尤尤玛莎

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5 V; Y- `) j/ a' s7 n9 i# X昨天看了外甥的一年级课本，各科真的都不难。
' [5 n" D- ~/ E! }1 D6 G听姐姐说，开学老师就说了“学校学的是最基础的，算是下线，上线不封顶。”7 B. k0 i1 a0 _4 ?+ f7 O
以前也总听家长们说，学校学的太简单了，不能以学校考试看孩子学习好坏。我当时还不理解。4 [4 Q8 N' q' y  [/ K/ ~' [
我家孩子幼儿园园长非常注重早教，所以大班会把拼音学完，字也会学很多，数学课、英语课更是小班就开始培养。此外我还在外边给孩子报了英语班，学了不到一年，我看小学第一学期的课程基本都学过了，我有些欣喜，但更多的是感叹。+ o% X' r" @4 |
我也不知道是从什么时候开始有这种忧患意识的，周围家长说得多了，我也不自觉的把孩子提前推上了跑道，我感觉我现在能做的就是陪着她，让她能跑得舒服些，别觉出疲惫，别产生逆反。教育体制如此，我又能如何呢，就是想让她上学后别有太大压力，能从开始建立起自信。. l, i2 L8 n3 |+ S
也看过很多报道，早教的弊端如何如何，但是不培养孩子的学习习惯、看到别的孩子提前学而能做到不动也挺难的，不知道有没有过来的妈妈分享下小学同学的经历，用实践检验下学前教育到底有没有用呢？1 W. s2 N) N6 [, k

尤尤玛莎

小学阶段，几年级会产生好坏生的明显区分呀？

乐意安

尤尤玛莎 发表于 2013-10-8 17:10 6 {0 N% R7 _. h7 P& \
昨天看了外甥的一年级课本，各科真的都不难。6 S; p5 m: P3 H* @$ D1 d
听姐姐说，开学老师就说了“学校学的是最基础的，算是下线， ...

, z$ Y! _4 C" b1 S8 }" n* y, _# b现在很多妈妈都给孩子上早教课，其实早教课还好啦，没有想象的那么可怕。

尤尤玛莎

回复 乐意安 的帖子
7 o3 y' q/ Q1 L4 P( u
  Z) G: f& ]( v' R9 t7 M恩，早教课就是占用娱乐时间，双休日基本能剩一天就不错。# n! u4 e- }8 s" s7 _: `3 V
现在教委要减负，学校学的都浅了，家长就只能找外边的机构继续学，幼儿园学小学的，初小学高小的。2 [! ]. q; u* z% L- D+ ]
是不是学校学习好可以争取推优，校外考的好可以争取点招啊？真是复杂。

优优我爱你

唉，又让我也跟着纠结了

linlinly

对早教一直比较纠结，现在还没开始上，只试听过几回，总有个问题，早教课把小学的都学了，那上小学的时候娃在教室还能安心再学一遍吗，

新小妈

我感觉，小学还是以孩子兴趣为主吧，个人还是比较喜欢西方对小孩的教育方式

xianghan

    最重要的是要保持孩子学习的兴趣。早教班持保留态度

windy2013

早教是很有必要的，但是早教是指早期教育，教育包括很多方面，不是非要学课本上的知识，知识教育完全可以等到上小学再开始，我不太赞同给学龄前儿童灌输课本知识，但我赞同早教。

hemily2163

ddddddddddddddd

lisa_mabj

早教是很有必要的，但是早教是指早期教育，教育包括很多方面，不是非要学课本上的知识，知识教育完全可以等 ...

同意~~

尤尤玛莎

回复 xianghan 的帖子9 R$ t- o5 c6 e/ n. y' \/ Z$ D
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支持，兴趣最重要，如果能让学习变成一种惯性就好了。

尤尤玛莎

回复 windy2013 的帖子4 s, J2 x) Q; t- a5 F7 {
2 N- [) |1 K" o( i1 w+ e
我也很赞同，学习是靠日常点滴积累的，那就把课本知识交给老师，家长来教日常综合内容，两者兼得又不让孩子感到累是不是更好。嘿嘿。个人认为家长的早教是更侧重培养孩子面对学习的态度、提高学习能力。

尤尤玛莎

回复 sixuanzhou 的帖子
' l9 a/ G: Z9 k4 o2 b" s6 P, X2 B! r+ v/ k0 {# d8 E- J% C- Z9 k6 ~" U
呵呵，现在4、5岁英语培训什么的，也有叫早教的吧。不过叫学前教育更准确些。

lisa_mabj

借宝妈的帖子吐吐槽~~0 ~, `: T0 j  s# d$ w/ e
首先，我觉得付出和回报是成正比的，如果不是太重视上学前的学习，上学后全要找回来，有时候不得不感慨老天是公平的~~
3 t8 i* G4 Y) x: w5 a0 A3 ^其次，我觉得亲提的已经是学前教育了，这毫无疑问是必须的，不过个人以为学习方法的教导和学习能力的培养更重要，这样才能学什么都快，因而愉快~~
  P1 a" o% Z9 c我女儿说，现在是：上课老师教你怎么钓鱼，回家作业是要你钓大鱼，考试是要你钓鲸鱼~~挺形象的，我翻她的理科课本，想回忆一下都无从着手，因为只有最基本的概念，也就是要依靠教辅，自主学习~~
) W- L  m7 R+ K她小的时候数学老师说：以前是教1+1=2，1+2=3，现在是教1+1=2，在小孩理解的基础上，自己推演出1+2等于几，甚至更多1+3，10+20......
6 w8 y, O+ ~- v" V" @  D. R( T( n! b所以，学习能力比单纯的教会1+2或者1+3更重要~~谁又知道以后是怎样呢，也许在家上课了呢~~

momo312182

回复 尤尤玛莎 的帖子7 y2 q, q" F$ g9 w
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我觉得是3、4年纪那会儿拔？学应用题会拉出很大的距离

尤尤玛莎

借宝妈的帖子吐吐槽~~7 E) W! n7 J! U- _" B; C: b: b1 l
首先，我觉得付出和回报是成正比的，如果不是太重视上学前的学习，上学后全要找回来 ...

经验之谈呀，授之以鱼不如授之以渔。家长需要学习的也很多呀。0 ~, z$ C7 X% Z
谢谢！

尤尤玛莎

momo312182 发表于 2013-10-10 17:44 ) i6 ~* a7 y8 f$ o. o
回复 尤尤玛莎 的帖子
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我觉得是3、4年纪那会儿拔？学应用题会拉出很大的距离 ...

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恩，谢谢，我先留个印象。