- 妈米
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! h& e% }* l" D) E7 B 美术是造型艺术的一种,它通过具体可视的形象反映现实,因此,也称“视觉艺术”。 它具有直观性和具体形象性的特点。美术活动是多方面的,绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等,都是美术活动的内容。; ]/ X" g8 b) V5 V! p8 o4 Y" r3 b
. d5 G, R$ H; ]4 S# a" e3 |( `: s 孩子的早期美术兴趣大致可从以下几个方面去发现:# z; r+ w; d# H9 Z2 c5 M2 _
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1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画,习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画,直到画好为止。. Y- Y2 K y) A0 c
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2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥,捏出各种动物或物品等。
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+ o/ y* k; ^4 m+ P, G4 G: q' A 3、对剪纸有浓厚的兴趣,喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。. ?( Z0 }. h4 H6 G$ u/ S7 ]
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4、对折纸有兴趣,看见纸就会折出很多东西,一教就会,并且折叠得整齐。
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5、爱好制作和粘贴,能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。) {6 { L/ D* d/ Q" ]5 g- c" f" Y7 {" u
1 _% k7 K( w, ~ u! \, d( } 6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。, y8 @' y% L" V3 }" h
?/ W5 N' M1 Y$ e$ S8 ]/ J$ ?/ e 发现孩子的早期美术兴趣,怎样才能确定孩子的早期美术才能呢?
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0 }; m' A+ |/ T9 J) h+ n4 Z, \ 1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中,孩子表现得很有耐心,其作品体现细致、形象、美观大方,比例适中。
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2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子,爸爸妈妈在接送孩子的时候,要经常同教师取得联系,了解孩子的情况,您的孩子在众多孩子中,美术作业、作品是否突出或很优秀。
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3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中,您的孩子的作品是否被推荐入选,并取得优异成绩。! a& u3 G& T3 G' W! N. a
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当然,并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出,才能确定孩子有早期美术才能 。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现,就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩,多加鼓励,可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。. C6 ^1 \: ^! w0 u9 k" d
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