- 妈米
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最近楚楚幼儿园的同学们纷纷报名学前班,大部分家长选择放弃大班下学期,转而上半年的学前班,作为向小学的过度。! z& U! y( N4 b6 G* g7 \4 n
因此,是否要上学前班这个问题,再一次进入我的选择题库。' [, R# M" C2 |; G: R6 F
学前班,主要起到的作用,有两个方面。一是提前学习小学一年级的知识,包括拼音、识字、数学、英语等;二是提前熟悉小学的作息时间和纪律规矩,包括课堂上不再能随意走动、说话,以一节课45分钟为单位安排学习,课后要做作业等等。( _. ?2 y$ F9 K- C
目前大家之所以报学前班,主要基于大部分小朋友都上,因此小学课程很快,不上学前班跟不上小学教学进度或者会十分吃力。但也有人持反对态度,认为现在外面办学前班的机构教学水平参差不齐,有可能给孩子培养错误的学习习惯,也有可能因为孩子提前学习,导致上小学的时候失去了新鲜感而不好好学习。. ^: X$ s! |0 e9 ]
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认真思考这件事情,我感觉学前班更像一些以盈利为目的的培训机构,瞄准家长的焦虑设计的产品。且不谈这类产品本身的质量好坏,但就家长们为这类产品买单的心态,就可看出,并非出于真心喜欢,二是迫于无奈,迫于对未来可能出现的困难的恐惧。恐怕这样的产品,也并非从孩子成长的角度来设计的,不会好到哪里去吧。
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& m7 s$ E' Z4 A: h再看学前班能提供的价值,首先习惯培养,真的主要还是靠家长的教育,在幼儿园能守规矩的孩子,到了小学也一样能守规矩,最多是提前适应小学的作息习惯,这个适应时间完全不需要半年那么长。至于知识学习,选择提前抢跑,个人感觉没有必要,从目前跟一些小学家长的沟通来看,小学一年级所教内容其实并不多,只要认真学,大部分孩子都能消化吸收,提前学,只是能让孩子进入状态更轻松一些,学起来更简单一些,但同时也会带来一些反作用,例如对知识没有新鲜感而不愿认真听课等。不过对识字和写字能力,是各科知识学习的基础,而且也不是一蹴而就能快速提高的,应该提前练一练,减轻后续的小学初期阶段的压力。这一部分,家庭教育应该就足够了。
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( y7 W1 Q( E) W A& r7 C因此,未来计划循序渐进教楚楚认字,锻炼控笔能力,为上小学做准备。
, M( C4 d7 U9 b/ Q& b) T0 j( c0 p小升初,对于家长、孩子都是一个考验,我想,这个过程中要过的坎,还得家长和孩子一起努力,单纯依靠学前班,远远不够。
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