amy_gm

想让宝宝不那么痛苦的学习外语
1 d! ~. F% R( q所以想早点开始* x! Z/ \2 w+ ?5 t0 u
因为越早学习，他们学的越快
% |0 o5 r6 u) I7 ~& E现在有那么多英语的盘啊什么的& t7 M) h9 o% e) x+ v5 R# p( {- p3 J
哪种比较好？
% H) v" E3 R+ J4 m/ Y6 E( V* {又要从什么时候开始？! \9 N. \' ]* \+ I
从会说话开始？
/ T! _, r8 P& b5 Z( M" p+ A! @还是应该早早就开始播放，陶冶一下？

TaoTao

放点盘什么的，有语感。

乖睿睿的妈妈

我准备让他先学普通话，然后跟着我妈学老家话，哈哈

我的张宝宝

越早越好，我觉得，孩子的模仿能力，学习能力是惊人的，
3 q3 |# J; j. I1 R" {; {& J两门语言一起学，不会混绕的

伊顿双语幼儿园

如果家里不能提供这样的环境，就多让他听音乐，例如迪斯尼的就非常的好。$ r% _) l9 t( \, h0 z  F" J

! C( [6 s# b) q: r, b! u9 u+ i5 K有的妈妈推荐 英语原版 天线宝宝，说是不错
' Q; q" E/ R% @% f+ o8 q( p8 X1 o1 ^/ T" ^& s2 p) v8 \' C
因为自己没听过，不敢评论。

伊顿双语幼儿园

前，对于双语学习上有大概有两种不同意见，一种认为孩子过早第二语言会造成与母语的混淆，另外一种是第二语言越早越好；- `" s7 Z- f+ C. w& D
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仁者见仁，智者见智。说说我的观点：9 a0 r9 c) e7 }  {- r# A
孩子从6个月开始，进入第二语言关键期，就是说对第二种语言的敏感期，我们知道不同语言，比如中文，日文，英文---都有不同的语音语调，那么孩子听见了，就对于他们的语言细胞有不同的刺激作用，所以认为孩子越早接触第二语言越合适，但是学习过程中，要注意避免一个事情，就是中文和英语相互对应翻译的说。第二语言就是提供这样一个学习环境，就像学习中文一样， 我们成人之所以会很多的话语，并不是小的时候爸爸妈妈一字一句交出来的，而是重复多了，我们自然就知道的多了。
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家长如果问，为什么我们小时候没有学习英语，现在也很好 ？- R5 |! i1 r7 o

/ l  n# J+ t$ C; l# \. a6 t请家长注意，本人也是经过10几年的英文学习，因为不是英语专业，CET-6也早已经通过，但是在某些方面，总有些不如意的地方。比如听力，比如发音。所以如果小时候给孩子提供语言环境一定要是声音正统的是最好的。而且上面妈妈说的很好， 越小的孩子模仿能力越强，学习速度越快。7 ~; P$ v2 B2 r4 g9 L
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最简单一句话，越小培养第二语言，孩子会对这种语言的感觉越好，以后学习起来会很轻松。