半拉黑豆

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1 S- \! s6 k. x2011年9月1日，丁子君2岁5个月22天，背上小书包去上幼儿园，半日班。
: v: s! n2 o! B7 S# t, l3 B在我们的描述中,小朋友能上幼儿园是长大的标志，幼儿园里有好多好玩的、好吃的，有好多小朋友和老师，也有磕磕碰碰或者不适应可能会哭……。但总体上豆豆对幼儿园是非常期待的，尤其是幼儿园让家长可以陪上三天，在她已经接受“幼儿园就是小朋友们吃饭玩耍的地方，家长接送时才来”这一点后，豆觉得很奇怪，总问我：“为什么幼儿园还让妈妈来三天啊？哈哈”。
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6 w& \( r( t2 {( M% [: V9 o: E) \3 m第一天上幼儿园老师说可以在家吃了饭再来。8：10，豆吃了一个蛋黄，一块饼干，几口燕麦粥，200ML牛奶。& G) v6 k( C, W2 j7 d4 W
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我骑自行车带着豆豆，沿着金宝街骑约10分钟，到了王府井北侧东卫一幼。到了门口，豆让我抱着，我说老师看到就不让妈妈陪三天了。于是，豆和我手拉手进了幼儿园。见到幼儿园的园长、刘大夫在门口，我与她们打了招呼，豆不说话。穿过幼儿园小院上二楼，半日班的朱老师、张老师、陈老师在教室里。豆还是不与老师打招呼。
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, C& D4 S7 B1 E1 h老师招呼我们先洗手，找写着“丁子君”的毛巾架。然后找到小椅子围着小桌子坐下，豆在小桌子上发现了玩具，玩了一会钓鱼和拼插积木。我们看到好多小朋友已经来了，有的小朋友在这里吃早餐。8：30，老师收走了早餐小碗，招呼小朋友们下楼到院里做游戏。
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5 T3 q+ `! i$ N- g+ a半日班20个小朋友，3个老师。到了楼下，老师用录音机放儿歌，带领大家跳舞、转圈。豆豆一看跳舞就让抱，我小声地想说服她自己站着，豆就要哭了。朱老师说：“别勉强她，要不她该不爱来幼儿园了”。于是我就抱了起来。整个跳舞的过程大约20分钟豆一直被我抱着，表情紧张、严肃，期间还哭了起来，吵着要回家。而其他的小朋友，有几个偶尔抱一下一会就下来，没有全程抱着的。我心里想，这回可给老师留下了“深刻”印象，一下就记住了这个爱让妈妈抱的女孩。
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/ h) o* Y2 Z3 r9 n- F7 v2 T7 L院子里活动的时候，老师让小朋友们集体去厕所。楼下的厕所是小蹲便，豆豆能自己跨上去，脱裤子提裤子，并踩下冲水的按钮。她喜欢这个厕所。在教室里的厕所是两个小盆，男孩用蓝色，女孩用红色。豆第一天没用到这个室内便盆。  Z( f" x+ T; |" l  p" ]# R
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9点多，上楼，老师给每个小朋友倒了一杯水，不锈钢杯子，豆没喝，最后放进了装杯子的小格子里。' m- f& \6 \9 d2 p9 ]$ j9 Y

/ [: ?. n5 f( z4 @( }/ ^$ t% j老师让小朋友围着她坐下，说：“老师欢迎小朋友们来到幼儿园，但是我还不知道你们的名字，看谁来告诉我你的名字，我就奖励你一个贴贴”。话音刚落，呼啦围上七八个小朋友。看到很多小朋友都有了贴贴，豆也想要，但还是没有勇气自己走上去，我鼓励她，豆就拉着我的手去找老师了。老师问：“你叫什么名字啊？”豆：“妈妈说吧！”老师：“我只听你自己说的。”豆：“妈妈说！妈妈说！”老师无奈了，说：“明天你再告诉我好吗？”豆得到了一个贴贴。! i' k8 O# D* o3 e. n% p
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10点，吃水果的时间到了。老师发给一人一个不锈钢小盘子，西瓜和哈密瓜各一片，吃完还能要。老师让小胸脯贴着小桌子吃，把籽放到盘子里。豆一手拿一块，看了一会儿，就一口哈密瓜一口西瓜地吃了起来。吃完了，豆还想吃，我鼓励她叫老师。老师过来问她吃哪个，豆指了指西瓜，又指了指哈密瓜，说：“还吃这个。”第二片哈密瓜很快吃完了，豆跟我说还想吃，我又让她找老师要。老师又发了她一片。就这样，豆一共吃了五片哈密瓜，一片西瓜。吃的时候还得到了陈老师的表扬：“豆豆吃东西吃得真好，衣服也不脏，桌子上面非常干净，皮和籽全都规规矩矩放到了盘子里。”老师说：“吃完水果的小朋友就可以下楼玩了”。等我们吃完第五片哈密瓜的时候，教室里已经没有小朋友了——大家全玩去了。
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下楼之后，老师带领大家玩了个青蛙捉害虫的游戏，豆已经不让我抱了，开始配合老师一起游戏。主动寻找玩具球，和小朋友排队玩滑梯。自由活动时间，我们又去了后面的小四合院，玩跷跷板、球、三轮车。豆自己在院里找玩的，还不忘叫着我：“妈妈来”，老得我跟着她。3 S0 p* Q' c/ [5 ^, E% F3 m
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11点，老师招呼大家上楼吃饭。这时豆已经比较放松了，偶尔还笑一下。没事还数了数老师：“怎么三个老师呀。”老师表扬她：“豆豆真聪明！”
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8 y( j2 N7 G6 z& r" `0 |1 O- D; |中午有枣发糕、南瓜、面片汤、饺子、鱼、丸子、冬瓜汤等。老师说，小朋友们爱吃哪个吃哪个。豆不饿，只吃了一口丸子、几口汤和发糕。豆说：“不吃了”。我们第一个把盘子端还给老师，老师说：“不吃的小朋友就可以回家了。”豆豆和老师挥手说了“再见”，我们第一个撤退了。
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; Q9 W! K9 m; ?$ _! a/ f% }" H$ c豆还有点恋恋不舍，想再玩一会儿，我吊了她的胃口：“明天我们再来玩吧，还想来吗？”豆说：“还来。”
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. }1 q8 P$ z1 r之后，爷爷奶奶姥姥姥爷问她幼儿园好玩吗，豆挺兴奋，说“好玩，还去”。问幼儿园什么东西好吃，豆想了想说：“哈密瓜，什么都好吃。”还说：“幼儿园还有好多小椅子小桌子，还能撂起来”。我说：“妈妈陪三天，以后自己在幼儿园跟老师和小朋友玩就行了。你行吗？”豆说：“行，妈妈得接我，晚上搂着我睡觉。”* \8 [6 K7 y  Z) x) D( x: m

! r5 x7 K: t: `; r吃晚饭的时候，我的饭碗旁掉了个饭粒，豆说：“这是什么？捡走。”豆还要主动吃蒜，咬下一点和着饭菜咽了下去，说：“豆豆小的时候只能舔一舔蒜，现在长大了上幼儿园了就可以咽到肚子里了。”/ D7 B, y2 U- d7 S3 U; E
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这一天，抽空跟老师聊了一下，老师提醒我注意几点：
; h) A! l- E! N( U' c4 l跟孩子玩的朱老师说，豆豆可能是个适应起来慢的孩子，将来妈妈不能陪上课之后，接走就一定不要提幼儿园的一切事了，不要强化她在幼儿园紧张或不愉快的记忆了。
" o' Y+ ~' b1 o+ i班长张老师说，孩子刚上幼儿园，家长不陪了，回家可能会暴饮暴食，因为她在幼儿园太紧张根本吃不了多少东西，回家就饿了。但是不能让多吃，吃多了容易生病。7 t" L5 L" H- U9 |( f* F* @
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总结这半天，豆玩得还是挺开心的，但关键是妈妈在身边。度过这三天适应期，就得由她独自面对幼儿园的一切了，这时考验才真正开始。老公本来要赶在豆入园之前从非洲回来，但是最近又延期到九月中旬才能回，让我有点忐忑。阿弥托佛，希望豆能尽快适应幼儿园。
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半拉黑豆

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; z7 `8 [: n9 I1 p& H+ j9月2日
: @- n/ q+ n  t  R第二天陪上幼儿园。! l" i1 j5 V& l) l
老师在教室门口迎接小朋友，对豆说：丁子君，你今天又换了一件衣服，我记住你了！豆依然没和老师打招呼。但明显比昨天更放松，没有昨天那么紧张，笑脸多了。
& J. T  p0 g0 p5 }# o0 a6 O- h9 p! u可以独立上幼儿园的小蹲便了，自己脱裤子、提裤子、冲水。
5 \- [/ e6 L! r6 P+ v5 f  p2 e豆还不怎么主动和小朋友玩，但在做手工的时候把彩纸递给对面的小朋友。今天的手工是撕纸或揉小纸团用胶棒贴花裙子。做之前豆还拿起印着裙子图案的纸放在胸前比一比。老师表扬了豆撕纸撕得好。& M/ a. h$ {4 U; m. w
户外活动时跳舞还让抱。今天的游戏是用小棍滚球，豆和老师争着滚球。4 H, W  N( R3 x+ w
在幼儿园吃了早餐、中餐。: g  B+ z$ \6 ^! d
早餐自己完成：用碗喝了一碗奶，尝了尝老师给盛的鸡蛋羹，说好吃，又盛了两次。又吃了几口饼干、小花卷。
3 Y: k" M! C: P) T两餐之间水果，今天是西瓜和香蕉。豆吃了三片西瓜。8 c- Z# a( s, P# x
中餐11点开始，有西红柿鸡蛋面、炒饭、炖牛肉、炒青菜等。豆不饿，喂了几口面条和炒饭。中午回到家又和我们一起吃了牛肉、米饭、粉条白菜和2个生西红柿。
$ {4 P3 d6 x, w0 o6 S放学的时候和三个老师依次招手说再见。老师表扬豆豆整体比昨天进步了。
/ N0 o% h2 w- Z; H! G, U9 s回到家豆很兴奋，玩完这个玩那个，一边玩一边说一边笑。别人问她幼儿园好不好，豆非常肯定地说：好！- U! k2 e( w% A9 G% I5 B
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豆班里有一小男孩，依然和前一天一样，在家长的陪伴下哭个不停，吵着要回家。等家长不陪了不知会不会依然这样哭闹。
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不爬树的猫

CQlemon

豆豆进步很快的嘛

CQlemon

豆豆幼儿园的老师貌似不错啊，对小朋友也温和

半拉黑豆

回复 CQlemon 的帖子
& D! v3 u/ B. f' @# |- d6 _) h
) e: I# X- }, f' @/ G' K/ G. t% |老师的宝宝刚刚10个月。其他两个老师也是妈妈。我很庆幸，当了妈妈的老师带起孩子来还是更放心一些，也更懂得当妈妈的辛苦。

小钢泵

支持！！
$ W# N0 k) W* R. O: W写的很好

半拉黑豆

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9月5日
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0 G' N. ~( c) p  |$ `) T% ^4 |第三天陪豆豆上幼儿园。
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( d; l3 d/ _. g6 e5 @/ u8点到园吃早餐，一个小花卷，半碗牛奶。2 ~. D8 [2 t8 @) {

5 p! [4 G% r: c( k) I! T餐后下楼做操。今天豆明显比前两天更放松，也要求我抱一抱，但我蹲下来让她靠着，她也就乖乖站着了。虽然她不像别的小朋友一样手舞足蹈随着老师做动作，但这个进步已经让我非常高兴了。活动时在我的鼓励下还和小朋友拉了一会手。
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+ m4 T  g+ x9 }, `4 g7 ]# p9点多，进教室。小朋友坐成一排，老师给发白开水。豆豆接过水端着小杯子咕咚咕咚一会就喝完了，喝完就拉着我把水杯放到她的格子里。
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喝完水老师讲故事。讲了一个小鸭子和小兔互相帮助上幼儿园的故事。豆豆喜欢听故事，听到有意思的地方还回头朝我一乐。这个故事我回家时提到，豆豆还记得，能复述大概意思。' ~6 i$ |' Q$ [
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9：30吃水果。豆一共吃了3片西瓜2片哈密瓜。又是最后一个离开教室的。; C& e# \6 x8 D0 `* V" h+ Q2 `

1 Z8 \( t, m6 x: ^9 r9：50，老师带领大家到附近的皇城根公园玩。路上，豆和我手拉手一起走，跟在老师的后面。我鼓励豆豆像有的小朋友一样跟老师去手拉手，她还是不愿意。但是老师走慢了，她会过去招呼：“快来吧！快来吧！”) I, q* j! R! O; {+ h1 H1 Q
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公园里老师带了一个彩虹大伞，小朋友们在伞下，家长拽着伞边。当伞转起来又落下的时候豆一瞬间找不到我了，着急了，哭了起来。但一会儿就没事了，又在边上玩，但是不敢进到伞下的中央去，老在我身边转。当伞铺在地上，很多小朋友都脱了鞋在上面爬走坐，豆站在边上不敢上去。4 h/ l" E9 Q% G& I& _  I

" d& p4 k! Q) l" Y$ X第二个游戏是让小朋友扮演小猫和小兔在两个老师中间跑来跑去，并跟老师抱一抱。豆豆也和小朋友们一样，高兴地跑到老师面前，并让老师抱一抱。
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0 y4 b( `. L$ q  d8 \) |" B从公园回来，在园里自由活动。" i4 a  K: S/ u7 b4 S3 R7 O2 t
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11点，进教室。饭前，老师和家长们说了些明天入园的注意事项，明天家长就不能陪了。豆豆听得不耐烦了，说：“我想吃饭了。”午餐有小包子、枣糕、炖鸡肉、青菜、炒胡萝卜、茄子、疙瘩汤等。看来小朋友们都玩饿了，很多都大口吃。豆吃比较慢，一个小包子剩了一半馅不吃了，又吃了几口疙瘩汤、茄子胡萝卜，饱了。
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回家时跟老师挨个再见。老师表扬豆豆今天不粘妈妈了，有进步。2 e- G( q4 \, s1 r) ]7 H7 l
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中午回到家，1240，豆又吃了15个韭菜鸡蛋香菇小饺子，2个大饺子。这两天上幼儿园，起得早了，运动量大了，中午食欲比较好。
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5 b. W7 R( O# B% x. W跟豆谈了，今天是妈妈最后一天陪豆上幼儿园，老师说没问题了，小朋友们可以自己来幼儿园了。明天妈妈给豆送到幼儿园，豆跟妈妈说什么呀？豆说：“再——见，妈妈可以去上班了。”豆说起来很轻松，但明天甚至未来一段日子都肯定不轻松。到时看吧！$ Q. I5 f6 }7 i9 ^8 A" @2 n7 Y

3 O! A1 U" ?- u3 e# G" d* _老师交待，明天孩子第一天独自上幼儿园，在家少吃点，吃多了一哭都吐出来了。不吃也不行，到幼儿园一哭什么也不吃了。: F5 v9 e- e# i6 D2 H

# J6 Y  F$ [4 a9 T" Y+ j; _. P明天，孩子、家长、老师，一个也不轻松！6 E, n. s6 A- h7 ~

半拉黑豆

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" u& w( c7 j& g3 z$ }( h8 T
8 C: j0 w0 Z. v$ [- A; |谢谢鼓励，写下来自己总结下，也给妈妈们借鉴下！

zy713

记录的真详细啊
, w4 ?  _4 V4 C+ W0 T1 W等着看后面的了

争取做个称职妈

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% H. n' Q. {1 m; S& k$ E9 |/ ~# t: U) O) K8 o6 c0 q8 t! P2 V/ ~
LZ辛苦，　明天接着写哈

lynn-lynn

记录的真详细呀。。。好妈妈

半拉黑豆

9月6日$ Z) I$ ]% e9 `! ^% a+ {8 A
晚上睡觉前，豆有个小波动。
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上床了，豆主动说：“我哭一会儿就不哭了。“
+ H4 v0 N2 E5 ?9 o; p我：“豆在哪哭了？”/ p+ H0 }& [1 D% ]
豆：“幼儿园。”" s" I/ f2 E& E
我：“有不哭的吗？”/ L1 F; I" X4 `/ [+ Y
豆：“好多都哭了，双胞胎也哭了。”（学会避重就轻了！）: o" u( U2 `; b  v3 U( ^+ O
我：“为什么哭？”
0 d+ d6 V1 X4 ]) @5 o0 Y豆：“妈妈没在。”* e% ~9 G  r+ w* a
我：“妈妈为什么不用陪宝宝上幼儿园了？”
* X9 o" t! V: e6 L; g豆：“上班去了。”; m! B3 i, |1 P) P- L) s* v* j: ]
我：“豆豆妈妈就没上班，但也不用陪了，为什么呀？因为豆长大了，可以自己上幼儿园了，哭没关系，过几天你就适应了。”9 e! X, r) u5 w% k3 ^
豆：“嗯。”
( G' A% Y6 F+ p0 k2 J我：“你别看妈妈不在，但豆在幼儿园干什么呢我全知道，你信吗？”
. g4 M/ y, u/ v' ^豆特好奇：“为什么？”. I, P# d+ Z; c( S9 l
我：“不信给你说几个，豆是不是拽朱老师让老师抱？豆是不是让陈老师抱着看{mod}姐玩？豆是不是看小男生尿尿？”5 @1 w% H" }0 ]- g

' i7 b" [: s4 ?0 u豆竟然有些不好意思地笑了：“对，妈妈怎么知道的？”1 h" r5 y4 m  s4 n' }
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我：“因为有老师给大家录像啊，就像妈妈给豆豆录像一样。我中午在门口等着接豆豆的时候，就看到了录像，豆干什么我也都看了呀。”( b7 q2 c9 Y: a% d2 S
豆：“噢。”3 \% r. j! A/ q' n3 N

+ b1 R+ m/ s, W0 r我：“给豆一个建议吧，咱明天少让老师抱，你看班上20个小朋友，只有3个老师，豆都长大了，让老师去照顾更小的小朋友吧。”) ]9 D9 o' G& f, ]4 Y
豆痛快地说：“好！”$ M5 g# }! ]* ]. q- L/ @+ s

" k! G6 [6 E" ?9 P5 F/ Y( }# m我：“快睡吧，明天早晨吃点东西好去幼儿园。”# W) O5 h9 u( x, F3 c7 P( S: M; d
豆：“我想在幼儿园吃。”2 p) v$ ^8 P: q0 z0 b
我：“在家喝点奶，然后再去幼儿园吃点别的？”
- {) i' l6 |5 r豆：“行。”
+ j% c( z1 F0 a6 x+ y) K) ?" \' L我：“之前我们说好了，豆到幼儿园跟妈妈说再见，今天怎么没说啊？”, o: |3 B0 D  l4 Z- H( ]" ?# l
豆：“我现在想说了”，豆从小薄被里伸出小手跟我挥一挥，说：“再见，妈妈再见！”我俩都乐了。0 l% A4 f; W: ^/ I% t3 }

3 S- U4 R" ^; u% i8 j+ t# C( z, L沉默一会……! g) X5 f6 o5 O, h5 A. V
0 C" P# P$ L/ J9 V
豆突然要哭，哽咽了，说：“我睡醒了不去幼儿园，睡醒了在家玩，我现在不去幼儿园，我明天去。”（说的乱七八糟的）
) {0 z6 W6 b/ T; N9 {8 S我轻轻安慰了她几句，豆哽咽着把刚才的话说又了几遍，着了。  S4 U8 s0 u# y2 t  [
一夜安好。没有哭闹。没有恶梦。( B3 U+ |. s9 O$ W+ U4 l+ c' _

半拉黑豆

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9月7日
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豆第二天自己上幼儿园的日子。按老师的话说，今天开始比较重要，要坚持，孩子们比较容易抗拒。- P6 |" f9 W& l) h  V; D) X' G+ {

6 x& k+ V; F8 b早晨7点。我已经起床了，听见豆叫我，并下床往卧室外面走。我答应着，把豆抱了起来。豆顺势倒在了我怀里。我说：“咦，刚才明明醒了，我一抱怎么还晕倒了？”豆笑了。我一看今天豆情绪还不错呀。  d* ^0 T) `0 v; e% _

+ X& }* z& V8 w/ d. P" [豆每天早晨有个习惯就是先喝150ML左右温开水。她一边喝一边问我：“喝完水干嘛?”  b2 e2 l3 @9 j! H
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我：“吃饭。”
+ Q' G: |5 e6 C+ y豆：“吃完饭干嘛？”& I# A! Q. Z- V% x' n) I
我：“玩一会儿。”
+ [) s# e: M0 P. ]0 {; a3 S4 R豆：“玩一会以后干嘛？”
  V3 x9 z% }$ i  F$ I: n+ z我：“上幼儿园。”
0 X" y, i$ A: j( @7 s; j（豆终于等到了她知道的答案，心里明白着呢）
  I6 }0 h2 z- ?# V: _1 a豆顿了一下，说：“我想在家多玩一会再去幼儿园。”/ P, N, S; D) r
我：“行啊。”- q% ^0 s8 y: k. y6 x; D/ j
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从家出发和在路上，豆都很平静，没有之前兴奋、爱说，心里还是紧张着呢。
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7 \* b+ d% f  W: ^- n" F到了幼儿园门口，豆不想自己走进去，我没坚持，抱着进了教室。
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果然，第二天和第一天不一样，昨天我送豆时教室里是安静的，今天已经哭声一片。9 t5 @+ y2 N  Z9 v2 K: u
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朱老师从我怀里接过豆，豆才开始大哭起来。我跟豆说：“妈妈跟昨天一样，还是中午来接你！”
9 F7 i# b; G" ~0 h2 X我逃似的出了幼儿园，无所事事又逛到了王府井，从ZARA给自己买了两件。% O; V: Q& S! v$ g' P$ r
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10：50，我又第一个到了幼儿园门口。其他家长还没来。拍摄录像的老师看见说：“哟，今天没怎么哭啊，好多了，我先给你放录像看看。”( W3 H1 \1 k* o0 V
果然，录像里豆没老哭了。也不用老师抱着了。
2 Q: M# u3 c( A有时自己坐在小椅子上看着老师跳舞，并不参与老师的互动。, B3 F' v: v: v2 u' a7 m* |
有时自己站着，溜达几步，有点不知所措的样子。她不像有的小朋友似的，去找自己喜欢的玩具，可能是不敢去。. ^% i5 j2 b5 l* F, u3 G2 u
看见她自己拿着杯子把水喝光了，然后把杯子放进了柜子里丁子君的位置。
& {  l1 q8 f! W3 M4 P% I$ Q' l看见她安静地吃哈密瓜了。% d: Y2 ~: e" E9 F$ @+ F
# M5 j1 S% Y( r, g; A6 k
1130，可以进教室接豆了。教室里没有昨天安静，有不少孩子哭，但哭声好像不大。看见了豆，豆还是没哭。很平静，脸上挺干净，没有泪痕。
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陈老师把我叫过来，说：“豆今天9：50大便了，挺多挺好的。今天不怎么哭了，好多了！”朱老师在门口送孩子，也对我说：“豆今天好多了，就是没怎么吃饭。回家还是少提幼儿园的事。”

回来的路上，豆的话慢慢又多了起来：“妈妈你别骑了，前面该拐弯了。”

到家，爷爷问她：在幼儿园玩得开心吗？

豆说：“开心。”

中午回家豆吃了20个爷爷奶奶包的韭菜白菜香菇肉蛋小饺子。

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豆在家还时不常地提一提她的幼儿园，并没有抵触。
& N" e) Y' y' D4 }. u我：“我看见豆在幼儿园吃水果了、喝水了。”+ G! [7 o2 |* ^" R9 M( Q# g, W5 v: v4 t
豆：“妈妈看见我拉臭了吗？”
, Q) v6 {1 @0 z我：“没有啊。”$ P3 U$ {8 o. `5 e
豆：“我在幼儿园拉臭了。”# c2 p* g2 p' c7 J: `
我：“谁给擦屁股啊？”
) \4 Q1 \! S* v: Y豆：“老师。老师擦完屁股洗手了吗？”3 k8 s9 k# D2 j0 K) y, v
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第二天圆满结束，我觉得还是挺顺利的。昨天哭的小朋友今天都好些了，反而昨天没哭的，今天都看到哭了。豆豆的班上的小朋友们好像没有一直哭的。更多的是玩一会，想起来就哭一会儿。$ b, X- W' Y- f  ]& r

& b* u6 p+ ~6 d8 C8 I7 k& @5 f别看豆在幼儿园会哭，会手足无措，但她对幼儿园还是充满了期盼和向往，认为幼儿园就是她长大了应该去的地方。孩子们的适应能力真的超乎家长的想象，一天肯定比一天好，直到有一天，孩子就会适应环境，学会和小朋友交流，慢慢有了她自己的圈子。( U$ A+ f* r3 ~& p" ~/ K- K
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我觉得我不用太焦虑了，提前焦虑只有一个好处，就是到时就会发现现实还没那么糟。
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半拉黑豆

直到豆豆完全适应幼儿园，我想一直记录着。将来再看这些成长的足迹，一定会觉得特别珍贵吧。很多事情不记录下来慢慢就忘了！

半拉黑豆

2 Q) \% V* Q; f. e3 G6 k! x* v! Y  v8 M4 b; r: d* x; A! X2 y
9月8日/ n, B; f9 T* T) B  ^" p/ c9 ^1 F
凌晨5点多，豆豆被蚊子咬了，醒了。又问我：“睡醒了干嘛？”/ {$ c- n/ B4 y
我：“喝水。”: z9 e8 |. Q% t
豆：“喝完水干嘛？”3 x8 F, |6 k) ?+ s: n+ P. F
我：“玩一会。”
6 w' m) f0 A2 L: x+ m& g! e6 k豆：“玩一会后干嘛？”% c( g0 W, {6 \
我：“吃早饭。”
: |* @3 |4 g& m) l6 A1 m豆：“吃完饭干嘛？”
4 b$ V" D/ Q3 o6 F0 ^/ }我：“上幼儿园呀。”我犹豫了一下，怕她像昨天晚上一样哭。
5 L4 G% q# x, D& X5 c没想到豆说了一个字：“行。”又睡着了。
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9 Y- T! [4 H' f" z( F5 L7 ?0 u8 M早晨7点，我轻轻叫了一下豆，豆醒了。但是她故意说：“我还想再睡一会。”她在磨蹭，心里惦记着能在家多呆一会就多呆一会儿。早晨在家喝了牛奶吃了一口饼干。
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- N* P5 J' `' o9 u; H4 J8：20，到了幼儿园。今天来得有点晚，只有两三个小朋友还在吃早饭，老师喂。其他的小朋友已经和朱老师随着音乐做游戏了。我把豆交给陈老师，跟豆说中午来接就迅速离开了。直到这时，豆才大哭起来。
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中午1040我就来到幼儿园门口看录像。录像里看到豆今天哭得比较多，又粘老师让老师抱。今天老师还带小朋友下楼到院子里玩了，这是独立上幼儿园三天来第一次下楼。豆和老师手拉手，哭着大声说：“我-要-找-妈-妈——！”今天吃水果时也哭了，一边吃一边哭，对着镜头委屈。其他小朋友的情况也有反复，但有一半多基本都能随着老师玩了，只有少部分反复无常：昨天这个小朋友爱哭，但今天不哭了；昨天这个小朋友没怎么哭，今天老哭。今天有几个小女孩已经能互相手拉手玩一会了，以前基本都是各玩各的。
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/ N+ h/ ^0 G7 q) V) Z1 O! M+ E( u) [4 d1130接豆豆，还没进教室就听见里面哭声一片。在小椅子上找到豆，她今天不像以前一样淡定了，也哭了，第一次接时哭了。陈老师说：“你给豆豆说让老师喂啊，是不是在家里说别给老师添麻烦让自己吃呀？豆豆没怎么吃东西，不让喂说自己吃，但自己也不吃呀！”张老师说：“豆豆什么都会说啦，今天有进步接受我们了，以前给擦眼泪都不让，今天让擦了。”1 S- Y2 O; m1 h- X7 x0 L

7 k; T  {0 q/ ?1 x出了幼儿园门口，豆还没缓过劲来，不高兴。我变魔术一样给豆变出个巧克力，这是以前在别人家吃过一次但家里从没给买过的东西。豆感兴趣了：“怎么打开呀？我能吃吗？”很快就吃了一块，说：“我还想吃。”吃了三块以后，豆高兴了，话匣子打开了，欢了。# Y+ O1 T, d+ X* g( L
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路上经过一小广场，里面有一喷水池。豆问：“里面有水吗？”我说：“我们上去看看吧。”豆站在池子边上往里看，说：“没水，有石子。”豆在池边上走几圈。广场在地砖是黑白相间的，有黑色弯曲条纹，豆又开始沿着黑色条纹跑来跑去，开心极了。
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中午到家就玩这玩那，一边哼着唱着。午饭吃了一碗米饭，一点排骨，两个糖拌西红柿。
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睡午觉前，豆说：“我睡醒了不去幼儿园。”我说：“中午我们刚回来，老师都下班了，只能明天再去了。”豆笑了。
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今天晚上睡觉前又问我睡醒了干嘛，我说上幼儿园。这次没哭，说：“我睡醒了还想睡还想睡还想睡。”豆拐弯抹角地表达自己的想法：不想去幼儿园。
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- {0 s  I9 i4 S- g9 Q; t8 o5 j& ^今天跟老公发短信，他回国的日期终于有谱了。在这个豆入园的特殊时期，老公在家我更踏实些，豆豆想起爸爸来就说喜欢爸爸，想让爸爸早点回来。
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