纯属意外

对比美国和中国老师讲灰姑娘的故事，非常经典！ (转帖)% v1 |! x7 ]9 j  I) c; J# H, O7 C

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　　上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
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! N  |" l2 D- o8 j  U　　老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
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　　老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
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6 C- _6 ]) i! D& x& c5 W  p　　学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。 ) v, I. U3 X1 u8 ]
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　　老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？ ) ^/ @* i: X7 H
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　　学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。 * a/ |. l! S  x4 U

' q  H6 R7 a* u% j　　老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）。
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) E5 y. N: \3 a6 N* y' v2 e( v0 N　　老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！ ( q; [1 k0 T% }
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　　学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。 ! n$ g8 k& r$ X' |" |

5 S6 ?6 u+ W% G, e6 ]* ~8 l( L  e　　老师：为什么？
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　　学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
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　　老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。   h( l9 o; B. w4 V2 r

0 r5 A4 b$ a  A+ }; a( Z　　老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？ & {8 @$ {! Y5 A. b' C0 x
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　　学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。 / y7 C! z" @! K5 }3 C' F* x
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　　老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
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8 h! C7 a+ d3 j8 g1 e8 P6 Z　　学生：是的！
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% [0 d' f- A) Y0 q& `* k　　老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
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　　学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
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0 S5 a1 b# H9 d　　老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
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　　学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。 ) J" u. E3 B) {; l  B8 c. Z. A! i
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　　老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
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　　学生：她自己。
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　　老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
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　　学生：要爱自己！ . U, e0 d0 ~" C* @0 P$ b

2 v& G$ |+ }4 H) R" B4 x" B　　老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
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　　学生：是的！！！ ' o& ]5 U4 Z1 U% i" D

5 b1 n9 z- C; ^9 \6 |# G- F/ B　　老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？ 3 t: V' C) |5 z6 y% L
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　　学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
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　　老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。 & w1 N, b0 U8 C5 y6 u( r8 L4 u

* L- F5 R$ ?8 R9 V6 J- W　　此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面？ 9 v, }: |+ c+ n; q) n" a4 m
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　　中国版 + z' I3 t1 o/ }7 H" b+ y

: J: K8 Y) }! {4 }' o' g* G  @　　上课铃响，学生，老师进教室。 ' p7 a) {2 X# s2 L# Q

! I% c1 K3 k1 M$ e, f( I9 ]# D  s' l　　老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？ ' E; j3 L' [1 W9 _2 o
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　　学生：这还要预习？老得掉渣了。
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　　老师：灰姑娘？是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？ 4 B( I% A! h. z* H
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　　学生：……书上不都写了吗？不会自己看啊？ 7 }: v+ k; w1 Y) V
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　　老师：这故事的重大意义是什么？
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4 x4 \, s9 r# t! M! B1 w9 r　　学生：得，这肯定要考的了。
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% i6 s+ N% f; o7 `' E& G) Z　　老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。
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　　学生：前后各一段，中间一段，总分总…….
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3 X3 H) T2 Q0 I% {: T　　老师：开始讲课了，大家认真听讲。
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　　学生：已经开始好久了……  7 X& O. ^+ b; @

$ J, Z+ v% @, i6 I; D　　老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？ 4 h9 ^, V7 H6 u; t( t* ^

+ g2 v) k% s$ M3 ~, h8 L　　学生：（n人开始睡觉 ……） 6 m2 N) ~2 S/ N" G; S( I) y2 r
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　　老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？
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　　学生：（又n人

钊钊妈

差这么多？？？？

xh177

好文章，学习了。

p-dong

对比很强啊，教育是门学问啊

蓝腰

很典型的中国式教育啊，不过，现在的老师们不会还是这样吧，总该有长进的吧~~~

songshicheng

感觉自己学习还差得很远呀，该学的东西太多了…………

lvna2

做妈妈的也可以学习呀  教育孩子可不能老一套 灌输知识型的那种方法

水女宝贝

呵呵 这个我看过 重温一遍 以后也这么引导宝宝~！

咕噜熊

看了这个太有感受了，现实中确实是这样的，我记得小时候语文课就是这么上过来的。到了大学发现人外教的课就是有意思，的确就是那么引发学生来思考和讨论，我打算就这样教育自己的孩子，慢慢引导孩子，让孩子自己明白道理比你教条一万遍还强。

snowmei.happy

让我们的教育部门好好的学习学习吧

cinderlv

呵呵，中国的课堂简直无可救药了