臭蛋爸爸

一个班级里有成绩优异的孩子，也会有相应的“差生”。有的孩子，不论家长怎么耐心地教，全心全意地付出，也只能在做作业时，抬起迷茫的眼神望着家长，让多少家长既心累又心疼。
3 J' G0 O: m6 B9 D) t4 d5 B: t
8 W+ Y  o2 |) m/ Q8 i  f

最近，网上一封来自“差生”家长的“检讨书”传遍了家长圈，尽管不知道这位家长姓氏名谁，来自何处。但我想，应该会有不少家长，会在信中看到自己的影子。

7 u; {: h  ?0 U: P1 n/ z$ Z# _0 o; x

  g. A( q1 E0 H

5 Q; t2 Q5 }5 |- s0 i, w

各位朋友，大家好！

% n- y7 w0 e" H- G! ~0 P1 v3 A. C

今天几位家长朋友一定是代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

( I! [5 Y& V' I* Q0 z7 X7 q8 Q# e

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。

" {% N4 A, N: c; x

我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察、多鼓励、多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育，结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。

" g. Y7 m6 X0 E4 @) m7 Y2 u& T, T

于是，终于放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

; _/ a. q  x0 f; x, V* s

我不能接受这样一个事实，做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

$ n3 e* a7 Z! e/ S/ v/ F

失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。

+ l- x3 c! d( v  W9 {+ v' D

每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣，看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

$ L. e9 ?2 x6 D5 U$ w

直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。

" m' c9 {7 e& \/ Q

我对得起他的，就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。

/ Q  x9 ^( |- W6 N- S( j8 b2 F