鱼儿游呀游

虎妈不说了，大家都知道了，狼爸，出了本《应为，北大兄妹》，比虎妈有过之而无不及！4 D- b; e, H; x, `1 H
孩子不听话就打，孩子学习不好就打，孩子不能有朋友，孩子没有一分钱，孩子不许参加任何除了学习之外的活动，从幼儿园起就开始背诵各种所谓国学教材！: q4 T1 _6 @5 }" a& @
四个孩子三个上了北大。
$ x4 ^, [! U+ U3 D; s2 M: ?这样的教育，你觉得怎么样？你会照着做么？! \! N2 V  ^5 E  L

peribaby

虎妈是咋回事？

guojinlipin

上次我看了 虎妈和猫爸那次辩论 我还是偏向于虎妈

鱼儿游呀游

我节选了虎妈的话：
9 j9 U& q6 r! M, e0 o* M我给两个女儿制定了10条清规戒律。在学习上，我不准她们任何一门成绩低于“A”。大女儿索菲娅五年级时，有次乘法速算测试得了第二。我每晚让她做20张试卷，每张100道速算题，我在一旁掐着秒表计时。一周强化训练后，索菲娅次次稳拿第一。小女儿露露有次没做考试加分题，我告诉她家教良好的孩子都应做加分题，正是这些实实在在的分数将优秀和平庸区别开来。( q2 t6 x0 Q# w
京华时报：你不让女儿参加同伴聚会？
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　　蔡美儿：因为会耽误练琴时间。有一次，索菲娅一直央求说她想参加最好朋友的生日聚会，我心一软就答应了。可第二天早上她回家后很焦躁，也没心练琴了。一盘问才知道，她一整晚都在听一位同学谈论对性的神秘尝试。我后悔让孩子接触这类糟粕聚会。
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  s' {2 ^6 i- @3 z　　京华时报：孩子们不听怎么办？: E+ h9 j3 ^2 a3 @5 s1 {

* E7 \( F2 {* n9 l8 ^　　蔡美儿：小孩子的天性就是喜欢玩，她们抵制学习、练琴这类枯燥的事。2 h! g% y3 {: z5 d( x9 H7 a) b
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　　我和露露的第一次冲突发生在一个天寒地冻的下午，那时她才3岁。我要求她练琴，结果她连打带踹，又哭又闹，我忍无可忍将她拖到门外。也许是为了表示反抗，索菲娅还偷着将钢琴咬得到处是牙印。当她们不好好练琴时，我会威胁她们不准吃饭，要烧掉其所有的绒毛玩具，骂她们“垃圾”。我每时每分都得软硬兼施，用尽了咒骂、威胁、贿赂、利诱等一切办法，让她们做一些现在不乐意、但将来有益处的事情。  s2 I! V" V, b
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鱼儿游呀游

狼爸语录：
9 j# x9 M9 m1 |. z. @3 O"严父"必备三条守则：监督、训斥、惩罚。布置任务、定时监督；完成不好，加以训斥；训斥之后，棍棒伺候。这个程序，雷打不动。读圣人书，才能明道理，放任自流，最后父母只好自己打自己。为了最后不打自己，我唯有现在打孩子。
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( q  j2 P" g7 @) a2 H　　许多父母大概深有体会，3岁的孩子，正处于"想吃就吃，想睡就睡"的阶段，一旦放学，许多孩子们便撒开欢了要在家中嬉笑玩乐，想吃零食，想看动画片，想让父母陪着玩游戏，想做什么就做什么，这恰恰是父母们出现的一大误区，觉得孩子上了一天学够辛苦了，孩子还小，就让他们好好放松放松。错！这些现象在我的家庭里绝对不允许出现，幼儿园是什么地方？除了让孩子学一些基本知识，大部分时间就是让孩子做游戏、放松玩乐，孩子在幼儿园里都"玩"了一天了，到了家里还如此放松，万万不可。在我孩子们的字典里，电视、游戏、娱乐项目、零食等字眼早已被我一概删除。取而代之的便是我每天为他们布置的"家庭作业"--背诵"课文"。正好让孩子们养成做家庭作业的习惯，为上小学做一个完美过度。我为孩子定下了死规矩：只有完成作业，才可以休息，作业完成不好，会受到严厉的惩罚--狠狠地抽打。
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棍棒之下出才子──该打就打，别心疼- `! |* H, k2 Q+ d! l7 V' T

! ~! x( g! h: s: m. y% B　　可怜天下父母心，那堪手中棍棒情。
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" S! D% P" ~- _3 f9 i) F6 `0 R　　中国有句古话：棍棒之下出孝子。我对此是深信不疑的，因为我之所以有今天的成绩，就是父亲和母亲一点一点打出来的。说起我母亲的严厉，恐怕很多人都不敢相信。也许很多父母会说，现在时代不同了，要尊重孩子的自由和人格，父母和孩子应该是平等的，我对此不以为然，我遵循中国古礼，长辈就是长辈，孩子必须管教，我不仅要让自己的棍棒之下出孝子，还要在棍棒之下出才子。古代的皇太子是如何培养的？都是老师用戒尺一点一点打出来的，我的孩子，难道还能比皇子矜贵？) w, \9 d" O/ v5 q  q0 i: m+ F
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　　我的打，绝对不是很多家长那种轻描淡写的意思一下，而是"真材实料"地打，一定是狠狠地打。我们家的仿古大花瓶里，常年都放着藤条和鸡毛掸子，那是打孩子必不可少的工具。藤条是个好东西，打了不伤筋骨，但绝对的疼，疼了才能记住！中国老夫子和老一代无产者发明的这个工具，我觉得具有十分重大现实意义和深远的历史意义。" \' ^0 z8 x1 y1 }: l5 K$ C
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绝不能给孩子一分零花钱
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　　世界上最容易令人腐败的就是钱。只有不爱钱的孩子才有高贵的品质。
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1 T+ l+ Y! F% a- w% Q　　我家虽然不是万贯家产，但是经济状况总体来说还是不错的，算得上小康之家。我知道，一般现代社会，在这样的家庭里，哪个孩子不是父母捧着、零钱花着，想要什么就自己买？但是我家是个例外。因为我有个死规定：绝不给孩子一分零花钱！- S# ?( Q& k4 ?" j$ T

" Z; A5 y, R8 ]5 G　　绝不能给孩子一分钱？我想看到这个标题，很多父母又傻眼了，甚至迷糊了，不给一分钱是什么概念？是真的一分都没有吗？孩子们出门上学，在外面买个零食？怎么不得有个三块五块的，少给点不就行了吗？不！我要申明的就是：不给孩子一分钱，就是绝对一分都没有！言下之意，就是绝对不给孩子一次能够买零食或者做其他消费的机会！很多父母会忽视这一点，觉得偶尔给孩子几块钱没什么，但是很多时候，孩子的"腐败"之路也就开始了，有多少孩子是因为有了一块两块钱得以到网吧上网，随后又沉迷网络不能自拔的？有多少孩子因为有了一点钱，就开始和同学攀富比贵，最后导致成绩下滑的？我用我的成功经验告诉大家，想让你的孩子专心致力于学习，就绝不能给他们一分钱！4 X/ z7 l; Q; T  `2 \
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和同龄的孩子们在外玩耍的经历，玩物丧志，不可以！跟同学逛街、买东西，那么小的孩子，需要什么东西，瞎花钱，不可以！出门，我和妻子可以带他们去。 * W( H9 f! u, U8 S: q( x$ E
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　　有些家长们会说，可以让孩子们去同学家里串串门啊，也不会有什么影响，错！不是每个同学家都可以去串门的，谁又知道同学是什么样子。为了让孩子们不受任何不好的影响，我们家的孩子串门，必须执行一条严格繁琐的审批过程，那就是向我提供一份完整的申请书。申请书有完整格式，包括以下几个方面：$ m3 z  M- Q; K0 j! \
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　　一、去哪位同学家，这位同学在班级担任的职务、学习成绩如何；
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　　二、做什么事，大概要呆多久，何时可以回来，让妈妈去接；; }+ i9 r- A& w+ O. k+ L* s

+ E" f% L8 e! c, C( V& z# J　　三、同行的同学有哪几个，分别是谁，都在班上担任什么职务，成绩大致情况是什么；
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　　四、同学家的家长姓名，同学家的电话号码；) w/ u3 f1 [* V/ [' @9 g' J- X
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　　五、在列完以上的信息之后，还必须由班主任签字确认。
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把父母变成孩子的"皇帝"8 p9 g4 l+ ?' m. X+ _9 V5 v8 I. n
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　　取法其上，得乎其中。
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4 t6 B) y" ]5 l/ D　　在我的家庭里，我就是皇帝，是天，只要我提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。我无论在家还是在外工作，都会给孩子布置任务，随时监控孩子的行踪，而妻子则是我最大的督导师。每当我出差的时候，妻子便会随时电话联系汇报家里的一切状况，并依照我的指示对孩子进行教育。
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  a! g' ~$ ]& ]0 m4 Z7 y　　针对此套家规，萧尧曾经提出过抗议："现代社会是讲求民主的，我们家也应该民主一点！"/ N9 o: e5 r( `

7 |6 v) m8 c5 Z6 X' Y0 s/ ^/ F　　我则提出了我独创的"萧式民主论"："民主民主，什么是民主？你是民，我是主，这就是民主！"
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( I) ?' z" E& a坚决杜绝"课外活动"
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　　万般皆下品，唯有读书高。
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, t' a; n8 ~$ M9 ?; ^! M　　古语云：玩物丧志。我十分认同这一点，正因为如此，我的"环境论"的最后一条，便是坚决杜绝孩子们的"课外活动"。4 L4 o* Z7 g: W& j! e

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鱼儿游呀游

猫爸又是谁？？

澜雨心

呃～不会照着做，虽然比较适合中国的应试教育……

eline19820409

神经病才照做呢，考上北大就等于素质和心理也正常吗？如果一个人连做人都不会学习再好也是垃圾，北大又不是没有杀人犯，又不是没有用硫酸泼熊猫的，变太多了。只是学习好，一一个朋友都没有，性格孤僻，到了社会也混不下去，社会上最不需要的就是有个性的人。

eline19820409

我只想问，孩子的快乐在哪里？当我们还是孩子的时候，我们在干什么？和小伙伴一起游戏，一起玩耍，童年多美好。可是现在的孩子呢？小学生的作业就要写到夜里12点，除了学习就是上各种补习班，或者培训班，父母有没有问过孩子的感受，他们到底喜欢什么，想要什么，我们只是一味的把东西塞给孩子，可是那真的是孩子想要的吗？千万不要等到孩子大了以后恨上我们，责怪我们。我只希望给孩子快乐，家长所做的只是引导就够了。孩子应该在健康中长大，身体健康，心理健康，性格健康，环环境健康就可以了

鱼儿游呀游

eline19820409 发表于 2011-7-19 10:26
5 x9 Y* K: Y4 @/ {: Q$ E  r2 E  D' l我只想问，孩子的快乐在哪里？当我们还是孩子的时候，我们在干什么？和小伙伴一起游戏，一起玩耍，童年多美 ...

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" ~. x3 C$ a% s9 h8 P4 p我赞同！. W' m7 b# [; \9 V3 ^
给孩子一个快乐的童年是最重要的，小时候是性格培养期，我希望宝宝健康开朗，活波可爱，有个健全的身心，可比当书呆子好。

eline19820409

回复 鱼儿游呀游 的帖子
9 w( {3 V& n2 U8 d5 n" \  w
8 d! F8 J2 t. [0 j: Z$ C- U就是啊，说句实话，就算我们不给孩子压力，等孩子以上了初中也就没快乐了，老师、同学的压力就来了，家里再有个姐姐哥哥什么的比他学习好，他压力就更大了。现在孩子初中要中考，高中要高考，大了大学又要考四六级等一系列的考试为就业做准备，就算我们不给他压力，这些也够孩子累的了。更别说有的孩子还要考研究生博士生

selinali96

学与玩良好的结合才是最高境界！% b# e+ `* F$ l0 A( g
虎妈的书早就在书店浏览过，对其理念不敢苟同。
# j- h+ }1 S5 Q0 T这个狼爸若真如楼主所言，我想问一句，他自己的童年是怎么过来的？

鱼儿游呀游

狼爸自己说了，他的童年就是被打大的7 `" t6 d, T2 h+ X
去网上一搜那书就出来了，有在线阅读。
: L2 ]: i; u( y读的我特别的惊粟！

lm2577

万般皆下品，唯有读书高。
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古人对书的理解很正确。。6 Z; G9 K1 Y/ o; F- \
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uuookuu

回复 鱼儿游呀游 的帖子' V( X# ^' b2 _4 q' H

4 Y/ A# ~9 O: i" M  B觉得不好，更不会照做了，小孩子也是人，没人权了、、、、、、

minminmin

考上北大就算成功了吗，小提琴、钢琴都超级棒就算成功了吗？5 }! v" L2 ~; j4 _
成功是什么定义呢？5 w5 o4 [/ M+ X& h( y6 W
小孩自己快乐就不是成功吗？2 a" V  a1 A- U6 R( ]7 W1 o
人生的路长着呢，谁能看护自己的小孩一辈子呢？

墨缘

不敢苟同，还是比较支持让他快乐长大～

我要上春晚

只能说，现在的出版业有多不负责。这几年养生、育儿类的书籍到处都是，满天乱飞啊。到底应该怎么教育孩子，还是自己去实践摸索了。或者去看那种经典版的偏理论性的书籍吧，虽然太枯燥了。

小曼成

纵观身边成功者，发现数年后混的好的，还都是在班里中上等，性格比较好的孩子呢。$ k( X' w. i/ w8 T! q
虎妈，狼狈还是有部分可取的，但照搬肯定不行。可是我本人非常认同多读写三字经，弟子规什么的，这里面的很多道理对孩子成长还是很有帮助的。