一个班级里有成绩优异的孩子,也会有相应的“差生”。有的孩子,不论家长怎么耐心地教,全心全意地付出,也只能在做作业时,抬起迷茫的眼神望着家长,让多少家长既心累又心疼。# P) `! s+ p2 R9 a3 p( \8 D# _! P' k
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最近,网上一封来自“差生”家长的“检讨书”传遍了家长圈,尽管不知道这位家长姓氏名谁,来自何处。但我想,应该会有不少家长,会在信中看到自己的影子。
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各位朋友,大家好!
9 ^5 m2 V! {5 b0 K1 e* h今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。
' j6 x5 I1 ?, [; n2 q6 f) h我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。
& ?* a% @3 H+ r, o' E6 ]我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。 7 W+ L' x7 `! @2 X0 l2 {
于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。
9 E* \+ Y/ ]" S我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。 ; z' f, m. W: i
失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。 9 `8 s3 A! w9 @* w' p9 N' j2 g) z
每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣,看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。
! E. v1 `5 g: M6 O直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。
' ]3 `2 }" r. H我对得起他的,就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。
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