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回复 米多_Kevin 的帖子
1 M+ t- g9 T" u: C. ~" c8 T: B2 E& t D* D' _. t3 h, f
重要补充
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今天方庄课堂上了第一堂课,我立刻看出了问题,也在这里和大家分享一下:
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0 N: W+ D/ ^6 E; G! [: U' Z1,四个孩子虽然都学过英文,但水平还是比较参差,幼儿园学的(公立幼儿园的课外班)明显质量差很多,所以2个孩子对于课程内容完全厌倦,而另外两个属于基本听不懂的状态。所以找到英文水平差不多的孩子凑班非常之重要。
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2,和老师要做好提前的沟通,尤其是课程内容的沟通,因为很多内容(句型,对话)孩子们都会,要选择一个合适的水平开始讲。2 _( m2 A3 d% a% j) Y
, m0 R' K C, [9 r' P
: m' P# o4 k5 O3,孩子之间如果互相认识有好处,但是坏处就是课堂秩序比较难控制,毕竟没有幼儿园老师在场。- A. `( s7 d- z9 r8 _
9 N+ a Q) k, F& D6 r
4 R( e, Y: z1 J7 x3 e4,必须得有一个妈妈或者爸爸做助教,否则不会中文的老外讲课,对于孩子理解来说还是有一定困难的。6 d2 ]; P% |# _) @
2 V! p! f5 U* E% b5 q2 X. _5 R4 O8 _! o: N7 R& @* J$ n o7 ?
我们方庄的课堂还将继续,有一个孩子已经退出了,因为首先他比较淘气,我们这些非专业老师比较难控制,二来他基础比较弱,可能需要加入另一个低级别的班儿。
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