anita_july

昨天，孩子很伤心，因为她得暑期计划有一半的事情完成了，但是一颗星星都没有得到。
1 ?0 p& D* ]4 r* L% e: V暑期初期对宝宝制定了暑期计划，规范了评价标准，并且说明了规则：每完成一件事情就奖励1颗星星，没有完成一件事情就扣减1颗星星。并说明了星星对应数量的奖励计划。$ J7 W9 q$ e7 `) s0 I

) n4 O8 t) l( h: l2 d昨天晚上临睡，孩子评星星开始了。她很是自信满满，觉得自己大部分事情都做了。可是发现评着评着，发现得了6颗星，却因为有6件事情：如打扫房间、吃饭磨蹭、英语阅读等没有作，又扣除了6颗星星，最终1颗星星都没有得到。; o5 Y4 E" G5 o! K. f$ Z$ }( Y
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孩子很委屈：“为什么没做到就要扣除星星呀”/ A  g: b5 M) u6 T/ E
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我说：“因为这是我们初期说好的规则呀，记得吗？”1 {  _# W# y' F( [  S* _
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孩子：无语。最终还是写下结论，无星星获得。
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亲们，是否这样太严厉，会不会影响她的积极性？但又觉得定下的规定不能破坏，否则就没有规矩了。矛盾亚~~~~~~~~% P9 b, a1 J- A2 Q9 J. u( B) k6 f7 Z

噜噜啦啦

扣除星星的时候可以适当的不留痕迹的给他个理由留下一颗，鼓励鼓励嘛，毕竟他也付出了。

宸希美颜

规矩是死的，变动变动无妨，照顾到孩子的心理
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小多宝宝小多妈

过于苛刻
: J( f# v1 s0 S! p& E' q要求不应该定太高，而且一次养成一种好习惯，不能因为暑假有时间了，就提出很多要求
来自[移动wap版]

小咪CC

100分的卷子，答对一半得50分，不是0分。。。

chinalorth

规矩是死的，变动变动无妨，照顾到孩子的心理

gzlumin

家长不容易呀！想激励，但又担心无规矩不成方圆

anita_july

最近和别人交流，别人谈到一个观点：KPI制度是否科学。提出了KPI会现在人的内动力，限制人的创造力。
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静心想想，好像有些道理呀。这学期考虑停止KPI。那么放任还是其他方式呢？
0 K, l- f; J; _, R" g; n" U
5 j- n3 i+ b0 d5 Y# ~; u妈妈们有没有推荐的？

malimalihongsz

路过看看