- 妈米
- 17429
- 经验值
- 28773
- 在线时间
- 1123小时
- 宝宝生日
-
- 注册时间
- 2011-5-31
- 帖子
- 4086
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 28773
- 精华
- 1
- UID
- 5996824
 
- 宝宝生日
-
- 帖子
- 4086
|

活动刚开始的时候,因为是想让家长们都能了解到活动的内容,方便大家看到小朋友的表现,所以都是在教室内陪同上课的~ 但是后来发现,这样子的效果不是很好,因为家长在身边,孩子有一定的依赖性,也容易分散小朋友的注意力,所以后来决定,还是家长们现在门外等候,事实证明,家长在门外以后,小朋友们的活动确实有所好转,因为都可以完全投入进去,专注的去进行游戏,PK赛
-
3 w, O: E1 m, I" R/ ~2 I+ g1 @" v$ V7 `, n
h8 t0 y% H8 }# z" x+ A6 ^
-
h/ q; P2 z2 e: ^: l; o, a
0 h2 J( x3 _. ^# _0 s6 C( p/ M7 C2 i# }4 B1 C6 j2 D
$ [+ {/ U2 T% c1 n
-
, G3 _0 G6 p9 r Y
* A" R, g$ G, O; k/ s
& B* h2 y9 r; P1 y) A Z
5 L; Q5 D0 `6 r3 ^6 k d* C小朋友们玩的那是相当的High啊!活动开始进行了一个万象组合的游戏训练,其实在这些游戏过程中,老师已经记录下了大家的表现情况,进行了一个衡量。滑板、旋转柱子都是锻炼小朋友前庭平衡能力的游戏,蹦床和跳跳球是锻炼本体感的训练,有点儿扎脚的独木桥是为了提高触觉防御的能力。每个游戏各有千秋,不过跳跳虎发现,滑板的受欢迎成程度是最高的,这个游戏其实看起来还觉得蛮危险的呢,但是却最受欢迎,看来现在的小朋友都太有冒险精神了 哈哈!
) ^5 F0 |0 T) P2 F: z8 k O# C4 y. ]' H7 u! c% X
-
1 u$ y9 t* P) w' ~3 s- V4 F$ ?; B8 d3 V( z! Y+ u) p- }8 c( Z
-
2 y& K! S, j F/ i9 \* h/ c: g# i
: K: |6 _; L1 c% r
-
" ]0 G" U( }( F+ g: A! y4 m7 n
& o7 ^/ J/ g( ]' |$ } T5 V2 z! k: F' r9 O% B
-
. V% L+ b( G9 X
; a, e3 i0 c: k$ V% Q% d" ^1 n3 m4 x* n2 n% J. F
7 M. C+ u( T: g; v7 b W# \5 S5 m
-
7 C+ \. D' p* t, e& \$ i$ A; Y. g
6 m) S, Z6 D% o4 l% d; z" N+ m% m8 \& s
, E) Q: T* A2 { U2 r7 e
-
( _/ n, Y3 i& x- {' Z
3 C& q2 h! h8 F5 ^) h
" R& [ ] |1 }, ?& v
8 Q0 I4 u0 `4 n1 n6 b
-
) `& U6 X& x5 Y- e9 _
; o' Y N1 y* U+ E/ }( H# f
* P( U5 G( N8 Z* X
) L' l' T- `3 M* J7 ]没有参加活动的家长可能对这几个词比较陌生,前庭平衡的提高主要是为了开发左右脑,提高学习能力,注意力以及情商方面。这几个方面尤其在小朋友上学以后,就显得尤为的重要。比如那个滑板的游戏,如果小朋友可以按照老师指导的尽量将双臂太高,在滑到地面那一瞬间,也不会放下来,可以做到又远又直的话,就说明小朋友的前庭平衡能力是比较强的,大部分的小朋友都是一开始可能是有点儿害怕的缘故吧,做的都不太好,但是经过训练和指导,几乎全部可以做到保持手臂张开,一直到停止,这就说明,经过一个短时间的训练,小朋友们都还是有了很好的提高和进步啊! ( Y1 w* U6 j8 f6 h& S( C8 b
$ M, z4 E( W7 q$ @# F
游戏结束后,排排站,照合影喽!~~
: I* A8 p* [; Q& k( G% L/ \1 l7 y4 o7 Y F, g% a: |4 w
-
, R! c3 L) a: k) [1 C
啊哦!不好。。心心去厕所了,,合影时候没赶上,,补上一张单人照吧 
0 r e" A# @5 x+ b- U
-
. |1 w2 [& k/ d1 c3 ]' K9 n" H活动结束后,金色雨林的宋老师又针对每个小朋友的情况与每位家长沟通交流,做了简单的评测,并给出了很多提高这方面能力的方法,家长们心里也都有数啦~~今后就着重根据宝宝的弱项锻炼一下!相信每一位宝宝将来都可以发展的非常的棒棒哦!!
5 E0 B# {: b! K9 T
& l9 C/ [5 f* o9 ~0 P8 r
0 ~: N4 r- I- [7 L0 C. \+ r+ e1 [2 [& u( u5 j
?1 v2 u" p4 v% @3 P* N
|
|