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当我们给孩子挑选幼儿园的时候,应该先好好问一问自己:我需要幼儿园来做什么?8 F# Q, P$ H' m5 g" @
如果你是希望有个机构替你照看孩子,那么比较稳妥的就是找家附近的生源一直还稳定的幼儿园。如果你希望孩子能够在幼儿园学到知识守规矩,那么你在挑选的时候就要了解幼儿园的教育理念、作息安排、特色课程、教师的资历甚至教材的选择。如果你希望孩子得到悉心的照顾,那么那种名额有限的家庭园应该比较适合你。
6 _# c; |5 S. \+ {1 ~; n) G& l选择过程中,你最应该考察的是什么?- K9 k: E' H9 v; M
1、距离7 p- G. j4 C. m
如果幼儿园接送孩子每天要在路上花费超过个小时的话,不如选择离家近的让孩子早上多睡1小时,没什么比健康对幼儿更重要的了。一旦孩子在幼儿园生病或者发生其他紧急情况,你一定也希望家里人能第一时间赶到把!所以距离绝对是选择幼儿园的第一要素。
@* b- u* ~! n0 D2 O9 l2 u& T1 m2、老师素质9 M4 O0 C5 h7 q, c
老师的素质应该由两方面组成,一个是相关的专业水准,再一个就是爱心。这两点缺了哪一个,都很难称其为好老师。一般来说,专业水平和教育理念主要体现在园长身上,而爱心更多地通过带班老师来传达。这两个人的水平,远比幼儿园的名声、排场、硬件设施都要重要。! W3 u( u" J( x& h: \- b; `3 U
3、安全和卫生" B! E! d4 h- d$ a& A% L4 z
这是任何一家与孩子相关的机构必须具达成的硬性指标,它主要依靠制度保障和日常规范来实现。如果某个幼儿园曾经发生过事关孩子健康和安全的重大事故,你最好不要让自己怀有侥幸心理。3 X* H' F' F5 l, i9 k( u* x" e" m7 r
4、口碑( ]: O. H: U/ l* N- D
来自在园孩子家长的说法非常重要,从他们那里能够获得你单从开放日或者一次两次面谈中所不能得到的信息。但是不要只听概括性地、笼统地说法,无论正面还是负面的评价,都要尽量询问来龙去脉和细节线索。8 i; k$ B4 y: W7 @/ V# m
: @' O5 x6 U8 u P实地考察幼儿园时,有很多细节需要你注意!0 z+ ^1 ~' O1 l! {
1、费用
% S7 x2 k* M- V3 D6 X- i6 b& `! B9 f/ |; S不要仅仅询问一个数字,你需要核实这些费用具体包括什么,然后把所有的管理费、伙食费、学杂费、材料费、赞助费、服装费以及今后可能产生的兴趣班的学费、外出活动的杂费全部加在一起,才能知道它的大概水准。
4 C; x, F+ E/ x2、师生配比
9 [6 i4 N5 \; R- Z) r一个班级的学生总数和师生配比关系到孩子幼儿园生活的质量,所以你需要详细了解。比较理想的状态是,2-3岁的班级中,师生配比是1:5。
3 S. ]( i* X. j7 a8 Q, S5 i. g3、课程设置
1 W& ^, @& ]( Q" J Z' Y了解一下是否每天都有具体技能学习、自由活动以及小朋友之间协作的内容。3 W9 B( `# H6 }$ X* p$ H
4、规则和纪律# e% c6 W' w1 b# i3 H3 [6 b! }
好的幼儿园应该有明确的、成文的规章制度,从员工纪律到突发事件处理,从警卫制度到孩子请假制度都应该有相关流程和秩序。
5 F. d. I% {! \0 E/ |' A- j% G! l5、家园联系程度# `% m+ p# [4 z! W, o: f" T+ x$ s. @
除了已有的沟通制度之外,幼儿园是否提供比较畅通的家长与园长的交流通道?幼儿园是否定期安排家长可以参与的教学或者活动项目?有紧急情况时,能否直接顺畅地找到负责老师?
, p/ d* c* c3 S' S( j, P/ e7 v6、老师的能力和态度2 D: x2 k/ w9 F
老师和孩子交流的时候,是否能够平视孩子的双眼(即能否蹲下身子说话);老师在组织课程或游戏的时候,能够配合孩子的接受程度和节奏(不是滔滔不绝的灌输,而是以孩子为主体引导孩子发言);户外活动的时候,老师是否分散在孩子中间以便及时照顾到所有孩子;老师之间的对话是否使用平和、尊重的口吻。最后一点,您要仔细观察老师的笑容,如果他会因为孩子的所有举动而会心微笑,他一定是有爱心的老师。 来自[妈妈网iPhone版] |
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