- 妈米
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有坏习惯,不可怕,每个人在成长的过程中都会遇到。在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。因为他们还不了解真正意义上的对或者错。这些要靠我们来告诉他们。但是单纯的只告诉他们说:“不对!不许这样!这样是错误的!”而你呢,还会说话不算话,自己没有去遵守。父母们也许不知道,自己的这些坏习惯正在引导孩子。因为宝宝们也在“看事做事”!
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坏习惯1 ' r' c1 k$ g" D: @" E4 @
工作繁忙压力大,回到家看到4岁的孩子不是时候地又吵又闹,你终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”
. u/ X' m. K$ `提醒:一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。
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7 M, P: G0 J/ H) q7 s坏习惯2
1 V$ C5 C% \* L8 y: z5 Y0 x- K 结婚多年,你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事,当着孩子的面吵翻天,事后又言归于好。
0 v" G* R& R2 \提醒:我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游戏时,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。
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2 O3 c5 X: d. B$ i4 d坏习惯3
# e4 Y8 n, P% I3 P 你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对孩子却很大方,他要奥特曼、要超人都照给不误,也不叫他节省。你想:独生子女社会,不就是为了一个孩子吗? 2 G' p5 F g7 l# i: y6 t
提醒:我们的这种“爱”,会使孩子只懂得到,不懂付出。孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢? / _6 e- _* \! X8 G% H
/ ?- L) n! a9 t& ?6 H坏习惯4
" H; i4 P; I7 [ 每天你下班回到家里,总是习惯性地问孩子:“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
0 q- C6 `% ]1 [: r# d: e提醒:我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案:“没什么”,“凑合”,或者“还行吧”。于是,孩子从我们身上学会敷衍别人。 / h7 y2 s4 m+ G9 K
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坏习惯5 8 \/ s3 i g3 }0 m9 r
你孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架,你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后,你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了,可是你想:“父母言行要前后一致”,于是说服自己,不想把自己的话收回。
; R* S! n/ i8 F& t3 p提醒:我们犯了错误,拒不认错,孩子也跟着一错到底。
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3 I6 N# E7 P' m坏习惯6
( i$ y3 [4 W; A. {$ r3 I9 E- W 家里电视机坏了,你请孩子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间,舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断电话,对孩子和妻子抱怨:“你舅舅太不守信用了!以后再不找他帮忙了。”
! c8 B$ U9 M* p提醒:责备和埋怨不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率:在面对失望的时候,我们没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。 ( N5 `0 E/ w6 [4 G5 o+ G
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4 H) a% t0 A6 |+ X) D 晚饭后,孩子吵着要你给她讲故事,可你总是不停地忙着其他的事情:整理房间;回复邮件或者查看一些信息;刚要坐下讲故事,忽然又有什么事情要去处理了。
2 [: H: P9 e2 g5 R提醒:我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家务没有游戏,为了在这个社会里生存和生活,必须一星期7天每天24小时无休止地工作。
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坏习惯8 ) s9 [, z' B: S+ P) c6 N
你和孩子排队在超市等着付款。一位妇女插队站在了你的前面。你要求她到后面排队去。但是她对你的话置之不理,于是你提高嗓门,与她理论,最后争吵了起来。
]' u, K- [4 K4 R% A提醒:我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法 。你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。
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! J4 S$ {/ l/ y; a% H坏习惯9 $ }. R2 D& e$ O: T* l5 }
你是幼儿园家长委员会的成员,老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上。可是你一直很忙,截稿前一天还不能完成这几篇文章。这时候,你打电话给老师,告诉她你病了,让她再找其他家长来写。
. q7 r) H( u4 Q4 D1 R. N提醒:没有尝试就先退缩,那么,我们平时告诉孩子要“说到做到,决不食言”的光辉形象就毁于一旦,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推脱。
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( V0 b% ^. G+ O/ Q3 j! U% V; Y 婚姻之路终于走到了尽头,你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另一方的不是,并且告诉孩子:“爸爸/妈妈不要你了,你从此再也不要理他。” ' m& A0 G0 U! K% H9 w( V" w
提醒:这样做,孩子学会了恨,在达不到目的时就搞破坏,捣乱,进行报复。 坏习惯11 ( k/ s4 i L8 t" A: K5 ?. z# V- R, o0 u
某一天,你突然发现爱人有**了!从开始时的震惊和恐慌,到最后的容忍,你告诉自己:“只要他/她还要这个家就行了,你还图什么呢,不就是要给孩子一个完整的家吗?” , @8 M- g; k+ h7 n
提醒:我们“善意”营造的一个貌似完整的家,并不能给孩子足够的温暖和爱,“同床异梦”和“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任,对人间真情的误解!
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在结婚问题上,你的婆婆曾经百般阻挠,于是,婚后你从不孝敬老人,也从不带儿子去老人那里玩,背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。 9 u6 v8 L0 H7 a& n( Q8 y- H5 ], n
提醒:不为孩子树立孝敬的榜样,那么总有一天恶果会降临到你自己头上!
( R: |# R$ x4 y/ _$ D# P2 s坏习惯13 * c, J( ?& r' s! ~. v, {
你总是习惯随手乱丢东西,妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好,从来不需要你操心。
1 c8 ~, y2 g- Z1 E# i提醒:这样,孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。
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坏习惯14 5 R, t# S: I! N( F
你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。
8 t5 b5 a- t4 o' x提醒:我们说一套,做一套,对于一个没有形成适当的道德感的孩子,当他长大后面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时,很难有定力守护好自己。 9 }7 H' K5 R0 J* [6 }- Q" ~9 p
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坏习惯15 2 b+ e: H0 O. w7 a
孩子在游乐场上迟迟不走,你催了一次又一次,只见小朋友越来越少,你对孩子说:“别的小朋友都回去了,你也该走了吧!”终于把孩子拖走了。 " o* S$ r" K" Z ~# \ ^
提醒:我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子,这会使孩子把注意力放在和别人比较上,并将此内化成自己的行为准则,长大之后做事就会轻易受其他人影响。
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坏习惯16 & @5 K8 }4 F4 P* r7 Z& H
路上又堵车了。你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你:“为什么我们走这边?”你说:“这儿没警察,也没有摄像头,没关系的。”
0 V. Z9 s7 `3 S8 [* G4 S$ @# Y提醒:当我们在没人监督时违规,孩子就学到:只要不被抓住,做什么都可以。4 a# z" d) f# H5 a4 L) S' E
坏习惯15
' _( y( ^# I! ]8 a+ y* K 孩子在游乐场上迟迟不走,你催了一次又一次,只见小朋友越来越少,你对孩子说:“别的小朋友都回去了,你也该走了吧!”终于把孩子拖走了。
% h, W* R& @" q1 H4 |提醒:我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子,这会使孩子把注意力放在和别人比较上,并将此内化成自己的行为准则,长大之后做事就会轻易受其他人影响。
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& }3 q6 ]3 J/ i t: |: \* P" b2 W* E坏习惯16 0 h. e3 G% Z# j2 F0 s8 _- @1 M6 c
路上又堵车了。你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你:“为什么我们走这边?”你说:“这儿没警察,也没有摄像头,没关系的。”
. I/ u0 o4 B {/ l提醒:当我们在没人监督时违规,孩子就学到:只要不被抓住,做什么都可以。( L; b1 }8 L; i& o; y) w
坏习惯19 / Y- e. b" R" W
5岁的儿子试图拆开一只闹钟看个究竟,你不禁勃然大怒:“小孩子懂什么?不准乱动!”
0 l; Z" J: L; i+ [4 \0 Y提醒:我们想让孩子知道哪些该做、可做,哪些不该做,可是,简单说“不”只能破坏亲子关系,压抑孩子的能动性,迫使他们转入“地下活动”,到那时悔之晚矣! - P4 d' M; y- i* l4 j
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坏习惯20 ! G0 Y! S: e: l: y
女儿吵着要买芭比娃娃,你想制止她,就连骗带吓说:“不听话,警察来抓你了”、“不听话,爸爸妈妈不要你了。”
: c/ c# ?" p9 O3 n" F5 Y提醒:当孩子证明“自己被骗了”,以后就不再相信大人的话了……
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