- 妈米
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琳琳认识蛮多同龄的小伙伴的,但相对于同龄的小伙伴,琳琳既不会唱歌,更不会背诗,更别提会多少个汉字,数多少个数.....不是我要求高,而是我琳琳周边的小伙伴们都会,唯独琳琳不会.....总总迹象告诉我,琳琳不是读书的料........2 p1 Z$ E# l8 @& s, q8 n0 E
可能妈咪我小时候中规中矩,成绩不差,对于琳琳抱有过高的期待,看着她不如小伙伴,多少有点失落。3 v7 s- `$ ]$ j: V$ }8 u/ Z
不过随着成长,发现琳琳进步了不少,尤其这个年过了,琳琳变化了好多,到底哪些变化?
( B, [( l/ U5 @( i1.不用口头数,可以一下子告诉你有多少人,多少个,多少只,而且最最给力滴是一边说一边手指竖起来准确回答......但仅仅限于3以内的数
) M: t0 l) a# ?$ ~; H2.天天不定期自言自语滴数数,尽管老是12354,7689,不规则,不过我已经很满足,因为我这个家族本来都不是读书的料,因为历史已经证明。7 I0 |- r8 d# `' [# T
但琳琳会数数,估计是归功于于我取笑琳琳的那首数字歌“12345,上山打老虎,老虎没找到,找到琳琳这只小老虎”“123,321,1234567,234,432,45678910”# l& {! J) t& B. }* B
3.想象力,联想力大爆炸
& C, [& w/ q. _5 ?, L7 H想象源于生活,生活丰富想象,看到一样东西,跟我说是什么什么,我都木反应过来,顿时呆一两秒,哦,是哦,真的很像哦,从杯子的水印像气球,餐桌上的瓷盘中的生姜像乌龟,小指头一翘翘像小鱼,一条波纹线小毛毛虫,字母S像蛇,字母F是枪,两手OK像眼镜,两个食指组合四方框是相机咔嚓咔嚓.两指一伸既是V也是2.字母T是打气筒,哦是啊,T真有点像家里那个打气筒啊,一天奶奶在剥橘子,琳琳说这些皮是小船,连成一条直线是小火车.....琳琳的小变化,让我异常惊讶,什么时候,小脑袋有了想象力了啊? 1 ^9 @( n/ s; x% e; p
我想了想,想象力其实是在她日积月累的阅读和画画中来的。每天晚上定时画画,定时阅读给琳琳不知不觉滴积累了想象的材料。6 L# K5 l( [- N0 ?2 N2 y$ b( Y
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4.我每到一处中心试听,我说我家语迟,不会唱歌,不会背诗,一些老师就要求我劈开方言,用普通话和琳琳作为日常交流,方便琳琳日后的学习,但被我拒绝了,我不想让琳琳忘本,母语是一个族纽带,所以我坚持用母语,而至混语教育琳琳,小孩子的吸收能力不是一般的强啊,事实也证明。琳琳可以在方言,普通话以及经妈咪这里学来的蹩脚英语随时转换,随时换台,你跟她说什么语言,她就用什么语言回呢。3 |7 U& C y. ^6 n4 M* U8 y
5.不得不提的是,琳琳是一个运动狂人,于是受伤也是家常便饭。. F3 l! z& ] \5 h
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