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/ J6 {* b, Z4 }3 F6 [: r 与宝宝共同阅读《14只老鼠系列》4 X" T h3 p1 ^$ o: y) Y. k9 h
很早买得这套书了,也已经看了很多遍了,但宝宝始终对它们百看不厌,我也非常喜欢书中的画面。
5 K {8 W8 R6 v, e 最初拿到这套书的时候,从心里并不喜欢,因为它的画面很乱,我更喜欢“小熊系列”那种画面清晰的感觉,不过拿到手上看的时候完全改变了当初的想法,很佩服图画绘制者,画得内容相当丰富、细腻,不仅表达了图书的内容,而且更形象细致的描绘出了书中十四只老鼠其中的关系,非常符合人物的常理关系。
; _: g. }7 r( W. x+ ], s 比如:“14只老鼠吃早餐”中的一个环节,几只老鼠去采树莓,他们中最小的老九也跟去了,显然老九是非常小的小宝宝,无非会因为某种事情哭闹,大家采完树莓后,老大以老者的身份来背起老九回家,则老二就替老大扛着一个筐,老二一人扛两筐的画面就出现了,虽然简单的一个画面,足以体现出了家庭中的老小长幼关系。( w! b+ Y% Y. u4 q1 Z
在这套书中的老幼关系表现得非常到位,每个画面都很连贯,简单的文字却表达出了完整的意思。8 ?# V4 G/ g! @: Z6 I
7 g8 m" C6 z& q6 l4 g, iPS:宝宝每次听都很认真,经常被点到名的是“14只老鼠吃早餐”和“14只老鼠大搬家”,每次看都很认真,而且都会和妈妈互动,指出书中人物和所提到内容,一旦妈妈读错马上纠正,绝不让错误出现,宝宝看书的认真程度可想而知。/ m: Q! p# p' ~" ~: R
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