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幸福家庭的经历% I, U* R' G M) t ]7 I3 V$ S
家庭是孩子的依归,一旦家庭有所动摇,孩子情绪会变得不稳定、坐立不安、容易生气、甚至神经质。我们应该营造一个和谐温馨的家庭气氛,使孩子在充满爱和关怀的环境下成长,让孩子感受何谓幸福家庭,并了解父母的责任。& h: n8 N) Z4 h
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独立处事的经历; c% L: q c2 }- I5 u. Y* p5 i* g
孩子初初尝试,难免遭遇困难,我们不应干预,更不可代他做,应让他从失败中学习。只在重要时刻才替他作决定,但当孩子坚持要自己解决,不妨善用其好胜心,给予适当的鼓励。
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参与工作的经历
% g% R, z, L: M! g2 d$ I: I- l 训练孩子最好的方法就是分配工作给他。我们应先考虑孩子的年龄、能力、兴趣和性格,让他帮忙做家务,但也不要强逼他。孩子在担当责任的同时,也觉得备受重视,自会变得懂事。3 ?2 b1 a. _# A5 ^% S1 ~4 D
4 L2 C; k9 p4 n/ p4 Y. W/ S 处理不同意见的经历
$ C( F z4 z5 u* Q) A 与孩子意见不一致时,切忌强行说服他,这只会令他抗拒,即使服从,也只会流于表面化。. }7 s4 z: F' K' L
1 v9 w, x/ z+ k+ j4 p 失败后成功的滋味
% E7 ?8 P' q1 y! g9 {0 U/ d 教孩子运动时,选择容易掌握的竞技活动,使他不会多番失败,挫折感会令他失去兴趣;让他感受失败后的成功,他既会感到趣味,也可启发他凡事要尽力而为的道理。
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出外活动的经历
, D$ o: N R4 G D5 M0 Y9 D 孩子喜欢四处走动。父亲平日忙于工作,闲时应多跟孩子游戏、运动,或到图书馆、博物馆等地方,以增广见闻,也让他感受您的爱护。或趁假日带孩子到郊外,一同吸吸新鲜空气,舒展筋骨,放眼远眺,同时也能多学词语。
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; a; ]& e& r" c3 B0 z u 情绪流露的经历: w8 a: C+ k( I1 Q( o2 f+ M0 _9 _
人人都有自己的脾气,因此不应害怕在孩子面前宣泄。伤心时不避孩子,生气时告之因由,可让孩子了解我们的情绪,同时也可示范宣泄情绪的方法。孩子看到父母吵嘴后和解的经过,体会到冲突的化解和爱的持续力量,也学到处理人际关系的技巧;看到父母悲哭,学到如何处理哀痛的情感;孩子难过时,我们在旁慰藉,让他知道分担悲伤可使亲密关系更深厚。. W5 Y9 j: Y! I% f- I% W
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父母得体吵架的经历) }, ]( u9 U7 \3 z
夫妻吵嘴时要有原则,每次须有特定的主题,不要翻旧帐,清楚说明自己的要求。虽然得体的吵架是孩子社交上的重要学习机会,但有些事应避免在孩子面前争吵:金钱问题,只会令孩子不安;数落亲戚不是,会破坏他与家庭成员的亲密关系;子女的教养方式,会令他无所适从。/ ?0 ?& f( K1 [) h8 ~+ ^
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父母过往的经历. v* y7 o, v+ B2 U% |
当孩子遇到问题向我们倾诉时,不妨将以往的经历、挫折、失败和痛苦、所得的教训等,一一坦诚地讲给孩子听。毋须害怕会破坏您在孩子心中的形象,相反,这会使孩子更了解您,也可使他得到启发,并可将您的观念和价值观灌输给他。
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生命和死亡的体会
$ p9 i/ ?" ?+ |7 u' P3 x; h 孩子在成长期间须经历无数的尝试、考验、困难、挫折和失败,惟有他克服这些挑战,才能发展成独立坚强的人。如果养的小动物死了,孩子会感到伤心,可趁机会令他明白失去亲人的伤痛,使他知道珍惜生命的重要。在日常生活中,向他灌输正确的人生观,令他明白生命的可贵之处;平日多带他接触大自然,令他领略生命奥妙之处。 ) J& O/ A5 j; P0 B
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