼儿园看。幼儿园早在2011年差不多就建好了，2013年第一年招生。之前估计就是审批，招聘，整理中。所以我们不担心装修污染。因为对7090的了解，也相信，同一系统的，应该不会差多少。# _- ^3 G* E  v, \3 L$ d1 v# E
8月份，幼儿园开始不断地有玩具入园，乐乐是眼看着玩具一件件被拉进幼儿园的，每看见一次开心一次。那兰色的墙壁，墙壁上的蒲公英，小花，白云，都是他的最爱。他经常跟我显摆：这是我的蓝天白云蒲公英小花幼儿园。
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# L* y& L5 \4 v7 }6 ?4 k8月29日，去幼儿园开家长会。和蔼可亲的园长介绍了园的情况，我相信多数家长都是满意的，只是说到这里的时候，有的家长就开始议论了，这是我当时的微博记录：
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3 M& g$ R  d+ d/ @! f+ c昨天在多功能教室开家长会，有家长问孩子在园里学什么，园长笑着说：一个三岁的孩子学什么呢？是背很多古诗，还是会写很多字儿？如果要学这些东西，直接上小学得了。我们幼儿园没有书包，没有书本，只有大量的游戏，在游戏中提高能力……我心里既震惊又开心。当然，也有家长心里骂街了。[哈哈]+ e% ^' a% W# X* c' k  }) r) O4 L
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当然，我对于这个是非常满意的，同时拍下了学校的作息，对上午下午各1小时的户外活动，那是相当满意。
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报到$ z7 L' R, |3 ?4 _" l) {
8月30日报到那一天，乐乐是非常兴奋的。看了分班，玩了教室，玩了户外。老师对他印象还不错，说他会很快就适应了。但是谁也没有想到的还在后面，后面会详细说。有时和朋友聊天，上幼儿园准备好了吗?答准备好了。其实很多的准备来自突发事件的发生和解决。这些尤其考验家长。2 d4 E' b3 Y/ r! _& S( B6 I& m
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对于乐乐，他脑子里的上学就是背着小书包去学校。因此，没有书包，他似乎不太适应。昨天给他准备上学用的拖鞋和换用衣服的时候，他还问我：妈妈，我上学背什么呢？我看人家上学都背着小书包。" V6 r6 B" }1 l1 |
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" ^/ A6 e; }2 n7 u5 d#幼儿园报道# 早晨8点去报道，室内1小时，室外1小时。在室内，乐乐画画，喝“茶”，玩积木，盖印章。平平静静，悠然自得的样子。偶尔还逗逗小朋友一起玩。我远远地看着，感到很踏实，真希望周一也能如此淡定自如。9 G+ q" d9 x+ A* k+ ~" n' [

# R: B# [. ?  q8 {室内的乐乐很安静，自如。和小朋友相处，玩玩具，又友好又安然，状态真的很棒！9 w0 ?" `( S$ M+ B8 l
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! N: R  ?8 D, ]1 d户外1小时，乐乐也玩得很开心，不找妈妈，只找小朋友和玩具。也因此，乐乐班主任当时还跟我说，乐乐会很快适应幼儿园的生活，一看就是散养的孩子，皮实。而我心里且明白得很，那是因为他知道我站在旁边的，如果我真的离开了，他要自己生活一天，不可能一直这么平平静静的。心理准备早就做好了，至于会怎样，真是心里没谱啊。* X5 {$ {" d9 @
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明白

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报到后经历俩天周末后的9月2日那个周一一早，乐乐就真正开始了幼儿园的生活了。他，准备了好了？我，准备好了吗？
+ g3 |2 [; i. P! K% q以下微博里的记录是记录了乐乐入园第一天到第三天入园情况。我觉得基本都在我的预料之中。突发事件也是从第三天开始的。这，真是一种考验啊！
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#幼儿园前一晚# 六点晚饭，七点小区滑梯和广场舞，八点半水果奶洗澡，九点，上床。故事后问：是不是明天我就是小学生了？是不是你们准备要小弟弟了？我俩被惊了。乐说：你俩要个小弟弟吧，咱家就我自己，都没人玩。
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#入园第一天晨# 晨7点30，幼儿园门口拥挤了好多家长和孩子，遇到同班的崔洋和赵月。好多孩子喊着，怎么还不开门？乐没有喊，静静地看着。检查体温时有点不情愿，进班级就好了，拿印章玩去了。我说走了，他说走吧。走了好久听到孩子哭，从窗口看了看，乐还静静地玩儿呢。我俩8点10吃饭，8点半各忙各。5 Q- P1 q) l( j0 Y% Q0 M, |1 q
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#第一天的我俩# 路过小一班时看到一半的孩子都在哭，三个老师蹲在地上，轻轻揽他们入怀，轻轻拍着他们的后背。想到我就是这样拍着乐乐长大的，眼泪差点涌了出来，但控制住了。回到家，乐爸不时从窗口看向幼儿园，隔壁的实验二小朗朗读书声入耳，幼儿园操场内空无一人。等10点10，孩子们就出来活动了。
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7 M8 r! K2 b$ e+ a: g#入园第一天午# 中午小朋友们出来活动了，看见乐乐了。乐乐活动的区域正对着小区。躲起来看，小家伙还不错，安安静静的，不兴奋，不难过。11点多被老师领进去吃饭了。我和另一对孩子家长聊天到11点半才回家。4 ~# ?6 {- r. e

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8 X6 x) V' g; N- ^) {& P4 {#入园第一天下午# 楼下奶奶喊该接孩子了，我就冲出了家门。到了幼儿园，发现没带接送卡，幸好乐爸早点回来，并拿了卡。乐乐早晨有点流鼻涕，带了个手帕，结果小鼻子擦的红红的，看着怪心疼的。乐乐说：吃饭的时候想妈妈了，哭了。后来知道妈妈会来接他，就不哭了。没有让我抱，很平静，自己走回家了。( ]; F; x) C1 g, e: z

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#入园第一天晚# 我做了乐最爱吃的饭，可是他一口都没吃，说自己在幼儿园吃饱了。我一直追着喂了半天，咬了一口后就玩开了。这个屋子穿那个屋子，乐此不疲。还跟我说：他在幼儿园睡觉了。这出乎我意料。问：你是自己醒的，还是老师叫醒的？他说：自己醒的。怪不得下午户外活动没见乐影，敢情他呼呼呢。
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#入园第一天晚老师电# 晚7点多，遛弯时接老师电话。说，乐乐社交能力很强，有事能和老师沟通，跟小朋友玩也非常好。自理能力非常好，吃饭喝水上厕所都没问题。中午午休了，午休时间短，叮嘱我给孩子多喝水，还有乐乐有点流鼻涕，擦红了，让我给擦点油。说，乐乐醒后说想爸爸妈妈了，要哭。咳，孩子~
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#入园第一天晚和乐沟通# 乐说，早晨吃了鸡蛋饼；中午吃了土豆，排骨，米饭，丸子汤，卷心菜；晚上吃了烤牛肉，冬瓜汤，小花卷。幼儿园挺好，就是幼儿园里没有爸爸妈妈，想让爸爸妈妈也去幼儿园。说着就要哭了。我说：我给你写个卡片，上面写上爸爸妈妈的电话，你带着它。他高兴地说好呀。% O8 b5 K6 `  ]1 {

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3 U2 ?7 o' O0 |#乐乐第一天入园睡前# 和儿子讲完故事，儿子眨着眼睛告诉我，今天老师跟他们讲了小芽芽钻出土，还用小手比画着怎么钻出来的。然后说，在幼儿园吃的最后一口饭，是一个小花卷。最后又强调了一句，想妈妈了，想爸爸了。咳~5 J1 _$ }( V% v, G( R
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/ e6 t8 x# v& T#幼儿园第二天晨# 有意识想让孩子多睡会，没成想6点40，乐乐就起来尿尿了。不过尿完就躺下了，7点起来，7点半躺沙发上不愿意起，让我给他们男老师写个条子，上面写上爸爸妈妈的电话。7点40带着条子向幼儿园走去。一路上挺好，走到门口，前一个孩子哇哇大哭喊妈妈，乐乐被感染了，眼泪哗啦就下来了。
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9 p6 S+ q2 O3 k' b8 F' Y1 R8 v#我俩的沟通# 昨天乐边玩边说：小朋友们开饭了，吃的又快又好，可以吃个棒棒糖！乐爸问：你吃到棒棒糖了吗？乐没有说话，我说：我们吃饱了，没想那个糖，对吧？乐笑着说：对！今天我和乐爸沟通：孩子说我们就听着，有时一问就变味了，你真的很在意是否吃到那个棒棒糖吗？在意他第一个吃完吗？乐爸笑。
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5 u. i5 {  ^# V: _, E& N1 w" E#幼儿园第二天下午# 见过好多孩子哭闹，从没见过这样的！我排队几乎第一名冲到班级门口去接，乐竟然不跟我走，走到大门口又跑回去，大哭着找刘老师，要和刘老师玩，家里不好玩，家里没有玩具，幼儿园的玩具多，饭好吃，比家里好，要刘老师陪他……总共折回两趟，就是不回家。这是啥情况啊，我一心泪水~  Z; \: u. O" m) O: N, L; p: u/ P* s

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#入园第二天晚# 乐说，今天户外活动时，我呼呼就跑大门口了。我问，你干嘛呀？他说，我要出去找妈妈呀。我问，然后呢？他说，然后古老师就不让我在外面玩了，我和刘老师在教室里玩。我问，就你自己和刘老师吗？他说，是的，我们一起玩印章，然后帮小朋友推餐车。我说，以后你别跑大门口了，太危险了
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( {/ S: k2 G7 b) i5 q#幼儿园第三天1# 晨6点，乐乐起床洗脸刷牙。我看时间还早，给乐吃点水果，喝点奶，讲个故事。7点，我们一家三口在小区里，享受着细细的小雨聊天，遛弯。7点半乐说，要喊文博一起上幼儿园。我给文博打了电话，在楼下等他。文博却在窗户大喊：乐乐，我不去幼儿园，你也不去，我们都不去幼儿园！
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#幼儿园第三天2# 乐乐说，文博是只小老鼠，不敢去幼儿园，乐乐就敢，乐乐是只黑猫（《不一样的卡梅拉》里的人物）。于是，我们边玩边向幼儿园走去。到了教室门口，有几个小朋友不愿意进去大哭，我绕过他们，送乐乐进了教室。就在我离开的那一瞬间，乐乐抓住了我的手说：你和我一起上！眼泪又下来了……
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    周三这天下雨了，乐乐也是在这一天入园时流下眼泪的。我能感到，我们开始面临考验了。但是我怎么也没有想到，在我走后，乐乐跑出了教室，跑到了门口。有家长告诉我，乐乐甚至跑出了幼儿园，拉着一个妈妈的衣服喊：阿姨，你带我去找妈妈吧？这是后来听接孩子的家长说的，我真震惊！
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    而我当天知道的内容基本是，接孩子的时候，老师跟我说，乐乐胆子太大了，竟然跑出去了。我还很平静地说，是吗？老师很严肃地告诉我，一定要对孩子说，别乱跑。我说好的。结果第二天，老师依然告诉我乐乐总往外跑，而且会自己开门开锁。看着老师严肃的样子，我没有觉得是什么大问题，我回答说，好多孩子都会开锁呀。老师说，可是别的孩子不往外跑，就他跑，也没见别的孩子开门开锁。我当时听老师说这话挺意外的，孩子跟孩子肯定不一样，不能因为别的孩子都不，我们就不会？   
4 d! }3 V7 z" X4 g. n! i* w    回家我问乐乐，你为什么跑呢？乐乐说，第一次是想妈妈了，看门开着呢，就自己跑出去了。我问，那第二次呢？乐乐说，老师说跑出去就不给饭吃了。我问，没给你吃吗？他说，没有，我在厕所里。我当时很混乱。但是很快让自己平静下来了。第二天送的时候，当着很多家长的面，我直接问老师：你们昨天关乐乐在厕所里了？老师很尴尬，但是老师跟我说：不是你想的那样，我们只是跟他说说话。我没有说什么，心里很不是滋味。跟一个大学教授的朋友聊天，咨询这个问题。那教授跟我说，你别把问题想那么糟，或许老师需要一个地方和孩子好好聊聊，如果学校里没有这么个地方，厕所里未必是坏事。我仔细想了想，他们的卫生间很大，如果没有体罚之类的，仅仅说说话，也没有什么。于是，心里的怒火压了一下。下午，遇到乐乐同班同学，我问：乐乐在幼儿园吃饭了吗？同学说：吃了。我想，或许老师怕乐乐跑出了学校，责任重大，有可能吓唬他说，再跑就不给你饭吃了。真不给，或许不可能的。  e% U6 r- ~5 z! J3 K+ w6 X* J
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    下午接孩子的时候，班主任专门跟我谈了这个问题。我想，或许是我想多了。但是我也有跟老师讲，这才第一周，孩子出现任何问题，都是正常的，希望别给孩子太多压力。老师也说，什么都行，就怕他跑。我也不好说什么，毕竟真跑了，我的孩子就丢了。也不能给老师施压。+ _* X. I' k; s+ B. ~
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    所以，第一周的周三，四，五，乐乐一直处于跑的阶段。他趁人不备就跑出去。求保安放他走，求保健医生让他回家，甚至还找到园长。于是，第一周，我家乐乐成了众人关注的对象，从自家老师，到别的老师，再到家长。这，是我怎么都没有想到的！！
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非常非常痛苦的第二周9 f4 _2 N8 e3 R" R3 p& G: |4 I
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    从第二周开始，乐乐进入全面抗拒的状态。送的时候不去，拒绝进幼儿园大门，拒绝老师靠近他，只和刘老师好，别的老师一概拒绝。在幼儿园，不吃不喝不睡觉，户外活动，不玩，不参与，不和任何小朋友一起玩。闷闷不乐。' c* y& Q" l: u. z4 I
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    后来有一次，我发现别的老师抱走了乐乐。我没有多想什么，但是那天回来乐乐的衣服全换了。从头到脚。我没有多问。晚上，乐乐自己跟我说，那个老师把他衣服弄湿了，用水管弄湿的，又用烘干机烘干，换了衣服的。他们幼儿园每个孩子都有自己的衣柜。我问：为什么把衣服弄湿了？他不回答，我说：是因为你哭吗？他说，是。其实后来想，我这个问题问的就有问题，这不是变相引导吗？但是我听了这个后心里很生气。第二天，我问老师，乐乐昨天衣服怎么湿了。老师说，尿了。我问：为什么尿了上衣呢？老师说，具体我也不知道，在别的老师那尿的。我想发火，但是我压抑了，想着怎么应对。旁边的乐爸爸就控制不住了，说：在别的老师那？你们怎么送他到别的老师那了？现在连自己的老师都没适应呢，怎么送别的老师那了？然后说，我们户外活动自己看着呢，孩子被**老师抱他们班上了，出来就换了衣服了，这是怎么回事啊？说的很露骨了，小老师立刻以接别的孩子为由，把事情放在放学解决了。
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5 z6 H8 H( Q! w- g: K2 ^2 _     放学的时候显然乐乐的班主任很激动。跟我讲了好多在孩子身上下的工夫，然后说被怀疑很难过之类的。我说，没有这些，我们只是觉得怎么会被别的老师弄抱走了，尿了的话应该是裤子湿，怎么上衣也湿了。老师说，其实你怀疑人家老师怎么着你孩子了，人家如果没有，会怎样呢？明年说不定那个老师就接手带中班，说不定就带你家孩子呢。我想了想也是这么回事。就直接说了，孩子说老师弄湿了衣服，班主任老师说，不管怎么样，都是想帮助孩子的，咱们的孩子不是没事儿吗？我有点对不上话了。孩子没事，确实大于一切，有些事情，真的要去核实吗？核实到结果又能怎样？如果不是，又会怎样？学校有监控，但是不一定能看出什么来。但是这事儿如果不给个提醒，或许还会一直如此。恰好遇到了园长，我跟园长提到这个事情，但是并不是很严肃的说。因为我和园长之前有过接触，能感到是一个想办好园的人，加上是公立园，应该很在意这些管理上的东西。就说，孩子说被带到别的班上弄湿了衣服，不知道真的还是瞎说呢，跟老师了解下情况。他们都刚上，家园互相沟通，才能更好的帮助到他们。- D# H. I8 `& H- f& D
    我绝对不是较真的家长，较真对孩子适应幼儿园生活也没有什么帮助。决定在这里上下去，遇到问题就要沟通。即使是非友好沟通也要让他们知道，我在关注。之后的变化也让我感到很欣慰，孩子越来越适应了，老师也会主动跟我们沟通园里的生活。
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     我相信很多家长在孩子刚入园后会因为一些意想不到的事情按捺不住。这，很正常，因为我们是家长。记得乐乐第一天回家跟我说，老师让孩子们叫他们妈妈，他觉得不行，因为他有妈妈了，不能再叫别人妈妈。我只是一笑而已。有的妈妈觉得这接受不了。一个奶奶说的好，你即使接受不了，也不要当着孩子的面说，这样对孩子不好。而且，老师肯定是处于一种好意才那么做的，意思是老师像妈妈一样关心孩子。我想，作为第一年招生的新园，肯定会有一些不完美的地方，这些需要大家的包容。实在接受不了的可以跟老师沟通解决。再完美的园里，估计也会有老师失控的时候，情绪失控作为家长也会存在，只要不是过分的，还是多一些理解和包容。6 X* b( h6 q. l2 K. @

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上了两周遇到中秋放假。本以为孩子会抗拒，因为整整第二周，他每天早晨都闹着不去。可是没有想到的是，第三周，他突然就好了。

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哈哈，没人看都不想写了。呵呵，不过快进入状态了。收拾下家，一会要接宝宝了。

xianghan

  写的真详细啊，孩子表现也真心不错
* K# Y* p, ]: @: l( w1 u 幼儿园环境很好啊，很宽敞，游戏设施也多，真的很不错

kafeimao1111

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0 \9 J( v! r. I3 R2 B6 V 本帖最后由 水瓶青青 于 2013-9-29 12:29 编辑 $ a. q) a' k, k4 |! m0 V( O8 T

1 Q( M$ y# K, l2 U$ {5 g户外1小时，乐乐也玩得很开心，不找妈妈，只找小朋友和玩 ...

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写的真好！学习了！