- 妈米
- 317
- 经验值
- 317
- 在线时间
- 9小时
- 宝宝生日
- 2010-12-21
- 注册时间
- 2013-7-29
- 帖子
- 25
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 325
- 精华
- 2
- UID
- 6207689
 
- 宝宝生日
- 2010-12-21
- 帖子
- 25
|

本帖最后由 wangyaru8181@163.com 于 2014-10-14 14:35 编辑
& c3 J3 b" Y' l) e# L! g9 M# M5 t3 x; p* \2 K2 [
秦秦和雯雯的友情,孩子的世界最纯真% M. `4 e3 H' t
一、小小妞友情的发展9 Q7 e5 f V5 O2 n, r1 z
两个小妞友情的发展可以分为“友情萌芽期——友情狂热期——友情理智期”三个阶段。
4 t1 j9 l( N8 h4 n1 q6 o- \1.友情萌芽期
( I6 V( Q& k7 p# b5 i雯雯比秦秦大9天,从4个月秦秦从老家回来后就“认识”了。但是两个小妮子的真正友情的发展是在2岁以后。冬天过去了,春天的到来使孩子们的户外活动也逐渐多了起来。. N* ~& D! y% w
秦秦跟雯雯第一次外出郊游是在西安大唐西市。这一类似的活动阶段我归纳为友情萌芽期。两个小妮子一起给放生池的小鱼喂饼干,“大度无私”的贡献了所有的零食。在那里,她们两还遇到了一只会练瑜伽的金鱼。
* `1 Z. l6 o% l6 n9 X, h; h秦秦最热衷于给小鱼喂水,敞开小胳膊,从小涌泉处给小鱼运水喝,孩子们的世界好纯真。
3 y/ s/ m! ^/ z, Z之后几次,还一起去新城广场喂鸽子,一起去红黄蓝游乐区疯玩。8 R! p+ y- V. O5 E& l$ o/ N( {
/ h& @, I8 ~8 g1 ~5 A
-
天桥上合影& R( D6 U# S' b/ ?6 M6 k
2.友情狂热期5 W1 v& L# `; v: E. V+ G" E
( ^0 e& z9 `) i+ }* Z0 S
孩子真的太孤单了,很快两个孩子进入狂热期。雯雯一睁开双眼便叫:我要找秦秦玩。姥姥告诉他:秦秦睡觉晚还没醒呢,等会我们去找她。秦秦睁开眼也说:我要找雯雯。去敲门,如果雯雯没在家,秦秦就会哭闹。雯雯一次给秦秦送玩具,送了两次,秦秦不在家,于是气的在我家门口大哭。& |! o$ x. v" K& l! ?
孩子们的友情在他们心中的分量,真的无法言语来形容。- F: {- [) I; d
之后,带着两个小妮子一起去试听红黄蓝、海伦多兰的英语课,一起去试听皮个布,戈尔曼领袖学院、布鲁鲁艺术课等团购、试听的课程,在玩中学。孩子们的友情也逐渐加深,喜欢留在对方的家里玩耍,就跟在自己家里一样。雯雯逢人便会介绍说:这是我的好朋友秦秦。
1 S, \4 F" a7 h9 a! Z5 c两个孩子从红黄蓝放学回家,秦秦爸爸走的快,回到家秦秦会说:我把我的好朋友雯雯丢了。# d5 t; r/ L \- Z$ l6 H
-
-
-
% k* e2 @7 F9 Q- e) W/ {
环城公园玩耍 一起吃葡萄
4 d5 i4 m1 H; ]5 L% l- q! |3.友情理智期/ y2 C+ p0 r& H! R& h
孩子在一起时间长了,于是开始产生矛盾了。雯雯好抢玩具,秦秦喜欢抓人。于是“战争”开始爆发了。雯雯脸上三番五次都带点彩,问她:还是好朋友么。雯雯肯定的回答:是!
/ D o; P5 \* H! @# m& J两个孩子逐渐冷却下来,不像以前那么狂热了。但是对方还是将彼此放进心里。
m3 B% N! `* m3 C4 o. b爸爸带着秦秦去玩,回家的路上看见有人牵着黑白两只狗。秦秦她说了:白色的是秦秦,黑色的是雯雯。问她:为什么呢?她回答:秦秦长的白,雯雯长的黑。哈哈哈,小丫头打比方,时刻惦记着自己有个好朋友,居然连小狗都不放过。
3 O! R9 z% f) I
-
-
-
-
?0 s U: C$ I1 y4 L5 l1 b) {
$ h9 ?8 J: R4 Y! K Z红黄蓝的糖果舞会
- f0 H1 u& k3 E3 g4 k+ V( ~- s二、小玩伴的重要意义; {) K- |( w d6 s* ]+ b
玩伴顾名思义,我觉得玩伴最重要的意义莫过于“一起玩、做个伴”,这样孩子的童年才不会太寂寞,留下珍贵的记忆。9 m9 I- Q% e, L {9 b; k& ~7 B
1.互相交流学习" `, G, h/ J1 U; ?/ I3 t; N
秦秦好静,雯雯好动。秦秦比较懒,雯雯喜欢爬山,运动,在雯雯的带动下,秦秦也敢自己爬石头山了,在游乐场里面去玩,也喜欢跟着雯雯网上爬。秦秦喜欢看书,雯雯在秦秦的影响下,偶尔也爱听故事了。一天秦秦给雯雯将《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》,听得雯雯哈哈大笑,一直说:再讲一遍再讲一遍。) s3 i* A9 g/ C
每个孩子学习的东西知识、侧重点不一样,大人和孩子在一起可以经常交流,更正,知道自己的孩子欠缺的。雯雯在路上走着唱小燕子,秦秦也跟着唱,如果遇到不会的歌曲日后她也想学习,也不甘落后,这个是小伙伴的重要促进意义。你会做什么,我也要会!% X' F z+ @# h( P
2.学会分享共处
+ g( e+ Q) L; s: k9 A$ v1 `2 v孩子大多是独生子女,不懂得分享和共处。两个孩子可以把好吃的,好玩的给对方,不会那么小气了。雯雯摔个屁股蹲儿,秦秦可以帮她拍拍尘土;秦秦咳嗽了,雯雯可以帮她拍拍后背。很有意思,模仿大人的动作,关心小伙伴了,只是动作有点重。玩玩具,即使是棵草,有的时候都会抢,但是大人一说,两个小妞又明白了:东西没有友情重要。就会说说:给你玩吧,你玩吧。
4 ] T- Q4 o6 e9 M, l) ~; p+ U3.童年并不寂寞
: W9 S& z2 ]! R; s1 k: T城市的孩子有的时候真的不如农村,可以随意的串门,可以拿把小铲刀去亲近沙土,每次看到小妞在游乐场玩那么开心,在沙子堆里不肯出来,都会萌发这样的情愫。感谢小玩伴,感谢雯雯,使秦秦的童年生活丰富充实起来,不然,没有这么一个好朋友作为童年的回忆,孩子的童年记忆该是多么孤单啊。
. }, Z" s: T/ s2 m. u& o
/ v% g$ S3 U* f$ V# q; P8 F, l# u+ e, \5 ]# v6 B9 { w% ~9 |& J$ q# v
+ h1 q5 q3 A4 A! j: Z
( g: k% O. }9 e2 _( \: P6 n9 ]2 K; w: [/ E/ B+ o Z
|
-
总评分: 妈米 + 50
查看全部评分
|