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本帖最后由 樱桃仙女 于 2014-7-11 10:43 编辑
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- C6 J8 {; F" m. b- u教育人员曾经做过这样一个实验,在一个幼儿园,每个小朋友桌子上都放一颗糖果,告诉他们可以选择现在就吃糖,但如果能等20分钟再吃,就会多得到一颗糖果。 有的孩子马上就吃了,有的孩子选择了耐心等待,这个实验后期跟踪的结果很重要,跟踪到这些小朋友长大之后,发现有耐心等待的小朋友长大后更有出息,成功率更高。
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0 T& C! j0 @6 ]7 M" l/ {培养孩子的自制力非常重要,社会上有着纷繁的诱惑和陷阱,如果没有一双慧眼,就很容易吃亏上当,孩子虽然有父母的保护,但是自我保护能力和明辨是非的能力培养依然不能落下。寓教于乐是最好的早教方式,父母不妨将教育融入到平日的玩耍中,这是一个很不错的培育计划哦。/ s6 c: f! A4 L/ G
_; b9 O& b! L4 |* H第一、父母为孩子做榜样
, B6 I* ^7 H" z4 f2 e陪伴孩子玩耍的过程中,父母要以身作则,哪些不能做要做出明确的表态,培养孩子自制力可不是说说就有效果了,例如当孩子看见想买的东西,首先要告诉孩子哪些是欲望,哪些是生活必需品,纠正孩子看见喜欢的就要买的习惯,养成宝宝不为外物所动的自制力,当然若是宝宝做得好,有进步,父母也不要忽视,及时进行肯定和奖励。& G, p$ E: g3 U" V2 L- w) l9 [
8 O4 |6 p# q+ P. P% ?; p* l第二、日常生活中训练孩子的自制力
0 v. O5 v' D2 J1 W. O就像前面那个实验一样,孩子可以切身的体会到诱惑在自己身边的感觉以及克服诱惑后的心理成就。
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1 q1 t, J& C8 V* G8 B第三、用游戏来提高宝贝自制力
. a7 i$ F) N1 X e8 }* M2 j游戏是孩子喜闻乐见的教育形式,例如我是木头人这个游戏可以培养孩子遵守游戏规则,提高自控能力。
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3 o) [: }7 u) I, O: l; }第四、事先说明法
% I. i) P% `5 t+ j日常生活中父母可以抓住细节处来培养宝宝的自控能力,例如带着孩子去超市时,可以事先给孩子“约法三章”,要买喜欢的东西可以,但是要先跟爸爸妈妈商量。运用说明法最好"提示在先,奖评在后",如果宝贝做得好,就可以给予精神或物质上的奖励;做得不好,要对其进行分析和批评。
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9 G1 L! N* f' B. z2 j总结:自制力的培养在早教中至关重要,宝宝迟早要面对社会,期间必然有着许多考验,而自制力可以帮助他们规避风险和诱惑,是成功的必备优质品德。
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