尤尤玛莎

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3 d0 A! n4 j6 ^2 c昨天看了外甥的一年级课本，各科真的都不难。6 E. \# i. P: T; Q$ X3 ^# g' ^0 g9 h- M
听姐姐说，开学老师就说了“学校学的是最基础的，算是下线，上线不封顶。”$ H" }: x9 `( E! C- r
以前也总听家长们说，学校学的太简单了，不能以学校考试看孩子学习好坏。我当时还不理解。  L8 g1 P3 z- I( X0 }
我家孩子幼儿园园长非常注重早教，所以大班会把拼音学完，字也会学很多，数学课、英语课更是小班就开始培养。此外我还在外边给孩子报了英语班，学了不到一年，我看小学第一学期的课程基本都学过了，我有些欣喜，但更多的是感叹。$ s9 [) r3 n# p( u8 @$ S
我也不知道是从什么时候开始有这种忧患意识的，周围家长说得多了，我也不自觉的把孩子提前推上了跑道，我感觉我现在能做的就是陪着她，让她能跑得舒服些，别觉出疲惫，别产生逆反。教育体制如此，我又能如何呢，就是想让她上学后别有太大压力，能从开始建立起自信。7 S) q0 Y* r/ p" L3 Z3 }. b0 y
也看过很多报道，早教的弊端如何如何，但是不培养孩子的学习习惯、看到别的孩子提前学而能做到不动也挺难的，不知道有没有过来的妈妈分享下小学同学的经历，用实践检验下学前教育到底有没有用呢？
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尤尤玛莎

小学阶段，几年级会产生好坏生的明显区分呀？

乐意安

尤尤玛莎 发表于 2013-10-8 17:10   ^7 a. f9 A% t( F2 P, w& |
昨天看了外甥的一年级课本，各科真的都不难。
3 g# i1 r7 a: P+ J% q) e! [听姐姐说，开学老师就说了“学校学的是最基础的，算是下线， ...

0 r9 X# e# q2 Z; M现在很多妈妈都给孩子上早教课，其实早教课还好啦，没有想象的那么可怕。

尤尤玛莎

回复 乐意安 的帖子
: d: U; K; L  r# X6 s# a9 Y
" K8 g6 ]- ~8 E( \: [* T4 D1 {7 d恩，早教课就是占用娱乐时间，双休日基本能剩一天就不错。
8 D  Y/ D9 a$ x' n3 j/ s现在教委要减负，学校学的都浅了，家长就只能找外边的机构继续学，幼儿园学小学的，初小学高小的。
" G: _, S4 X( {' ^" a是不是学校学习好可以争取推优，校外考的好可以争取点招啊？真是复杂。

优优我爱你

唉，又让我也跟着纠结了

linlinly

对早教一直比较纠结，现在还没开始上，只试听过几回，总有个问题，早教课把小学的都学了，那上小学的时候娃在教室还能安心再学一遍吗，

新小妈

我感觉，小学还是以孩子兴趣为主吧，个人还是比较喜欢西方对小孩的教育方式

xianghan

    最重要的是要保持孩子学习的兴趣。早教班持保留态度

windy2013

早教是很有必要的，但是早教是指早期教育，教育包括很多方面，不是非要学课本上的知识，知识教育完全可以等到上小学再开始，我不太赞同给学龄前儿童灌输课本知识，但我赞同早教。

hemily2163

ddddddddddddddd

lisa_mabj

早教是很有必要的，但是早教是指早期教育，教育包括很多方面，不是非要学课本上的知识，知识教育完全可以等 ...

同意~~

尤尤玛莎

回复 xianghan 的帖子% v7 @( |" f: q' T6 v( i! o' d
3 p7 q) e; I3 B& C' L" V) I
支持，兴趣最重要，如果能让学习变成一种惯性就好了。

尤尤玛莎

回复 windy2013 的帖子
3 m7 m$ z; w. D
( R( Y, v$ j2 L- F" k5 P; F# D# I/ `我也很赞同，学习是靠日常点滴积累的，那就把课本知识交给老师，家长来教日常综合内容，两者兼得又不让孩子感到累是不是更好。嘿嘿。个人认为家长的早教是更侧重培养孩子面对学习的态度、提高学习能力。

尤尤玛莎

回复 sixuanzhou 的帖子
( r% }( X. B3 {+ @2 n4 \5 @0 \: m/ U
呵呵，现在4、5岁英语培训什么的，也有叫早教的吧。不过叫学前教育更准确些。

lisa_mabj

借宝妈的帖子吐吐槽~~
0 K- F' {0 Y1 D! d首先，我觉得付出和回报是成正比的，如果不是太重视上学前的学习，上学后全要找回来，有时候不得不感慨老天是公平的~~) K- f( h6 R# H& f- Q
其次，我觉得亲提的已经是学前教育了，这毫无疑问是必须的，不过个人以为学习方法的教导和学习能力的培养更重要，这样才能学什么都快，因而愉快~~2 B2 R6 P1 Q& u' j6 |( U
我女儿说，现在是：上课老师教你怎么钓鱼，回家作业是要你钓大鱼，考试是要你钓鲸鱼~~挺形象的，我翻她的理科课本，想回忆一下都无从着手，因为只有最基本的概念，也就是要依靠教辅，自主学习~~
4 k& Z  I; Y( f. |她小的时候数学老师说：以前是教1+1=2，1+2=3，现在是教1+1=2，在小孩理解的基础上，自己推演出1+2等于几，甚至更多1+3，10+20......4 H0 q+ `. w6 `! q$ ~8 n8 Q) k
所以，学习能力比单纯的教会1+2或者1+3更重要~~谁又知道以后是怎样呢，也许在家上课了呢~~

momo312182

回复 尤尤玛莎 的帖子
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5 Y& B' c3 c! f# ]9 g9 b7 z3 R我觉得是3、4年纪那会儿拔？学应用题会拉出很大的距离

尤尤玛莎

借宝妈的帖子吐吐槽~~* Y3 J: ]+ \( N5 T- e
首先，我觉得付出和回报是成正比的，如果不是太重视上学前的学习，上学后全要找回来 ...

经验之谈呀，授之以鱼不如授之以渔。家长需要学习的也很多呀。
4 J4 e+ \- M4 g# N' ^0 A谢谢！

尤尤玛莎

momo312182 发表于 2013-10-10 17:44
/ P4 |+ }2 S( A3 ?回复 尤尤玛莎 的帖子
% d/ ?3 A( j3 d% L" k' E
3 O$ s7 p  g  U1 D1 W" J我觉得是3、4年纪那会儿拔？学应用题会拉出很大的距离 ...

; p% g; f8 E8 q; l# k  f
恩，谢谢，我先留个印象。