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回复 米多_Kevin 的帖子
& Y# B; @" V, \7 I0 x4 r) t
, z- N& l7 F6 m8 L6 m重要补充
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$ Y0 `4 K, n9 J1 `; K' O8 W今天方庄课堂上了第一堂课,我立刻看出了问题,也在这里和大家分享一下: H# B' U. @# r, g4 N( |, ~
' b4 F* B- W- e5 Q
" o0 E1 i: ?& G0 h3 K$ E9 Z1,四个孩子虽然都学过英文,但水平还是比较参差,幼儿园学的(公立幼儿园的课外班)明显质量差很多,所以2个孩子对于课程内容完全厌倦,而另外两个属于基本听不懂的状态。所以找到英文水平差不多的孩子凑班非常之重要。* x! q. `2 L: m6 j
* k3 @' |+ K" s$ B5 c% `! `8 l% {; b+ ~' A
2,和老师要做好提前的沟通,尤其是课程内容的沟通,因为很多内容(句型,对话)孩子们都会,要选择一个合适的水平开始讲。# l( A# o) l/ O( Z
. t9 Q4 I! L# I ]0 z( k
$ W2 H/ b% G. G5 G6 i: p) f3,孩子之间如果互相认识有好处,但是坏处就是课堂秩序比较难控制,毕竟没有幼儿园老师在场。
7 u5 k2 i. R: T ~% k7 \, n4 O+ e% y
" [. B* k7 l9 D5 Z" F3 W- N* i5 E& w9 L7 R2 x. c2 h8 f1 n, _
4,必须得有一个妈妈或者爸爸做助教,否则不会中文的老外讲课,对于孩子理解来说还是有一定困难的。
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2 D- M' D4 c* X* ?1 J( c; m+ J1 N8 K' M
我们方庄的课堂还将继续,有一个孩子已经退出了,因为首先他比较淘气,我们这些非专业老师比较难控制,二来他基础比较弱,可能需要加入另一个低级别的班儿。! v6 v. Y O: G; x1 M) I9 i1 w
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