- 妈米
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这个我说几句,我儿子班里也有这么两个孩子,打人和被打
5 i2 F! a. l" t- F: R1 t( F老师的角色就是劝导,面对家长和稀泥,尽量把两个孩子分开
- x1 X) v1 q& Z" K) ^这个打人的孩子是个急脾气,确实爱上手,被打的这个孩子也是个性格开朗的,嘴甜,爱逗,但是瘦小,没力气。
( Z% n0 J& Z1 x" |9 E总爱跟这个孩子逗,老师把他们隔开他也要时不时的凑上去招人家,那个急脾气就揍他,然后他就回家说挨揍了,爷爷奶奶也不干,找老师,找这孩子家长
% X5 ]/ K3 c; }8 y+ T老师也劝,说你又打不过人家就别招他了,离远点!他肯定不会无缘无故的上来揍你
2 Q, c# s/ l, P: ?1 f- m' R/ C5 D% [( T$ M& D/ n7 V4 ~" i s- O
这个孩子跟我儿子关系很好,还护着我儿子* u, e: N7 o6 K' k% E6 ^ o2 d
他跟我儿子玩的时候也吵架,小孩子过了就忘记了,总在一起玩,跟他爸爸妈妈也熟了,如果他做错了我就说,我憋不住,因为他喜欢跟我儿子玩,所以不对的我不说的话也会影响我对儿子的教育。! @# C$ X5 W6 s0 D" f: e) V
正面引导吧,我就告诉儿子不许先动手,讲道理,如果他们动手了,你就打回去,要保护自己不受伤) @( p' b3 {! J+ X! c7 \- }' Z, _( Q
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