西柚阿姨

从事早教行业10余年，我想告诉大家的是，父母作为孩子的第一人生导师，家长和孩子沟通的品质决定了亲子关系的品质、家庭教育的质量以及孩子的心智成长结果。
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7 d; R' w# M* J$ Q3 q" k很多妈妈和我抱怨说，孩子长大了，越来越不愿意和家人说话。有时候想要关心他，问一句“今天过得怎么样？”得到的答案往往是“还行、挺好的”，就再也没了下文。& g( v7 W6 K  G4 [. {
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孩子表面上看起来挺好挺听话的，但其实他内心里有自己的小九九，就是不跟家长说。久而久之，亲子关系渐行渐远，但又不知道问题出在哪里。, R* Z! n2 Z9 v# B5 S

- M) p! I& j$ N6 T6 ?! p* e( F' D$ T不和父母沟通的孩子，像一座资源逐渐耗尽孤岛。等孩子青春期时，长期积攒的矛盾一下子爆发出来，那时候就更难坐下来好好沟通了。
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在早教行业领域有一句名言：
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3 ~3 g0 U" j$ u' k2 o9 v良好的的亲子关系走在一切教育之前。
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假如我们和孩子的关系不好，那我们对他施加的影响，对他的引导都是无效的。: _, r6 Y3 z+ W" y
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所以在孩子还小的时候，我们就要学会和孩子聊天，用沟通拉近亲子关系。3 m* N. X3 l( y& x: k7 F# C: w
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这种聊天方式孩子反感
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$ n: k) \* p3 X& g7 H7 u9 k# r很多家长跟孩子聊天时，最后往往变成了说教，目的性太强。大家可以回忆下这场景是不是似曾相识。) V! |$ V4 _; b; }9 @/ K5 w% `) c
家长：“今天过得开心吗？”
2 z; i+ \2 u/ M- n孩子：“嗯，今天认识了一个新朋友，我们特别聊得来。”
$ G9 ?$ H' [/ N- X; y9 @0 u家长：“交朋友可以，但不能经常一起玩啊，先把学习搞好了再说。\"
8 H$ z$ p/ |, i. c/ r  a孩子：……% t* ]- |; l7 m
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聊什么都能聊到学习上，本来孩子想跟爸爸妈妈分享自己的快乐，到最后往往以无语的收场，多来两次，孩子就会对父母失去“信心”，不愿意再沟通了。- o2 W( s( w: P3 {5 z3 y4 l' B
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审问似的让孩子汇报/ w3 T; j" H! g" M0 B3 ?4 \

3 h0 l$ d* e, s7 Y- k* W4 T. H很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“嗯，不错，还可以，挺好的……”# L7 H; w1 C' \1 h3 @5 ?! s" h: `

# B" t" r4 C+ n3 F; K) K6 N1 K这样应付的回答，家长得不到任何有效信息，就算被同学欺负，孩子也会抗拒告诉父母。如果家长一个劲儿的不停问，那孩子很容易被烦的忍不住发脾气，搞的家长气孩子烦
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