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3-6岁是幼儿英语学习的关键期，这个年龄段的孩子拥有超强的模仿力，理解力、记忆力以及生理上的优势。幼儿英语学习具有优势，但也要用对方法，才会事半功倍。任何语言的学习都是从听开始，这不可否认，所以英语学习也要从培养孩子的英文耳朵开始，听是放在第一位的。 首先， 英语口语学习，听说练习相结合 大家听磁带时，首先要把内容听懂，切忌对意思还不太理解，就单纯从学习语音语调角度去模仿。一遍不懂，可以多听几遍。在听懂以后，就可以进行模仿。先是听一句，说一句；然后听一段，说一段，最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较高，就可以一句一句地模仿，直到惟妙惟肖。我们听一段对话或一段文章故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻印象，也有助于口语语感的提高，构建纯正英语思维。 第二 英语口语学习，纯正的英语氛围不可少 想让孩子自信自如地说英语，最有效的方法无疑是给予他们真实的 生活语言环境和频繁使用英语的机会。我们由外教主持的英语活动每周一次，趣味盎然的活动内容从 DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典，应有尽有。活动全程由外教主持，全英语交流，能给孩子大量直接对话外教、锻炼口语的机会，不仅为孩子营造了真实的英语语言环境，还能开阔孩子的眼界、培养孩子开朗外向的性格，是非常有效的儿童英语培训方式。 第三，英语学习，适宜教材很重要 不少英语口语教材，选择各种国外版本。这些教材，有着其特色及优缺点。但对于儿童英语来说，还是专业的为好。我们针对儿童成长的每一个阶段设置了针对性的儿童英语课程内容，用这些小年龄段孩子最容易接受的方式教授英语技能，并会“因材施教”，针对每个孩子不同的学习特点来沟通，力求达到最好的教学效果。培养听、说能力而言，这才是最实境的英语学习。切忌用汉语进行翻译，这样很不利于英语思维的构建。 6 s; t0 G+ D [7 `3 F+ n& {& ]
课外儿童英语培训，创设全新视听学习实境。家长完全可以自己创造一个非常好的英语环境，就是听和文字相结合的“英文绘本故事”，家长讲给孩子听，给他们听英语的环境。看绘本故事书里的文字和图画，给他们的是一个文字的英语环境，而且有精美的图画，和妈妈们有趣的肢体动作和语调，孩子会非常感兴趣！通过英文绘本阅读来创造英语环境，习得英语的过程。
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发表于 2016-8-14 16:48
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