janeer1009

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0 t, g# o9 P' `我正在参加新书试读第14期【 试读多纳儿童逆商教育绘本】活动 ; ^" |2 ~$
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+ v6 w; l$ |" e7 z6 s礼拜二，屁颠屁颠去妈网领书，阿拉小编递给俺，好沉的五本哦。。。拿回办公室跟同事们得瑟了会儿，这次得到试读机会，他们帮了不少忙，嘻嘻。。。
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晚上，先拿了两本回家，如果五本都拿回去，很可能5本都得讲哦。。。
1 ~2 T% N, ^1 P9 P( ~第一天晚上，读的是：《再来一次，好吗？》、《都是滑板车的错》0 ~% P" O  {- B6 b+ u" z! O
由于标题很醒目，丫头对标题的文字很感兴趣，我读了一遍以后，她把书拿过去，自己用小手指一边指着一边读，读错了还要重来，看来，是该到了教她识字的时候了，人家有这个兴趣和愿望了哦。。  r% C9 a" g2 d! `1 M5 e: Z9 W

, O5 _+ d( s) b+ i绘本很有意思，全部都是甜品的构思，小动物们生活得地方叫甜甜小镇，所有东西都是甜品做的，有面包城堡、冰激凌房子等等。连这些小动物们都是甜甜的哦，我还没跟闺女讲，她就问过：妈妈，这个小狮子怎么这么搞笑，他的头好像甜甜圈哦。“
; I3 X6 F7 @# U" d6 E没错，故事的主角就是他，甜甜圈小狮子多纳，后头还会陆续出现：面包棍鳄鱼、巧克力羊驼、汉堡猫、果冻小象等等。。。
' n% w0 A/ D, L# w3 @9 g3 b  b给闺女讲到巧克力羊驼的时候，她还说她也想吃巧克力了呢。。。
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* F. F1 \4 S- h8 g《再来一次，好吗？》：讲的是，汉堡猫胆小，还怕出丑，不敢参加演出，其他小动物们表演时候也出问题了，但是大家都勇敢的再来一次，最后汉堡猫也勇敢的尝试了。。。教育小朋友们不要害怕失败，要勇敢尝试，错了没关系，再来一次，没什么大不了的。。。9 J! g) t  P* C1 U- }
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《都是滑板车的错》：讲的是，多纳骑滑板车到处捣乱、惹祸，可是他不反省自己，却说是滑板车的错误。。。教育小朋友们，自己犯的错误要勇敢承认，刚做敢当！！
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* I4 M" ^, h# m/ R) x5 ]9 W9 W/ t昨天晚上又给丫头讲了《好朋友帮帮忙》、《我的发型很威风》
8 U6 N$ P( \  x! q值得一说的是，昨晚带回剩下三本，悠然把五本 放在一起，告诉我她有个办法：有两本看过了，今天讲另外三本，呃呃呃，看来她对之前那两本印象很深刻，虽然还不识字，却能把再来一次和都是滑板车的错分别找出来！！
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7 K6 A" b- n: O《好朋友帮帮忙》：多纳想做个小车，需要帮助，可是求助其他小朋友大家都没空帮她，多纳就想是不是大家不喜欢自己了呢，其实不是，每个人都有自己的事情，等她忙完了，会来帮助的，多纳主动帮助果冻小象搭帐篷，搭完之后，两个人一起做小车，你帮我，我帮你，大家都达成心愿。。。
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《我的发型很威风》：讲自信的问题，这个故事有点儿牵强，我不喜欢，但是丫头觉得很酷，读完之后，她说她要做个老虎王头型。。。
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总体上感觉，不错的绘本哦，尤其是每个故事都有小动物受到了挫折而后重新找到正能量的情节，逆向思维，很好！！有些情况是孩子生活中经常会发生的，比如穿了衣服自己觉得很漂亮，到o园可能被小朋友说不好看（我的发型很威风）、比如尿花花尿到裤子上，却说是尿盆太小了（都是滑板车的错）。比如请爸妈帮忙做事情，可是爸爸妈妈正在忙着（好朋友帮帮忙），比如平时胆小，不敢再老师、同学面前说话做事情（再来一次，好吗），我们在讲完故事后，都可以延伸到孩子平时可能出现的问题上，引导孩子做正向的思考。。
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janeer1009

昨晚和他芭比，把最后一本《甜甜圈》也看完了。。。
9 [1 e0 o" O) G: r要求我，答应周末放假和她在家做饼干、甜甜圈、面包，我说甜甜圈太复杂了，还得用油呢，先从简单开始，我们在家做面包和豆包吧，答应了！！
+ S: \% _8 a& E7 Z读之前，她自个又把《再来一次，好吗》和《好朋友，帮帮满》找出来了，自己指着上头的字念叨：再试一次，好不好，唉，怎么少了一个字！！！我让她找找两本书上那个字是一样的，看了半天，终于把好字找出来，自个happy了好一会儿。。。

janeer1009

虽然试读已经很久了，作业也已经交了，但是还忍不住上来说说。。。这套书，悠然真是太喜欢了，好东西当然要跟好朋友分享罗。。。
3 O* c, n! R* Z当初为了拿到试读，请o园的妈妈们也帮忙了，五本中，选了两本送给了o园小朋友，
7 G- |& c' J$ U妈妈反应他家的小男孩也特别喜欢看，看了是谁偷了甜甜圈以后，还特意和妈咪一起做了甜甜圈呢。。0 K, _  G4 E" H$ ?( k" x' A, G) i
看看他们的成果吧。。
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