针对楼上两位的回答,表示很感谢。但是也体现了一个问题:为什么我们的孩子会去取笑,孤立那些特殊的孩子呢?我之前看的一本书上 这样写道:3 o( Y" W+ v: @' R0 b2 I2 U/ B% O
女儿跟我说她们班上有个同学成绩很好,我问他是哪一个,她说“就是扎红头绳的那个”,后来她指给我看,我才发现就是坐着轮椅的那个吗?& d6 A8 N3 p' e' Z- P u6 H
我们描述的是同一个人,为什么我们描述的方式不一样呢?应该说,坐着轮椅是一个更为显眼的特征,可是孩子却没有去关注到。% O' i1 [, D1 h: i1 z
我想说的是,孩子想得可能很简单,是由我们把她简单的想法复杂化了。另一方面来说,我们从小来培养我们的孩子与特殊孩子的交往,也有利于特殊孩子融入这个社会。