- 妈米
- 10
- 经验值
- 10
- 在线时间
- 3小时
- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 注册时间
- 2009-12-11
- 帖子
- 1
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 13
- 精华
- 0
- UID
- 3755788

- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 帖子
- 1
|
倔强、反抗是儿童成长过程中常见的一种行为,倔强的孩子较容易有反抗行为,然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说,倔强代表有毅力,有主见。为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人,父母不妨用启发的方式,慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量,去做合理的判断。以下一些方法,提供父母作为参考:
) c- T1 M& F$ _5 ?9 d6 W, `4 W; z3 q3 y7 ^- p/ |
避免情绪失控; x X4 q$ ]" f8 S1 M8 H1 i* ?+ F
2 E! f/ ?( {8 s: d8 c 当孩子出现倔强、反抗的行为时,父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸,不要让自己跟随着孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。
* b4 ~' s; f* z- R M% b o
/ r' Q5 ?" U+ d; E; s8 ]8 I2 I. w 转移注意力
6 P6 w8 A7 `$ f% G2 h l4 N- R: _. q1 l! ^- p: Y2 y u t
当您感觉到孩子开始浮躁不安时,可用他有兴趣的事或物品吸引他,来转移他即将爆发的情绪。7 C2 T" m9 `, M3 B/ t9 B% P4 S' H1 Z
( A/ N6 w) k" F' H1 X 离开现场
/ r+ ~7 _0 O* D( f% e6 |2 g+ T2 g7 q3 R5 b$ ~8 L% b0 }% }
父母的干预越多,孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在发脾气时,有时是带点试探的性质,父母表现得越在乎,他可能越过分、越吵闹,所以,在不会影响到其他人的情况下,就试试让他哭个够,等他安静下来后,再去处理。 U& S- A x" \6 U! k
( z& Z( \2 c2 l( O* Y6 k+ [ 适当使用隔离法, r3 B. _ Q' S/ W. L; g3 t' g" u
7 P9 Q: ~% Z' X1 \5 v# i
孩子变得不可理喻时,可以把他带到一个安静的地方,告诉他:“如果你不生气了,再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性,且不能是会让孩子感到恐惧的地方,例如:黑暗的小房间或不熟悉的地方。
( C [5 t) p+ v8 b8 ]
% l/ l8 u6 r. H& T5 j; U 满足需求
+ `) }8 H6 y! A, h0 o8 b& Q1 [ |' ^+ X9 f5 D% h
当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时,父母却要他尽快去洗澡,这时候,孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持,反而是值得表扬的,若父母硬要孩子放弃,孩子反而容易养成半途而废的性格。
Y! v. J* N& P) R+ N$ k8 B& Z0 I
6 I P1 Q. l" O' {# c 尊重孩子的意见
- B& t& k X4 o& G) M! I$ x2 T* w% }( ]& b
对于反抗、倔强期的孩子,一定要站在他的立场看事情,不管做什么事尽可能尊重孩子的意见,不过分干涉。有时明知道可能做不好,也应让他体验一下,此外,在他做不好的时候,偶尔可以正确示范一遍给他看。
' A( y, h5 e' L/ y; n# E& h3 K" _ [* c% U* G
面对面沟通 U8 e, g, M! \; i; \* H
1 [2 U9 W* g3 N, m* V0 q1 K! c 父母有时不免会主观认为,孩子应该听话、顺从,而不应该反抗。其实,不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通,让孩子有表达意见的机会,试着去了解其不合理的原因并去探索合理的条件,建立自我约束的行为。 7 Q, E- @2 H8 `. b+ A6 S4 t
+ O: L9 i3 ]% t& @8 i `
恩威并用9 R0 j/ ~# k! h) f" ?0 H
- B& }0 T6 C2 W7 N+ ]6 x
有时不妨运用处罚的方式,但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后,让他知道处罚归处罚,爸妈还是爱他的。6 S# L* G/ Z; [& p& x/ ?
; x% I; J" Z1 C8 l5 e
摘自快乐易
|
|