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教你给孩子选最有用玩具
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好的玩具可以帮助孩子健康成长,给他的童年增添愉快的色彩2 |% I; U7 L/ E* N8 g6 E b0 p
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。在为宝宝购买玩具时,应该要注意以下8个标准。
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一,有助孩子身心发展的玩具
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依据不同年龄,选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具,
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1 w9 R0 s, v" S) ^$ X# r$ l0 p- j例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、
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发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想
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象力等
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8 d' w. S5 [; Y/ H二,让孩子参与其中的玩具
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玩具只供观赏,还是让孩子参与其中?如果一样玩具只是漂漂
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亮亮,让孩子静心观赏,却无法从玩乐中学习新事物,这不是
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好玩具。 玩具应可诱发孩子去探索、想象,从中创造出玩趣9 C- m% S: u' D; a% p8 C
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。“中看不中用”的玩具,将使孩子变成观察者,而不是参与8 M! T: @, a3 G
8 _+ Q1 {$ i- e. r7 ]( o; u( F者,他很容易对玩具生厌。" T' y5 f) f; O: ]' ]
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三,比孩子年龄大一点玩的玩具
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9 |& u$ J+ ]0 a9 c# a孩子喜欢接受挑战,除了选购适合孩子年龄玩的玩具,也可以7 }# h. N& ?) M, n- `6 ]
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选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩,孩子从中模仿。
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2 u( b/ a) q" _$ q6 ^" O* _3 P6 Z# G四,跟孩子一起“长大”的玩具) i! i1 H3 Z+ }
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选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球,是好的选择。从幼龄! x! Y% |3 Z* ~! J6 W/ ~8 z1 w3 L
! h1 x& R3 c1 C' i: d) ?时的触摸、把玩,到稍微长大后,跟其他孩子一起踢球;书本
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# ]: a) J* i/ d* U3 B5 u,也是好选择,适合各年龄层的孩子。
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4 r$ _: T+ M/ [' y0 k( D6 Z( _五,可持久的玩具* z- L" k% e' m: H% j* C0 S
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玩具可持久吗?在孩子手中的玩具,通常不到三两天,便出现
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. w" `2 G6 i! r- s缺陷或损坏,他们不再看它一眼,父母的钱就这么浪费!买玩
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+ F8 C: O m# F- S5 u具,要考虑它是否耐摔、耐嚼(婴孩喜欢啃玩具)、耐洗等条件8 B0 U' r+ v, {: e1 h, ?
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六,安全的玩具3 l- C0 M# \$ }: | r1 ]
8 ^; D1 K" J' Z ]玩具是否安全?这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小
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) w" u# \3 q/ I零件,容易打破、脱落、有尖刺物,或易被孩子咬破的玩具,
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都带有危险性。
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/ w2 M2 V$ Y; B5 e! H/ K七,自己先把玩一下
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+ j w+ E6 v* \% f. Z3 q! K父母购买玩具前,自己先把玩一下,看它是否安全,或能否给6 S: \5 `9 e! @* Z% X( F1 h/ a6 ]
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孩子带来好处。你可找玩具店里其他孩子试玩,再决定你的选
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* ~0 \$ g& L1 E! B5 X. V择。
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- Y4 Q& I) n9 `( [八,观察孩子玩玩具9 G! S; }1 H/ @8 V3 F
( d$ _2 E% ~& a; s/ v. t" ?观察孩子玩玩具,如果他玩得兴致高昂,不容易被其他事物分
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散注意力,你就算成功了。0 ^4 V$ X; O; f5 z
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3 T8 K; Z6 O% j/ I, o$ ~. @ 幼儿早教,从春喜玩具开始!- Q$ U) L9 ]* s3 y* z. b- [$ L$ ]
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