美国和中国老师讲灰姑娘的故事（差距啊~体现得淋漓尽致） 美国版4 z8 K! Y" |# g
. C% n3 e& q' H" V) ^$ _0 ^! U! m上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
/ n! {1 ?) e! @# Q老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
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6 W' b3 t1 L% @老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？* M0 n! z- o1 r! s! ?
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
, v* I8 i% K7 _老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？8 T* p' u4 Y v
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。0 [: T6 b% C2 {- Q+ g
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）
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# D6 N1 J" n0 Y \" z老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
4 i+ K! z z7 E+ R1 X学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。3 Z! D& \* t9 u7 y9 m0 O
老师：为什么？
$ ^) F) m" d- x( U: L! k学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。$ G' E$ {" ~* R' c0 f
老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。7 v- u6 Y! N" Q3 V1 W
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2 n3 }! F* b+ h t$ H E+ @-老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？2 \) w H) F: O+ s- @- g
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。! d" b) J6 Y" d% {
老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？; X8 B! S! S( e: C1 _
学生：是的！
! o2 X1 n# n6 A老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
0 ]% a: x% u& ]" ?学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）" X2 v. {1 B. @/ C; S5 G
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
3 a" s3 c) `: `; \学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。% S2 {3 O, |' `6 f/ N9 d
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？* C" c5 R, f! m. a% V
学生：她自己。9 P+ b% Q- \9 f; h' v m
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？0 I+ i, E' L- N& F/ y" d
学生：要爱自己！1 h& o( s+ [( A' ] q w
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
' W+ L- L* X4 \. n! D0 ~9 g; ]: ~学生：是的！！！
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0 U3 z! ~& P6 [/ c9 U-老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？5 K' \/ {8 F. ^/ t0 U2 m: P
学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。9 l4 N- i, M: w: r \
老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。
" Q* _; A; _$ M% L8 Y& V此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？
. H) n) g0 l& k3 ^5 h——小学老师教的，终身受用—— + J$ O. f9 ?: q( F) ~) r4 E
' N: n' u& F6 M) T5 D中国版
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) j6 V. m; R/ t6 `3 o" M4 E上课铃响，学生，老师进教室。
* L: D* u+ @8 w7 ^老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？
7 p% Y1 h$ A4 Z* y学生：这还要预习？老得掉渣了。
$ S3 b% M0 |7 g$ Y( n J4 N老师：灰姑娘?是****童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？
# L' B& ?& V: D7 p% K$ ]学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？
- x- F5 O. P# f- `9 q7 y老师：这故事的重大意义是什么？6 p8 G9 t7 G( i1 i' ?3 b
学生：得，这肯定要考的了。" I0 P ?4 u/ z+ ?% J
老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。, O$ p2 K. e: z& Z$ ~2 x S+ [& H
学生：前后各一段，中间一段，总分总.......
^/ {! b1 g1 ]5 K8 l老师：开始讲课了，大家认真听讲。
! n% h' K/ Q9 O# n6 ]' {学生：已经开始好久了 .... ...........
e: O* u* @$ ^7 f/ O# L! Z& C( K老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？5 u5 t- ]& U- I2 q- i
学生： (n人开始睡觉 .... ........... )
" D1 ?0 f' {2 D" \/ c* N老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？
; f3 e' {- N/ g' a. ?学生：(又 n人开始睡觉 .... ........... )
$ C/ X/ T; ?- f, J S老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？
! h5 I) V( I4 n% z Y( P学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？ (又 n人开始睡觉.... )
5 T/ q9 }/ ?& _/ E+ [! M4 \9 e老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。
) [$ @2 h E: kPS:考上大学，就开始人渣般的生活。
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发表于 2011-3-31 09:56
