本帖最后由 半城烟沙2012 于 2014-6-26 10:10 编辑 & Q: y7 C; m. ]- d. d, z
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关于 学龄前孩子该不该认字的 问题，是困扰着专家和家长的问题。教育部门和很多专家都不赞成孩子在学龄前有 识字的压力，更不要求孩子能够标准的书写。可是又有几个认为教育孩子成功，并把自己成功的经验写成书的家长，又不约而同地把孩子能够很早认识很多字作为幼儿教育成功的标榜。家长的分歧也很大，有的家长会以孩子能够把字写得工整而骄傲，而有些家长则完全放养，不管孩子能不能够识字都没关系。
不过我还是想让孩子能够早点认识字，又不希望让孩子有学习识字的压力。这是一个矛盾。偶然的机会，得到了一个方法，帮我解决了这个问题。我想把它与可爱的爸爸 妈妈们分享。
/ u" s: b! V" S$ _: A+ z哇！好多的偏旁部首。
' r4 b+ g+ `1 w( _9 o( s1 |你能从这么多的偏旁部首中找出属于这两个字的偏旁部首吗？（两个汉字的照片） 偏旁部首的颜色有好多哦，我们可以根据这两个字的颜色来寻找哦！（正确的偏旁部首）
" P; O1 S. _3 x6 A3 O我们还可以玩拼字游戏呢，比方说，我们可以拼“人”还可以拼“从”还可以拼“众” 像这样的中国汉字还有好多，我们可以带着 宝宝一起去字卡里寻找。 这样可以帮助她找到学习汉字更好的方法！ , G) s; T7 y, g, g# Z
我们还可以以小朋友熟知的物、象、量、位为基础，引申出相关联的常用字。比如：禾，木，休，林，述，困等等。 800多个汉字，轻松容易的就学会了！
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发表于 2014-6-25 16:37
