- 妈米
- 21114
- 经验值
- 18815
- 在线时间
- 966小时
- 宝宝生日
- 2009-03-17
- 注册时间
- 2009-5-21
- 帖子
- 10071
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 18815
- 精华
- 5
- UID
- 682587
     
- 宝宝生日
- 2009-03-17
- 帖子
- 10071
|
本帖最后由 ff790118 于 2015-1-11 11:01 编辑 # \8 O) D6 H* S0 J
" d0 }6 W8 J9 ~ n 七、买布书还是纸书,买中文的还外文的书% G+ w* _( n# i6 N3 `
我不建议买布书,布书只是个玩具。如果想一开始就让宝宝对书有正确认识,那就买纸质的书。这个有助于宝宝以后读书的培养。
1 K. u% v+ O' {' ^( ? 我建议,在宝宝0-3岁时,最好买中文的书,或者是双语的也行,但最好不要买全是外文的。试想宝宝连中文都没说好,不认话,又怎么能说好外文。再就纯外文书,是大人的教宝时,外文发单杂样,标准吗?
0 E4 u; T3 k& s( J, k% q% y 要是看纯外文的书,可以等宝宝大些再看,起码先把母语说好吧。或者能让宝宝有一个每时刻都说外文的环境,也可以看纯外文的书。
J( A9 W# n: x2 u4 D4 l1 X5 x* v/ s 七.1这个是新增加的内容幼儿识字有哪些好处
5 Y& c% S3 n9 a: j* w$ y& Q/ f+ V( _1 E- g- T4 I8 K
首先,早期识字能启迪智慧。[p=28, null, left] “人生聪明识字始”,许多国家的科学家通过研究发现,早期识字对提高智商具有举足轻重的作用。[p=28, null, left] “早识字,早开智”,我国语言文字专家安子介研究发现,与西方的拼音文字相比较,汉字具有音、形、义三方面的特点,它同大脑左、右半球的开发有着极大的关系,这种文字被称为“复脑文字”;拼音文字(比如英语)主要与大脑左半球的使用有关,被称为“单脑文字”,美国和法国的很多幼儿园为了防止幼儿用脑的“跛脚现象”,也专门开设了汉语课程。[p=28, null, left] 新加坡的科学家对日本东京很多所幼儿园研究证明,接触汉字越早,孩子的智商越高:三岁开始学汉字,智商可达130,四岁时学智商可达120,五岁时学智商可达95。[p=28, null, left] 英国心理学家在《科学家》杂志上发表论文认为:欧美国家孩子平均智商为100,日本孩子为111;欧美国家智商达到130的小孩每100人中只有2个,而日本就有10个,进一步分析发现差异的主要原因在于日本儿童的母语是汉语所致,[p=28, null, left] [p=28, null, left] 其次,识字能培养受益终生的阅读习惯。[p=28, null, left] 孩子越小,可塑性越强,越早过汉字关,孩子越容易养成良好的阅读习惯。成功学认为,一个人80%的知识来源于阅读,所以有了良好的阅读习惯将受益终生。[p=28, null, left] [p=28, null, left] 最后,识字能树立孩子的学习自信心。[p=28, null, left] 良好的阅读习惯必然带来良好的学习习惯,阅读过程是非常复杂的思维过程,有良好阅读习惯的孩子他的理解能力和独立思考能力很强,。[p=28, null, left] 进入小学后做题不需要大人读题,能独立完成作业,理解能力明显优于同龄人,在养成良好学习习惯的同时也树立了学习自信心。
; r$ P* S' |0 C. }3 S2 X! n; l" ]* O; @
& T, |3 ^ W y* r# _2 b
|
|