- 妈米
- 26385
- 经验值
- 19378
- 在线时间
- 228小时
- 宝宝生日
- 2010-10-07
- 注册时间
- 2010-8-7
- 帖子
- 2216
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 19378
- 精华
- 14
- UID
- 4949068
     
- 宝宝生日
- 2010-10-07
- 帖子
- 2216
|
本帖最后由 janeer1009 于 2014-11-20 12:53 编辑
# b( o. ]( ]6 J2 a. N& u" I* j" A N* S# Z+ z
我正在参加新书试读第14期【 试读多纳儿童逆商教育绘本】活动 ; ^" |2 ~$
- }- z6 m8 b- w3 q- ?6 s J4 O4 Uhttp://www.bjmama.com/thread-1693962-1-1.html
/ M9 P- n5 i8 J% t0 r9 i" I- ]* Y" g; L6 E1 ~7 g6 D& R: n
' Q1 S( q4 `1 i/ ^礼拜二,屁颠屁颠去妈网领书,阿拉小编递给俺,好沉的五本哦。。。拿回办公室跟同事们得瑟了会儿,这次得到试读机会,他们帮了不少忙,嘻嘻。。。5 g+ M/ p5 x6 q( i
8 w& \* O0 l6 u2 w* i# A5 @: M" j
晚上,先拿了两本回家,如果五本都拿回去,很可能5本都得讲哦。。。
+ L* ?1 G1 ?9 `* ?* R* \第一天晚上,读的是:《再来一次,好吗?》、《都是滑板车的错》- e: L* H) ]8 O0 ]( B
由于标题很醒目,丫头对标题的文字很感兴趣,我读了一遍以后,她把书拿过去,自己用小手指一边指着一边读,读错了还要重来,看来,是该到了教她识字的时候了,人家有这个兴趣和愿望了哦。。9 ?: W, ? c+ ?5 E
: ?: O; B( U! A2 p" U绘本很有意思,全部都是甜品的构思,小动物们生活得地方叫甜甜小镇,所有东西都是甜品做的,有面包城堡、冰激凌房子等等。连这些小动物们都是甜甜的哦,我还没跟闺女讲,她就问过:妈妈,这个小狮子怎么这么搞笑,他的头好像甜甜圈哦。“
+ F$ l& ] h* N4 i0 w i, r没错,故事的主角就是他,甜甜圈小狮子多纳,后头还会陆续出现:面包棍鳄鱼、巧克力羊驼、汉堡猫、果冻小象等等。。。
) ]" T4 Y }0 w+ m2 E Q给闺女讲到巧克力羊驼的时候,她还说她也想吃巧克力了呢。。。( I1 e' s. s( \# V" C0 h4 c
. `. b" Z; m8 H3 o/ s% I
《再来一次,好吗?》:讲的是,汉堡猫胆小,还怕出丑,不敢参加演出,其他小动物们表演时候也出问题了,但是大家都勇敢的再来一次,最后汉堡猫也勇敢的尝试了。。。教育小朋友们不要害怕失败,要勇敢尝试,错了没关系,再来一次,没什么大不了的。。。4 S$ t/ v" U9 L& }# h& A
1 J( c/ I% y- q: a* |《都是滑板车的错》:讲的是,多纳骑滑板车到处捣乱、惹祸,可是他不反省自己,却说是滑板车的错误。。。教育小朋友们,自己犯的错误要勇敢承认,刚做敢当!!/ T/ z0 _0 r+ w$ M+ {( Q
r8 }! T0 I) p+ j* @0 g昨天晚上又给丫头讲了《好朋友帮帮忙》、《我的发型很威风》 N+ q) g9 p/ ^2 h
值得一说的是,昨晚带回剩下三本,悠然把五本 放在一起,告诉我她有个办法:有两本看过了,今天讲另外三本,呃呃呃,看来她对之前那两本印象很深刻,虽然还不识字,却能把再来一次和都是滑板车的错分别找出来!!/ Z0 a! b0 o c! e+ ^3 ]; ^" @
: [; f% p& p. D《好朋友帮帮忙》:多纳想做个小车,需要帮助,可是求助其他小朋友大家都没空帮她,多纳就想是不是大家不喜欢自己了呢,其实不是,每个人都有自己的事情,等她忙完了,会来帮助的,多纳主动帮助果冻小象搭帐篷,搭完之后,两个人一起做小车,你帮我,我帮你,大家都达成心愿。。。% `/ o/ i1 D" V% }1 `2 q& y
/ j5 R$ Y. n+ {% R; {7 O3 G! F
《我的发型很威风》:讲自信的问题,这个故事有点儿牵强,我不喜欢,但是丫头觉得很酷,读完之后,她说她要做个老虎王头型。。。
8 z0 j H! T# x C. Y
S% w, s; R; f& I总体上感觉,不错的绘本哦,尤其是每个故事都有小动物受到了挫折而后重新找到正能量的情节,逆向思维,很好!!有些情况是孩子生活中经常会发生的,比如穿了衣服自己觉得很漂亮,到o园可能被小朋友说不好看(我的发型很威风)、比如尿花花尿到裤子上,却说是尿盆太小了(都是滑板车的错)。比如请爸妈帮忙做事情,可是爸爸妈妈正在忙着(好朋友帮帮忙),比如平时胆小,不敢再老师、同学面前说话做事情(再来一次,好吗),我们在讲完故事后,都可以延伸到孩子平时可能出现的问题上,引导孩子做正向的思考。。2 z/ f& I0 C8 B0 h2 {: t: T7 {# X
' c6 c# h- G9 U; @% v
-
$ n: |% K: W0 K6 d/ L2 c
+ m Q2 Z9 i1 u* [% t/ |$ s2 m
q7 d3 X, v8 y v2 s
-
0 t3 C$ g" m e- Y. a
5 e8 j, s3 P( J4 u
K& k3 h+ i/ `; \
-
' T1 M- k2 w; X; w5 {
! R3 B3 t4 h' u6 u: ^) m
+ [2 v$ |8 P* U* f$ U" Z, D# o1 v
-
" }) z. j- e8 H% m( k* ?
" ~9 x+ x5 s+ b6 ?; }
|
|