晴天日记

我们家球球现在快2岁4个月了，从2岁不到，特别喜欢听不一样的卡梅啦，翻来覆去念，都快全本背下来了。最近发现，他里面好词没学到，学了一堆坏话，比如说昨天我们回来，他特别兴奋，看到爸爸妈妈一块进门，跑过来，小手比成小**，大喊：“抢劫！”我们都傻了，问那学来的。保姆说是卡梅啦里面的。6 j- g  a( e; {
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他觉得很好玩，时不时大吼一声：“抢劫！”----我们说那话不好听，他嘻嘻笑，根本不理。
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0 v5 A0 V1 u  o6 c$ D上次特别尴尬的也是，带他到外面玩，迎面看到果果妹妹，他蹬蹬跑过去，指着妹妹大喊：“你这个傻瓜！”---我尴尬死了，赶紧带走，问他为什么说妹妹，他笑嘻嘻接着说：“那是人类设下的陷阱。”嗨，原来还是卡梅啦的台词。
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还有说什么“克里斯坦之水”就是各种各样鼻涕啊，口水啊混合在一起的。他成天说：“克里斯坦之水给蛋蛋喝！”那个蛋蛋也是我们小区的邻居小孩。这两天又学了什么“黑水”，好像就是不干净的水吧，也说：“黑水给蛋蛋洗澡，球球用白水洗澡！”
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4 D* B$ x8 Q$ @) v# i. I$ K至于什么“摔死！”“杀死！”更是成天挂在嘴边。我都烦死了，这么说话，不是让人腻味吗？可是全是从卡梅啦里面的台词啊。这可怎么办呢？

氧气cc

换成朵拉试试。。。说英文单词，你心里能舒服点。。。。

畿米

哇，《不一样的卡梅拉》里面有那样的词汇呀。那我还是不要买了....

畿米

谢谢楼主的提醒了~~

nalei15

哎...我家也是....刚开始他听得哈哈笑..后来发现他会学..就不敢随便念给他听..有些不好的词,或者里面嘲笑别人的话,都是跳过或者改了才读给他听

拙拙和昭昭妈妈

小孩就是这样。你给他看一个东西，其实是想让他学习里面好的那些东西，结果……他只对坏的感兴趣！我儿子看《巴布工程师》，最喜欢那个成事不足败事有余的稻草人小斯！成天嘴里念念叨叨的都是小斯的台词！烦都烦死了。

晴天日记

现在球球已经发展到语言暴力的地步。0 A+ d4 b6 y; s2 ]; K3 F8 k
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昨天晚上去稻香村买点心，前面一个小哥哥排队等着呢，球球着急，过去跟小哥哥说：“出来！”---我赶紧把他拉开，他接着喊：“出来！卡梅拉！”原来又是那里面的台词。: j" [' f5 F- y. d6 _, k

2 d8 S6 S3 w: T4 v! y% b. T昨天我们带他去上厨艺课，做的小点心回家，他特别爱吃，姥爷逗他，说：给姥爷吃吧。他就过去驱赶姥爷，并且张着小手，比划说：“把他的头拧下来！”-----哎，我后来看了看卡梅拉，里面鸡头蛇怪什么的，可不就是那里面学来的。
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我们现在一跟他讲道理，他臊眉搭眼地，顾左右而言他，压根没听进去。球球爸做势打他，他就赶紧说：“我错了，我错了，别打屁屁了。”弄得他爸一乐，他又没事了。' Z2 c7 a, u9 x: i2 D$ U
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老人说没事，小孩又不懂什么意思，学着玩的。可是我真的有点担心了，这语言暴力，会不会发展成人格问题？

桃子

你儿子真聪明，我们也讲卡梅拉，可是他没跟着学话

godcn

还是看巧虎比较好

小豆豆/aiq

不会买这个书了

飞越疯人院

我们家看黑猫警长还学得" 打死你,坏蛋"(小猴子打食猴鹰)

lswsusie

卡梅拉有摔死？: T. `, T* X; I- T/ u5 z+ Z
我家狂爱卡梅拉9 r8 M( m% x: c6 i( K
你说的这些我们都没有
: c" s# D0 N! A. b因为讲故事的时候刻意说了，小胖墩是坏孩子说脏话：不行就下来，快滚开（我要找回太阳）

晴天日记

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% |; O: U2 `1 X# {6 ]$ F8 ]这么一说提醒我了，球球有一次还说：“滚开！”----我问保姆，保姆说是“我又有个弟弟”里面，鸬鹚佩罗说的：“滚开！挡住我晒太阳”啥啥的。5 C# {/ y6 x& ]( J; q/ j5 i& S
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摔死确实不是卡梅拉里面的，是另外一个绘本里面，狐狸威胁要把乌龟扔下悬崖摔死什么什么的。
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哎，看来真要设一个限制级绘本，像外国一样，一说到不好的字眼，自动“比比伯伯”给掩盖过去？

晴天日记

说实话，球球说话早，语言发育快，我们一直挺自豪的。但是现在我不那么觉得了，卡梅拉里面说“邦哥最霸道”，球球成天挂在嘴边，说：“球球最霸道！”---这就太过分了。我纠正他，说霸道不是好词，但是也就说说，他根本不听。- {% R- r. r# {( R' g2 m! U- x
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老人就觉得小孩奶声奶气说这些话很好玩，也不是特别地阻止，当然也没鼓励过。3 r; R2 K8 ^/ e$ U" c1 K) d* q1 W8 x

% g$ u; J0 O, l; {$ B我们家保姆觉得男孩就得厉害点，所以有时候不是特别地要教育孩子谦让什么的。当然好处是她总鼓励球球在外面多说，现在孩子性格活泼外向，还是要感谢保姆的引导的。她总说球球这样，将来到幼儿园不吃亏。否则会被别的孩子欺负。---我也挺矛盾的，谁也不希望孩子到幼儿园被欺负吧？+ J8 Y( {& E; ]6 Z& q

$ [: D/ F3 g) K9 c  i但是真的很难把握这个度，他现在2岁4个月，不是有的书本说这个年龄的孩子就是不懂得分享吗？不懂得礼让吗？所以我都不知道他现在的表现是自私自利，暴力霸道，还是纯粹孩子的天性+善于模仿，不用过于理会？

晴天日记

楼上那些说“幸好没买卡梅拉”的，真让我欲哭无泪。
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, t6 K# F: Q7 y4 A& N+ Q- d; c球球现在兴趣转移，不听卡梅拉了，但是那些话也都已经牢牢记在脑子里了，怎么办呢？4 C7 o5 Q1 H" W0 d/ q# }' d8 R
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yunyner

回复 晴天日记 的帖子
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我的观点和你不同，要是爸妈不能保证孩子一辈子不受人欺负，那么从小让孩子偶尔被欺负一下也没什么，教会孩子学会保护自己比让孩子去欺负人好，2岁多已经可以学习分享和礼让了，即使他现在不懂也不代表家长不用引导，反而应该更重视才对，在孩子还没有对错的意识时，告诉他什么是对什么是错，他长大一点自然就懂了。家里的长辈总是会溺爱孩子一些，所以爸妈就要对孩子严格些，尤其是出现问题后，宝宝现在说这些并没有受到惩罚，至少他没有感受到这样说会造成什么不好，而且他一说大家都还挺重视，他只会觉得得意所以更接着说，这既不是妈妈说的自私自利，也不是暴力霸道，是孩子正常的心态，可以通过讲小故事的方法慢慢让宝宝知道这样说不好，要是宝宝说了过分的话一定要惩罚，不给看动画片或限制他玩喜欢的玩具都可以，他尝到苦头就会自己注意的

萤火虫_lisa

读书的时候，遇到一些不太好的用词时候，家长可以试着用自己的语言修改一下再给孩子讲。比如“笨蛋” “傻瓜”"杀死“等等。
1 ]# ?: E! G) L) ?2 A卡梅拉我们也看了全套了，感觉还不错的

★DLDYJ

孩子真聪明
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又甜又帅的橙子

看来给孩子看之前大人还真要把把关啊。小孩学这些用不着的可快着呢

茜茜的世界

看动画一定的选，喜洋洋也有问题，朵拉比较好，看英文版的吧，poguoyou也不错。国产动画有的不知不觉的给孩子灌输的思想有问题。