- 妈米
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$ v C8 g- ? |- ]4 n) V 1.教育的根本点在于塑造人,不在于培养他的知识和能力。" C6 K/ K) }) ^; ~
" I) N% D0 K% q& C! F
2.教育孩子根本的黄金定律是引发主动情绪。( K% h% W) y; k* S* c
$ C n1 {' l+ D( y0 F# m 3.孩子出现问题,100%是家长有问题。, i4 _1 g' X* M, N# m
9 F4 o/ _2 B) R+ a3 V i9 Q& a
4.孩子成长的精神营养就是父母对孩子关注的快乐、赞扬和鼓励。/ Y6 a/ d* ^! ^$ n) w H1 ]* V
. i' [0 I* d6 R3 x* k' D
5.改变孩子缺点的唯一渠道——亮点原则。+ o) n$ ]; q1 A( B! z" h
" ^3 N8 P2 I A' }) C3 h7 K8 s- O 6.孩子不爱学习的原因:没有体会到学习的快乐,没有人教会他如何学习。$ M) [2 z0 i' Y( a. Z5 {
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7.任何正确的人类行为,都要经过系统的教育训练才能在孩子身上固定下来。2 X" b: }6 v J1 ?. K
1 |& A% n6 A: R# r- p& G) {2 Z
8.表扬=陈述事实 确认事实的可贵性 表达感受 表达期望 身体接触
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6 P2 \5 x2 r" }( G: C5 h 9.每天抽20—30分钟时间,和孩子在一起,读书、聊天。6 r( z9 x$ ?& B4 j' D# p
: Y+ F2 \! u9 @9 G. m. g+ O 10.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
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11.父母要做的最难的一件事:什么也不参与,看着孩子犯错误。9 G6 Q# ]+ l, i2 y
: d8 k# ~ Z; V, j( S& b2 j 12.让孩子学会对自己的行为负责。: I% f+ J- l% z& @1 k4 |/ j* ^
. D( G# }9 X- d; B- e$ S, } 13.教会孩子,将犯错视作一次学习的机会。
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/ e& {5 ~5 `! x) {1 v, t 14.让孩子有机会真正做决定。
6 G; j& Y+ o" O/ \, r
6 I( Q) b' c& y8 m* W0 r4 j 15.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实的回答。
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1 Z/ T- c; `% v( N& S# w 16.以商量的语气跟孩子说话。4 E s# J" ?4 s4 B [( g4 B
# P2 V: t" _) _" ]$ x: ] 17.关注孩子的情绪变化,认真倾听孩子的每一句话。' _( M3 V, v+ B. \% Q- k+ }: y0 b0 h
; Q1 l: H ?# h' ~" g
18.不能因为孩子犯错误而戏弄他。2 z9 }+ V0 M' f L7 ^
9 V8 n [/ ~. w6 a5 d1 Q/ J" C | 19.相信孩子的理智并信任他。在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
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* i, D" t8 H+ E9 V3 `/ p 20.从来不对孩子说,他比别的孩子差。" I5 B" W3 }' w! D9 R0 g
. a% z, C+ J" N" N 21.用比较法看孩子越看越黑暗;用发现法看孩子越看生命的闪光点越多。
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1 `6 \: W0 \: q4 f1 m 22.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。& q4 j9 t" ?7 p. C; c/ W
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23.帮助孩子寻找值得关注的电视节目。' b% T: ^, { V9 v. k
. D) s* I, i2 z. W4 H/ I+ [
24.让孩子跟亲戚家的同龄伙伴成为好朋友,体验亲情。
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25.告诉孩子学习是一辈子的事,从小培养孩子读书的兴趣。: s) d( m; S' q8 Q( q0 i
: r; } _; I2 ^ 26.鼓励孩子编故事,去幻想。
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27.不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。, C; d/ z6 H; n/ T
, d( q) p o$ U8 ]0 M 28.让孩子做自己力所能及的事情。0 E" x: g0 F8 k4 s+ V% X- ]
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29.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。: ?0 E# R0 m+ J! C5 b
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30.音乐、朗读和背诵,是开发右脑的三把钥匙。
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