英语早教该怎么上？ - 早教幼教

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旺旺小土豆

六年级

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宝宝生日: 2012-05-04
帖子: 86

楼主

本帖最后由旺旺小土豆于 2015-7-14 15:41 编辑 4 }  Y% t; h# o! Z, y' W5 j
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这些其实还没有完全想好，发在这里是希望能和有同样困惑和思考的妈妈共同探讨，也希望有曾经经历过类似情况的妈妈能够分享一下您当时对孩子学英语选择和回过头来看孩子的情况，感谢~
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   估计但凡是家长，都听说过0至2岁是native speaker奠定阶段，3至6岁是语言爆发的阶段，是孩子学习语言的黄金期。native speaker是不想了，毕竟大小环境都没办法给孩子创造native的机会不是。所以，在孩子开始进入语言爆发期，孩子的英语教育该怎么做就迫切的提上了日程。
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   首先，理一下这么小的孩子是否该学英语    最初的时候也有些犹豫，因为我其实内心里还是希望孩子能够快乐的度过如此短暂的童年的，但基于两点，我坚定了让孩子现在就开始学习的信念。, ]) I( a1 O  ^$ F& L8 `* l9 a3 _2 G
   1、孩子的兴趣。公立幼儿园无望，私立没得选，我们2岁8个月的时候送入家附近的双语私立园，每天有一个多小时外教，现在上了4个月了，孩子对英语产生了挺高的兴趣（其实我现在也无法完全判断她是对老外产生兴趣还是对英语。。。），于是，在征寻孩子意见后，约了两节试听课（瑞思和励步），孩子除了对妈妈分离产生焦虑外，其他的课上活动都表示很喜欢。
   2、孩子的性格。据说，孩子在3至4岁是语言模仿爆发期，在此期间，她敢说，再大一些之后，孩子会对说错或说的不准确产生羞涩感，会不好意思，慢慢的会更加张不开口。我们孩子是个内向敏感的孩子，所以抓住孩子还懵懂的时候，让她张口说吧。

   那么，孩子学英语的目的是什么？2 w( L) s# Y4 Z
   这个问题不同的家长可能有不同的考量。反正我们的目的比较简单，就是能让她张口说，当成一门语言就可以了。所以很多英语早教机构的什么课程啊、能力啊的培养真真不是我关心的东东。。。
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   英语早教机构初探- s1 [# A* x) N- @
   在确定要学、学的目的后，前面也提了，我们以距离为主要考量因素，选取了瑞思和励步进行试听。两家机构其实理念差异不大，都是对接美国教学系统，采用课件教学。不同的是：! g5 P: k. o; _2 b/ s
   瑞思是纯中教浸入式，浸入还不错，浸入教学区就不许讲中文了，但体验课上主教大妈的发音实在是不敢恭维，销售的咄咄逼人也让人不舒服。
   励步是1/4的时间是外教，其他是中教，中教小姑娘还可以，但助教一看就是没带过孩子，对孩子的情绪安抚和课堂纪律维系完全没概念。。。励步的好处是有外部监控，家长在休息区可以通过屏幕看看孩子上课的情况。
   体验课程都是分了两个部分，前一部分家长陪同孩子一起上课，休息时，老师把孩子领出去上厕所，然后家长们转移至另一间教室听该机构的教育理念等。这个对像我们孩子分离焦虑比较严重的孩子，是非常糟糕的。回来一看妈妈不见了，立刻对去机构上课产生了抗拒感。但从孩子对体验课的反馈来看，孩子还是比较喜欢励步的，可能是比较喜欢励步的教具以及外教活泼的教学方式。
   下一步想法8 l! ]" Z: V' h
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  1、看妈网之前的帖子，有不少妈妈提到迪斯尼英语，所以纳入考虑范畴。但距离上有点远，价格有些贵，再考虑一下。
   2、在考虑请私教的可行性。其实对比一下几家机构的费用和课程结构，在3岁左右阶段，基本2小时一次的可也就40分钟左右是学习的，其他时间都是手工游戏之类的，综合下来和私教的成本也差不多，当然，如果可以几个孩子拼一拼成本就更低了。但私教最大的问题是，有没有教孩子的经验，在没有那些成套辅助工具的情况下，是否能够抓住孩子眼球，吸引注意力呢？

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