- 妈米
- 35799
- 经验值
- 47837
- 在线时间
- 594小时
- 宝宝生日
- 2007-08-08
- 注册时间
- 2009-5-8
- 帖子
- 13065
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 48431
- 精华
- 2
- UID
- 680446
    
- 宝宝生日
- 2007-08-08
- 帖子
- 13065
|
活动链接:http://www.bjmama.net/thread-299624-1-7.html
8 D8 E" y: X1 K 4 e: J' e$ z. Y+ B( k
上周参加了妈网的《罐头小人》疯狂踩楼抢票活动!当发现这个活动的时候真是十分兴奋,因为宝宝一直想看这部剧,由于活动最初参与的家长不是很多,在几个要好妈妈的帮助下,我顺利的抢到了幸运楼层!哈~当然最主要还是要感谢妈网的小编们给宝宝们争取到这么好的机会可以让他们去观赏儿童剧,感谢感谢!
. G. Q2 Z" A$ r8 V: k1 t, Z* R- R4 Z% W6 Z0 [) U/ S* s! v: M
左盼右盼终于盼到观剧的这天,可是老天似乎跟我开起了小玩笑,昨天帮朋友送东西的时候不慎扭伤了脚,所以今天只能麻烦姥姥带双双去了!再说当双双知道我要带她去看罐头小人,她就充满了期待,要知道她从上次看过长袜子皮皮后,就一直对儿童剧有所期待,特别是罐头小人这部剧,据说已经是最后一场公演了!所以我们对这次机会还是十分珍惜的!
7 b( a$ v7 q, U5 p8 b, z* \& r/ T
由于我家离剧场不算远,所以九点多我才送双双和姥姥去剧院,大概离演出差十几分钟我们到达了目的地,在门口几个小朋友和妈网的工作人员进行了合影,然后他们就匆匆赶进剧场了!5 s8 |( i! B. E" L/ Q
1 \- t1 r% ?# q. F o罐头小人是在儿艺剧场的经典小剧场里演出的,我们上次看长袜子皮皮可是在大剧场,所以对这次去小剧场观赏,双双也是十分期待的!小剧场位于大剧场的东边,要坐电梯上到四楼,小剧场基本可以容纳二百人,里面的场景布置的很温馨,进去的时候舞台已经布置好了,基本一个剧下来就是这个场景,小剧场的坐位是可以随便坐的,由于她们进去的时候剧已经开始了,所以只能在后排找了个位置坐下了,不过听说看台是梯形排列的,所以在每个角度观看都是可以看的很清楚的!
: m2 `: o! N+ W, h; m " [ w- K& J/ k* m- v7 _2 l
罐头小人表演开始了,演员们陆续登场了,这时的剧场可安静了,小朋友们的目光都被舞台上的表演深深吸引了!随后跟着剧情的发展,小家伙们也都会跟着舞台上表演的故事一起互动,不时的为剧中的主人公着急,高兴,忧伤,有时候还会发出叫喊,引得家长们直乐!当然家长们也是看的不亦乐乎,真是感觉回到了童年!演员们的服装很靓丽可爱,舞台上布置的也十分的温馨,故事内容也简节明了,小朋友们接受起来一点也不困难,剧中还会宣传一些教育理念,对孩子们是有帮助的!让孩子们在观赏的时候,不但有视觉的享受,同时也会受到很多的启发和教育!一场节目下来大概一个小时二十分钟,孩子们一直看的很投入很兴奋!儿童剧结束的时候还会有现场抽奖环节,奖品是很诱人的啊,有一箱养乐多和儿童剧的门票,可惜只有两个幸运的家庭才能得到!妈网好象没有小朋友有幸中奖,有点小遗憾~哈!
! d3 n0 k/ A# F! S : V* T4 \8 i h9 p- m5 W/ `: b
双双在回家的路上一直对罐头小人回味着,要求还要带她去看!回到家她会马上会把看到的都讲给我听!可见儿童剧对于宝宝的影响还是很大的!有机会真的还要带着双双去看看其它的儿童剧! 看着她看的这么开心,我也开心!当然今天也辛苦姥姥了,哈9 C' s0 t& \1 Y" H) O4 e
# W: O8 @; v0 A% J V+ k u$ m
剧院要求是不能拍照的,偷拍了几张交作业,大家一起分享一下吧!
# g, {1 o4 w; i/ u8 y3 D# V
-
$ D, ?9 C2 o! T! h7 C2 Z$ G
& T9 l; Z. p3 }) L& O: w
-
1 P3 c5 `6 H4 d! e7 a D8 F! O 4 h% e+ a0 g- D A& N. K
-
. Q' J' c6 j+ L0 l. t; x0 j : b8 z! `# E+ ^+ a2 y- V
-
* r, x5 e9 ?8 X! q
1 s% y( I9 \* m9 l$ L: @
-
# w2 a' r9 r+ Q" ~5 [5 j# \% Y4 ?$ b7 P
_. v2 n. _" B) S
-
2 q" @$ C6 t$ U. W$ D) Q
7 b- }6 b, M/ C" P5 a3 ?/ f
|
-
总评分: 经验值 + 150
妈米 + 150
查看全部评分
|