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回复 米多_Kevin 的帖子
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- f" l* ~" Y6 D2 I8 q+ K2 D, K; ]* L重要补充
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今天方庄课堂上了第一堂课,我立刻看出了问题,也在这里和大家分享一下:
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1,四个孩子虽然都学过英文,但水平还是比较参差,幼儿园学的(公立幼儿园的课外班)明显质量差很多,所以2个孩子对于课程内容完全厌倦,而另外两个属于基本听不懂的状态。所以找到英文水平差不多的孩子凑班非常之重要。7 g( W+ i, S5 a$ Q" X
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/ \2 e6 f' d0 k9 [& {( A& }* W @2,和老师要做好提前的沟通,尤其是课程内容的沟通,因为很多内容(句型,对话)孩子们都会,要选择一个合适的水平开始讲。; N {# l6 U1 l6 ~' Z! O) A
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3,孩子之间如果互相认识有好处,但是坏处就是课堂秩序比较难控制,毕竟没有幼儿园老师在场。. d7 N# i Y' H% z% d! r# Y
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4,必须得有一个妈妈或者爸爸做助教,否则不会中文的老外讲课,对于孩子理解来说还是有一定困难的。3 L' N u/ G: R& f9 Z/ O) E
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9 z4 H' W6 ^+ W, k9 I我们方庄的课堂还将继续,有一个孩子已经退出了,因为首先他比较淘气,我们这些非专业老师比较难控制,二来他基础比较弱,可能需要加入另一个低级别的班儿。- W/ k% p' E y4 p5 z# g
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