鱼儿游呀游

虎妈不说了，大家都知道了，狼爸，出了本《应为，北大兄妹》，比虎妈有过之而无不及！
7 O6 I0 a/ q; b/ K( e孩子不听话就打，孩子学习不好就打，孩子不能有朋友，孩子没有一分钱，孩子不许参加任何除了学习之外的活动，从幼儿园起就开始背诵各种所谓国学教材！
1 s7 f  y5 o* x! d! |7 U四个孩子三个上了北大。1 @1 x$ G: K3 F
这样的教育，你觉得怎么样？你会照着做么？9 f. Q, Y* ~1 {1 ^/ S

peribaby

虎妈是咋回事？

guojinlipin

上次我看了 虎妈和猫爸那次辩论 我还是偏向于虎妈

鱼儿游呀游

我节选了虎妈的话：
2 V4 c' _! |% X$ U8 f我给两个女儿制定了10条清规戒律。在学习上，我不准她们任何一门成绩低于“A”。大女儿索菲娅五年级时，有次乘法速算测试得了第二。我每晚让她做20张试卷，每张100道速算题，我在一旁掐着秒表计时。一周强化训练后，索菲娅次次稳拿第一。小女儿露露有次没做考试加分题，我告诉她家教良好的孩子都应做加分题，正是这些实实在在的分数将优秀和平庸区别开来。
9 x' f4 h$ T# `/ H' y+ ?+ g9 ~京华时报：你不让女儿参加同伴聚会？  H$ |9 K, r. X7 q$ q

" A7 I+ I, Q1 |% Q　　蔡美儿：因为会耽误练琴时间。有一次，索菲娅一直央求说她想参加最好朋友的生日聚会，我心一软就答应了。可第二天早上她回家后很焦躁，也没心练琴了。一盘问才知道，她一整晚都在听一位同学谈论对性的神秘尝试。我后悔让孩子接触这类糟粕聚会。, i$ N( k3 |* L5 P: r( e) K$ U
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　　京华时报：孩子们不听怎么办？
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4 L3 d* y  l. {3 h2 R　　蔡美儿：小孩子的天性就是喜欢玩，她们抵制学习、练琴这类枯燥的事。& A6 O( M. }2 J6 e
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　　我和露露的第一次冲突发生在一个天寒地冻的下午，那时她才3岁。我要求她练琴，结果她连打带踹，又哭又闹，我忍无可忍将她拖到门外。也许是为了表示反抗，索菲娅还偷着将钢琴咬得到处是牙印。当她们不好好练琴时，我会威胁她们不准吃饭，要烧掉其所有的绒毛玩具，骂她们“垃圾”。我每时每分都得软硬兼施，用尽了咒骂、威胁、贿赂、利诱等一切办法，让她们做一些现在不乐意、但将来有益处的事情。
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鱼儿游呀游

狼爸语录：
3 d, Z) r) r' b# c"严父"必备三条守则：监督、训斥、惩罚。布置任务、定时监督；完成不好，加以训斥；训斥之后，棍棒伺候。这个程序，雷打不动。读圣人书，才能明道理，放任自流，最后父母只好自己打自己。为了最后不打自己，我唯有现在打孩子。$ n' a& g( D/ C- b2 w; z
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　　许多父母大概深有体会，3岁的孩子，正处于"想吃就吃，想睡就睡"的阶段，一旦放学，许多孩子们便撒开欢了要在家中嬉笑玩乐，想吃零食，想看动画片，想让父母陪着玩游戏，想做什么就做什么，这恰恰是父母们出现的一大误区，觉得孩子上了一天学够辛苦了，孩子还小，就让他们好好放松放松。错！这些现象在我的家庭里绝对不允许出现，幼儿园是什么地方？除了让孩子学一些基本知识，大部分时间就是让孩子做游戏、放松玩乐，孩子在幼儿园里都"玩"了一天了，到了家里还如此放松，万万不可。在我孩子们的字典里，电视、游戏、娱乐项目、零食等字眼早已被我一概删除。取而代之的便是我每天为他们布置的"家庭作业"--背诵"课文"。正好让孩子们养成做家庭作业的习惯，为上小学做一个完美过度。我为孩子定下了死规矩：只有完成作业，才可以休息，作业完成不好，会受到严厉的惩罚--狠狠地抽打。
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棍棒之下出才子──该打就打，别心疼
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' T- V0 h* y/ a　　可怜天下父母心，那堪手中棍棒情。
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　　中国有句古话：棍棒之下出孝子。我对此是深信不疑的，因为我之所以有今天的成绩，就是父亲和母亲一点一点打出来的。说起我母亲的严厉，恐怕很多人都不敢相信。也许很多父母会说，现在时代不同了，要尊重孩子的自由和人格，父母和孩子应该是平等的，我对此不以为然，我遵循中国古礼，长辈就是长辈，孩子必须管教，我不仅要让自己的棍棒之下出孝子，还要在棍棒之下出才子。古代的皇太子是如何培养的？都是老师用戒尺一点一点打出来的，我的孩子，难道还能比皇子矜贵？7 Q% b- j5 K# F9 l5 b; ~6 z

/ C) j+ ~; M: |2 [: o4 F　　我的打，绝对不是很多家长那种轻描淡写的意思一下，而是"真材实料"地打，一定是狠狠地打。我们家的仿古大花瓶里，常年都放着藤条和鸡毛掸子，那是打孩子必不可少的工具。藤条是个好东西，打了不伤筋骨，但绝对的疼，疼了才能记住！中国老夫子和老一代无产者发明的这个工具，我觉得具有十分重大现实意义和深远的历史意义。
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+ Y3 V/ J* A4 z( ?绝不能给孩子一分零花钱
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, ]5 w- {: ^1 V4 C, O7 v# X7 {/ u. }8 \　　世界上最容易令人腐败的就是钱。只有不爱钱的孩子才有高贵的品质。# _# n* O/ b6 I) B/ \/ z
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　　我家虽然不是万贯家产，但是经济状况总体来说还是不错的，算得上小康之家。我知道，一般现代社会，在这样的家庭里，哪个孩子不是父母捧着、零钱花着，想要什么就自己买？但是我家是个例外。因为我有个死规定：绝不给孩子一分零花钱！$ o5 N8 @% x8 L6 C) ]
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　　绝不能给孩子一分钱？我想看到这个标题，很多父母又傻眼了，甚至迷糊了，不给一分钱是什么概念？是真的一分都没有吗？孩子们出门上学，在外面买个零食？怎么不得有个三块五块的，少给点不就行了吗？不！我要申明的就是：不给孩子一分钱，就是绝对一分都没有！言下之意，就是绝对不给孩子一次能够买零食或者做其他消费的机会！很多父母会忽视这一点，觉得偶尔给孩子几块钱没什么，但是很多时候，孩子的"腐败"之路也就开始了，有多少孩子是因为有了一块两块钱得以到网吧上网，随后又沉迷网络不能自拔的？有多少孩子因为有了一点钱，就开始和同学攀富比贵，最后导致成绩下滑的？我用我的成功经验告诉大家，想让你的孩子专心致力于学习，就绝不能给他们一分钱！
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和同龄的孩子们在外玩耍的经历，玩物丧志，不可以！跟同学逛街、买东西，那么小的孩子，需要什么东西，瞎花钱，不可以！出门，我和妻子可以带他们去。 " t, z6 ^. E2 O; p, \  P1 l- R

6 A! A$ K* V1 {5 U8 I　　有些家长们会说，可以让孩子们去同学家里串串门啊，也不会有什么影响，错！不是每个同学家都可以去串门的，谁又知道同学是什么样子。为了让孩子们不受任何不好的影响，我们家的孩子串门，必须执行一条严格繁琐的审批过程，那就是向我提供一份完整的申请书。申请书有完整格式，包括以下几个方面：6 W+ I8 H5 `3 }* R" Q0 N

/ |2 E7 X6 c" [5 n0 V　　一、去哪位同学家，这位同学在班级担任的职务、学习成绩如何；( w( v' q7 J: d( W& L$ o5 V7 y

9 |& T" n+ ?0 \* J. `; S　　二、做什么事，大概要呆多久，何时可以回来，让妈妈去接；6 F; W8 t! }6 M$ U- R5 S

, k5 a' B* ~) t9 V- M8 F　　三、同行的同学有哪几个，分别是谁，都在班上担任什么职务，成绩大致情况是什么；
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　　四、同学家的家长姓名，同学家的电话号码；! C2 e! t8 ~3 l- n' |
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　　五、在列完以上的信息之后，还必须由班主任签字确认。
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" X! w" o5 J1 w. X7 P: d  d. m, z. t把父母变成孩子的"皇帝". h6 Z  |% \; T$ E& c4 J4 P. S
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　　取法其上，得乎其中。0 O( g3 I, m" ?' X2 W3 |- r
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　　在我的家庭里，我就是皇帝，是天，只要我提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。我无论在家还是在外工作，都会给孩子布置任务，随时监控孩子的行踪，而妻子则是我最大的督导师。每当我出差的时候，妻子便会随时电话联系汇报家里的一切状况，并依照我的指示对孩子进行教育。
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. T" |& z  I1 t7 }  l3 H$ i　　针对此套家规，萧尧曾经提出过抗议："现代社会是讲求民主的，我们家也应该民主一点！"
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　　我则提出了我独创的"萧式民主论"："民主民主，什么是民主？你是民，我是主，这就是民主！"
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坚决杜绝"课外活动"( ]+ R- [. k2 b  \( K& a8 q# c

- c: A5 b2 M, }1 _5 {  G* z5 N/ G　　万般皆下品，唯有读书高。) @) u( O4 b; z' @& Y
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　　古语云：玩物丧志。我十分认同这一点，正因为如此，我的"环境论"的最后一条，便是坚决杜绝孩子们的"课外活动"。0 I5 s5 ?" n; T

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鱼儿游呀游

猫爸又是谁？？

澜雨心

呃～不会照着做，虽然比较适合中国的应试教育……

eline19820409

神经病才照做呢，考上北大就等于素质和心理也正常吗？如果一个人连做人都不会学习再好也是垃圾，北大又不是没有杀人犯，又不是没有用硫酸泼熊猫的，变太多了。只是学习好，一一个朋友都没有，性格孤僻，到了社会也混不下去，社会上最不需要的就是有个性的人。

eline19820409

我只想问，孩子的快乐在哪里？当我们还是孩子的时候，我们在干什么？和小伙伴一起游戏，一起玩耍，童年多美好。可是现在的孩子呢？小学生的作业就要写到夜里12点，除了学习就是上各种补习班，或者培训班，父母有没有问过孩子的感受，他们到底喜欢什么，想要什么，我们只是一味的把东西塞给孩子，可是那真的是孩子想要的吗？千万不要等到孩子大了以后恨上我们，责怪我们。我只希望给孩子快乐，家长所做的只是引导就够了。孩子应该在健康中长大，身体健康，心理健康，性格健康，环环境健康就可以了

鱼儿游呀游

eline19820409 发表于 2011-7-19 10:26
6 R4 m3 i1 c4 V6 ]我只想问，孩子的快乐在哪里？当我们还是孩子的时候，我们在干什么？和小伙伴一起游戏，一起玩耍，童年多美 ...

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8 K5 M8 E+ S7 R/ y我赞同！
) S; T3 ]0 ~: R4 R$ q: M7 d; m# n给孩子一个快乐的童年是最重要的，小时候是性格培养期，我希望宝宝健康开朗，活波可爱，有个健全的身心，可比当书呆子好。

eline19820409

回复 鱼儿游呀游 的帖子- j! l& I4 S; D5 Y! f% @4 F, Q% S

( ^8 e4 G& v% n0 S就是啊，说句实话，就算我们不给孩子压力，等孩子以上了初中也就没快乐了，老师、同学的压力就来了，家里再有个姐姐哥哥什么的比他学习好，他压力就更大了。现在孩子初中要中考，高中要高考，大了大学又要考四六级等一系列的考试为就业做准备，就算我们不给他压力，这些也够孩子累的了。更别说有的孩子还要考研究生博士生

selinali96

学与玩良好的结合才是最高境界！6 J, [- E' _7 r; a
虎妈的书早就在书店浏览过，对其理念不敢苟同。& S" f7 u7 j! i4 n
这个狼爸若真如楼主所言，我想问一句，他自己的童年是怎么过来的？

鱼儿游呀游

狼爸自己说了，他的童年就是被打大的( W9 D* O7 d3 {- K# ~
去网上一搜那书就出来了，有在线阅读。4 z; m1 m' }3 a; y8 ~9 e: Z
读的我特别的惊粟！

lm2577

万般皆下品，唯有读书高。
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- S: J0 t* |$ m- {* P6 [! n9 E古人对书的理解很正确。。; A5 s' V4 J+ X1 g* P
1 l( R2 b$ F& k$ ~; R. T2 @

uuookuu

回复 鱼儿游呀游 的帖子2 q( A# {4 }" z! B$ M+ J

6 O  O/ M2 T$ l% }3 g& R8 M觉得不好，更不会照做了，小孩子也是人，没人权了、、、、、、

minminmin

考上北大就算成功了吗，小提琴、钢琴都超级棒就算成功了吗？
1 r- N* u3 g( R8 b' i成功是什么定义呢？  I7 B7 w7 q/ C# _% i
小孩自己快乐就不是成功吗？
$ I# V7 g* M7 C4 l' q$ g人生的路长着呢，谁能看护自己的小孩一辈子呢？

墨缘

不敢苟同，还是比较支持让他快乐长大～

我要上春晚

只能说，现在的出版业有多不负责。这几年养生、育儿类的书籍到处都是，满天乱飞啊。到底应该怎么教育孩子，还是自己去实践摸索了。或者去看那种经典版的偏理论性的书籍吧，虽然太枯燥了。

小曼成

纵观身边成功者，发现数年后混的好的，还都是在班里中上等，性格比较好的孩子呢。. B/ t* d! l4 M. V. V% I
虎妈，狼狈还是有部分可取的，但照搬肯定不行。可是我本人非常认同多读写三字经，弟子规什么的，这里面的很多道理对孩子成长还是很有帮助的。