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" @' f7 E4 ?" b  X  z7 I7 C% N, X 一个2岁半，已经具备独自拍起来能力的年纪的宝宝走路时不小心跌倒了，哇哇大哭。不同国家的妈妈会有不同的反应。让我们来看看各国妈妈的不同反应吧！ 宝摔倒了，看看各国妈妈的不同反应吧！ 美国妈妈：不去扶孩子起来，而是用坚定的目光鼓励孩子：“宝贝，你会很勇敢的，爬起来！” , p: I0 e/ Y' A, z8 l2 z" x& m俄罗斯妈妈：再哭闹也不去扶孩子起来，让孩子自己解决。 3 A" ~8 b) }: s% A" ]' n! e, ^非洲妈妈：看到孩子摔倒，不去扶他起来，而是自己一次次地爬在地上，然后做爬起来或是站起来的动作，直到孩子看懂了她的行为。暗示孩子自己掌握了方法后自己爬起来。。/ \5 k" @* r# Q7 w0 x% P4 c* F 中国妈妈：立即上前把孩子扶起来，一边敲打地面一边对孩子说：“宝贝摔疼了是吧？不哭不哭，妈妈打它！ . \3 b" K7 k" J( L6 @" f宝宝摔倒了，是谁的责任？* c- m; y( X5 ` 各国妈妈们的不同做法，折射出了不同的教育态度和理念。 ) l' f7 l6 ^. D' I美国妈妈认为：既然是你自己跌倒的，就要为自己的行为负责，解决了就没事了。美国妈妈是从培养孩子独立性、勇于承担责任的角度出发的，教给孩子的是坚强、勇敢等坚毅品质。 ( z( `/ t2 b& M- \0 J俄罗斯妈妈认为：自然性的教育才是最好的教育。如果孩子自己选择了某种过程，那么就让孩子自然地去发展，自己去承担责任，家长不会给予任何干涉。这样的教育让孩子从小就懂得：哭闹都是没有用的，只会让你更累，如果自己爬起来了，还能得到大人的表扬。 0 ^# o. y, e, z1 h非洲妈妈认为：孩子摔倒了，就要鼓励孩子解决问题，但如何解决问题，孩子没有经验，需要大人手把手示范给孩子看，让孩子有章可循，有方法可操作。非洲妈妈及时为孩子提供具体帮助，让孩子有方法可操作，有范本可模仿。 ! X$ v. i- q7 p) ]中国妈妈认为：孩子摔倒了，他已很痛苦了，我也心疼啊。拿地板当替罪羊，可以缓解他的痛苦，反正地板是没有生命的。 + F# o9 q7 j( L正确的做法应该怎么做呢？我们来看看一位美国妈妈的做法： 8 r/ O/ u" g$ H一位美国妈妈在客厅里看书，她五岁的孩子汤姆在客厅走动，不小心被茶几碰倒，顿时大哭起来。 - {& s( v$ i# q( W2 j. J美国妈妈听到儿子的哭声，就过来把他扶起，既没有安慰儿子，也没有拍打茶几，而是郑重其事地说：“儿子，你再重新走一遍！”于是汤姆又走了一遍。结果这次没有碰到茶几。& \8 N, c; c5 C: j2 Z# n5 X0 J& z 美国妈妈蹲下身子，这样教育儿子说：“汤姆，走路会碰到茶几，一般有三种情况：一是因为走得太快，二是走路的时候没有看到前面有什么东西，三是走路的时候脑子里在想着别的东西。你刚才被茶几碰倒，想一想是哪一种情况呢？”# o) o$ f* \: r7 V) g, d 通过这样的方式，汤姆明白了是自己的原因，下次就知道怎么做了。因为孩子分析思考问题的能力还很弱，这位美国妈妈就详细地在帮助孩子分析原因，引导孩子去思考。这种方法既锻炼了孩子的思考能力，又教会孩子凡事要学会从自身找原因，让孩子理解自己应该负什么责任。) E! [- ]' J* d( S. m0 r  W) e

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