- 妈米
- 1891
- 经验值
- 2066
- 在线时间
- 107小时
- 宝宝生日
- 2008-07-01
- 注册时间
- 2012-5-11
- 帖子
- 232
- 阅读权限
- 31
- 积分
- 2066
- 精华
- 0
- UID
- 7792666
 
- 宝宝生日
- 2008-07-01
- 帖子
- 232
|
免责声明:论坛组织的非盈利性质的聚会活动,参加者须对自己的安全负责。路途中及活动中如果发生意外事故,组织者不承担任何法律和经济责任,特此声明。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中或路途中发生人身损害及其他不可预见的事故,活动组织者不承担赔偿责任,由受损害人依据法律规定和妈网免责声明依法解决,凡报名者均视为接受论坛聚会免责声明。
结束
KindyROO金源中心专家讲座【宝贝,让我们爱上阅读】精彩回顾
关注(6405人) 报名(40人) 参与(15人) 返回召集帖
本帖最后由 亲亲袋鼠金源 于 2013-9-18 10:44 编辑
$ w+ P* d4 }% `- @( E" w( E. N& V: u2 T( G$ h& d+ R/ f$ o0 b
我们相约在9月8日KindrROO金源中心,宝贝和家人们不畏路途遥远,如约而至~感谢大家!
-
8 @6 o b& N% i/ f0 i5 s' s) S( V0 I* c2 g
0 w6 R h; i5 q: v4 b. @& R4 x4 z
讲座准时开始,上图喽......
# ^2 C( C) r0 F% ?: \+ a! p
-
, i! z6 f- Y5 |" r5 ~* ]
0 V, l) z+ K" O' M% L; Z( r H' S6 A" g3 l. v8 [% w# ^
专家讲的认真,家长们更是听的很投入! # Y' h. l! X: r5 b! ]4 l( ?3 s+ Q
-
- |; i$ v3 X" i' q1 h5 a2 W) d) g3 ~4 A5 m% `. i+ U" ~
& }2 O. F* ? E4 W4 L徐老师拿出优秀的绘本书籍与在座的家长朋友们分享,告知我们改如何选择适合宝贝的书籍;怎样才能绘声绘色的讲给孩子们听......其中还包含了一些儿童心理学的知识哟...... . ^; j. T5 g1 [# f$ S. r
-
( W3 m! H+ D N: u
. v8 J4 u* B' K7 W+ o s2 e+ a
3 B' j Z+ p5 h/ j, W- X. w* e
认真聆听中......
, t R) ]% F0 @! F4 j6 m. z
-
. W/ I9 k1 z) V4 o/ D" n2 u, H/ e0 K
专注!专注!专注! / x# \) z( ^ ^& `# [" R
. t# c* ^+ O0 k; y" E6 h3 i珍贵的PPT影像 ; j3 g9 O: B4 h: A3 D
-
% u5 u0 K3 A0 S! N! ]! e
2 y! n9 G5 h" w' ]0 t, q+ o X1 @3 w) i P
/ U% {, A" Q- Z# u Y) E
-
5 F: x% q) G! y: d讲座内容很是丰富,除了0-3岁,也涵盖了3-6岁的内容哟...... ) `3 O( K g4 @6 m
-
4 J" Q, ?8 o2 A. t8 l讲座结束了,家长们久久不愿离开...... * E! S* e$ o, F/ o
-
1 ~4 J; h) Z& n4 K2 A& f I
感谢来自外语教学与研究出版社儿童发展中心早期阅读项目首席研究员徐怀宜老师,感谢到场的家长朋友们! 你们的支持和意见是我们前进的动力源泉。KindyROO理念:同样爱孩子,我们更专业! 让每一位到店的家长和宝宝不只是有宾至如归的感觉,还要有更好更有意义的活动体验。每一次到KindyROO都能得到更多的知识与快乐。
) g5 c1 V4 K3 f5 y% c: a亲爱的朋友们,我们下次见喽!
+ r' y8 K$ ]& O6 p4 |1 H. m
& ^ q' f3 `7 h6 O* F! e/ ^. m; w9 h( C, C
+ I+ V/ I2 a# z) B1 f0 H8 r
0 }' [ M/ z% i3 t2 r
+ r9 F1 e) H/ [" N6 o, f$ S" x
! e( y# ?# y- d1 m. b9 _ |
| 没交作业的同学要抓紧哦 |
| lily7712* | shiyoe0* | jjojoj* | loong_201* | 芦苇* | 小熊妈妈202* | | andyjoyc* | soul3000* | 开心米* | myh* | 快乐傻* | mqtrqt* | | 亮亮妈妈1* | Cuteshado* | 元宝鸡* | | | |
|