美国和中国老师讲灰姑娘的故事（差距啊~体现得淋漓尽致） 美国版4 Z$ x) J! J8 L3 w7 ~
0 ]7 u' I) P! }8 S上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
- R# N$ P( S, Z- B' a: X* b8 f9 U老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。" h5 E/ l2 p* b I
+ b0 I- b& y" O0 a老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？5 V: r4 h( y4 b/ s4 Y
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。 O1 O4 H4 ^3 t. _7 I$ j
老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
, z# J+ y* \! ]/ T. q1 W `# t学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。* U& Z! |0 r" ]! f/ D( x; L
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）4 t$ O+ \5 v0 \3 }
2 {5 l: O: s _) f/ F老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
! {8 v. b1 d; N- }4 I$ A学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。/ q4 H& O- {$ R. x% \1 }7 f
老师：为什么？1 Y8 e6 a( @- z
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。4 d* ? g0 ~3 z, J4 V- r7 K; L9 ?0 i5 s
老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。4 o7 h5 a& L3 ] F
-4 \$ C$ W' @5 _9 G: ~; T
-老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
8 R& ~" v7 L0 N! U学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
! t( a8 D7 R& ^3 A' s; M老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
* l/ L' t4 s6 \3 z学生：是的！$ Y. W1 C! O9 C) O9 M
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？8 }5 J. c9 G6 l' Q* u# N: f5 E
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）% r, V$ b0 C/ h6 ^- c: ~3 [
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
8 E, e8 N- @' c% _' h' D学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
3 P$ F: Z0 B8 u1 ^" C: n6 C老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
; {( p& G' |& j学生：她自己。2 [1 a' O; N& ?7 F) M
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？7 i4 M6 f- d( q y/ @
学生：要爱自己！
0 I# B9 U& K1 j9 V3 M( M6 \. X老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
( ?$ n1 M, j3 ^: t学生：是的！！！
# }3 J( Q7 }3 q' S0 S% x7 l$ S
! N( ? k5 C% k: _' }-老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
+ O, L$ I4 V+ _& x. ]3 U0 C3 I学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
* m% ?, O: A6 V( {老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。/ I* }; N6 n6 s: L1 x
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？. W$ N( `7 @7 j& r
——小学老师教的，终身受用——
$ [2 W/ J% b, `
H( l) r3 A* [中国版; l, n3 j! r, M
8 I) [( L- F" A! H' p @
上课铃响，学生，老师进教室。
% Z1 a9 E8 l' n4 N: l: W8 W/ u老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？* K0 l. W. |' o$ O
学生：这还要预习？老得掉渣了。" k$ B F5 J" X. C( n. H
老师：灰姑娘?是****童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？6 C/ y; k0 W0 ]" `+ @
学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？
" V2 k2 J; P+ F- n: u! p老师：这故事的重大意义是什么？, z: J- ]! u4 [- _ t) H7 R
学生：得，这肯定要考的了。 j9 u4 { m# g7 ]- ]9 z# M5 K
老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。
1 ]& o8 g* Y* @ |学生：前后各一段，中间一段，总分总.......
+ s" B+ ? a8 \" M老师：开始讲课了，大家认真听讲。
2 i' F d; Y" }# y' k: U3 @3 X学生：已经开始好久了 .... ...........
# w: D l# v$ E8 a2 B4 F2 p老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？
8 O7 [4 t7 _% z学生： (n人开始睡觉 .... ........... ). | d3 ~6 R& V0 d! v: _9 ]
老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？; X/ n% d! K. X9 y3 g. }) p
学生：(又 n人开始睡觉 .... ........... )
6 O1 g0 [. _) T$ t9 Z老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？; C0 ~+ ^6 k# w$ H& d8 K* l% K
学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？ (又 n人开始睡觉.... )5 \' J) _8 z9 i7 O3 v
老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。
* Y4 R( w2 q# f& o( v: jPS:考上大学，就开始人渣般的生活。
* ~4 @; r& f, _
- k4 _0 i6 N- Y3 a1 t; n/ e' s' c
| 
发表于 2011-3-31 09:56
